<p class="ql-block"> 疫情就是命令，防控就是責(zé)任！演練及是實戰(zhàn)，為促進疫情防控工作的科學(xué)化、標準化、程序化，提高幼兒園的應(yīng)急處理能力，保障全體師幼的健康安全。2021年1月13日土門鎮(zhèn)中心幼兒園開展新冠疫情防控演練活動。</p> <p class="ql-block">一、 防控演練部署會議</p><p class="ql-block"> 演練前，吳園長召開疫情防控演練工作的部署會議，要求各位教師充分認識到疫情防控責(zé)任的重要性、緊迫性。重點根據(jù)園內(nèi)制定的《演練方案》對疫情的應(yīng)急處理流程進行了詳細介紹。</p> <p class="ql-block">二、 演練內(nèi)容分為兩個場景 </p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 場景一</span></p><p class="ql-block"> 教職工帶好口罩 ，間隔1米的排隊 距離入園，檢查無異常的教職工方可入園 。</p> <p class="ql-block"> 幼兒與家長間隔1米排隊錯峰入園 ，保健老師對入園的幼兒進行晨檢， 體溫?zé)o異常的幼兒方可入園。</p> <p class="ql-block"> 老師發(fā)現(xiàn)小朋友體溫有點異常，馬上通知保健醫(yī)喬保玲老師，并送往隔離室。</p> <p class="ql-block"> 隔離室負責(zé)人趙雅君老師，對寶貝進行二次測溫，并做登記，再次把溫度計擦拭消毒，將垃圾丟入醫(yī)療專用垃圾箱。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過二次測溫，寶貝確實偏高，隔離室工作人員立刻打電話告知園長。園長及時聯(lián)系疫情防控定點衛(wèi)生院，醫(yī)院工作人員接走寶貝以后，隔離室負責(zé)人趙雅君老師對隔離室進行消毒，隨后用七步洗手法進行清洗。</p> <p class="ql-block"> 消殺負責(zé)人吉華麗老師，及時對幼兒園全面消毒。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 場景二</span></p><p class="ql-block"> 吃過中午飯，午休起床，老師對寶貝們進行二次測溫。</p> <p class="ql-block"> 小班老師發(fā)現(xiàn)寶貝體溫有點偏高，及時聯(lián)系保健醫(yī)喬保玲老師，并送往保健室。</p> <p class="ql-block"> 保健醫(yī)經(jīng)過二次測溫，寶貝無異常，登記后通知老師領(lǐng)寶貝進入活動室。</p> <p class="ql-block"> 最后，吳園長對演練做了總結(jié).本次所有參演老師都能嚴格按照預(yù)案規(guī)定，履行職責(zé)、分工明確、反應(yīng)迅速，達到預(yù)期的目的。但還存在著不足，我們要進一步完善預(yù)案，確?？茖W(xué)，規(guī)范有效的預(yù)防和控制新冠肺炎在園內(nèi)傳播。做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療，確保我園師生的生命健康安全全。</p> <p class="ql-block"> 溫馨提示</p>