溫暖幫扶促成長(zhǎng)——福圍幼兒園幫扶活動(dòng)

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為促進(jìn)學(xué)前教育均衡發(fā)展，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，在教育局的引領(lǐng)下，我園與福永中心幼兒園成為結(jié)對(duì)園。在一年的幫扶進(jìn)展過程中，經(jīng)過雙方的共同努力，取得了一定的效果。 　　今年6月份，我們的老師走進(jìn)中心幼兒園，開啟了一場(chǎng)視覺的盛宴——健康領(lǐng)域的培訓(xùn)。通過王園長(zhǎng)的分享，老師們加深了對(duì)健康領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)，了解了健康領(lǐng)域的目標(biāo)和實(shí)施的策略。 　　夏日炎炎，我們?cè)僖淮斡瓉?lái)了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在王園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們福圍的老師和中心園的老師，一起進(jìn)行了《3-6歲兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)指南》的學(xué)習(xí)。大家相互探討，相互學(xué)習(xí)，碰撞出教育的火花。 　　區(qū)域活動(dòng)，是幼兒一種重要的自主活動(dòng)形式。它是以快樂和滿足為目的，以操作、擺弄為途徑的自主性學(xué)習(xí)活動(dòng)。而教師在這其中的角色是引導(dǎo)者、觀察者。為了提升教師在區(qū)域中的指導(dǎo)，11月份，我們與中心園進(jìn)行了線上的培訓(xùn)活動(dòng)。 　　語(yǔ)言區(qū)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)一直是我園比較薄弱的部分，也是平時(shí)區(qū)域活動(dòng)中，比較冷門的區(qū)域。為了給孩子們創(chuàng)設(shè)溫馨適合的區(qū)域環(huán)境，12月份，由藍(lán)園長(zhǎng)帶隊(duì)，中心園的老師走近我們的教室，手把手的教會(huì)了我們創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言區(qū)環(huán)境。 　　通過我們不懈的努力，我們園內(nèi)的工作逐步健全。在中心園的幫扶下，我園教師在業(yè)務(wù)能力上有了較大提高，幫扶活動(dòng)也帶給了我園的教師很多啟示，大家受益匪淺。兩園表示，今后將不斷研究探討，開展更多形式、途徑的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的有效提升。