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期末總結(jié) 共同成長(zhǎng)——四戶(hù)小學(xué)2020至2021學(xué)年度第一學(xué)期期末考試質(zhì)量分析會(huì)

豐潤(rùn)區(qū)石各莊鎮(zhèn)中心學(xué)校

<p class="ql-block">  考試后的試卷分析,在教學(xué)中占著舉足輕重的位置,是教學(xué)工作中的一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié),是非常必要的。到位深刻的試卷分析,對(duì)今后教師的教和學(xué)生的學(xué)能夠起到一個(gè)良好積極的導(dǎo)向作用,也為我們查漏補(bǔ)缺提供一個(gè)依據(jù)。本學(xué)期期末考試已經(jīng)結(jié)束,四戶(hù)小學(xué)全體教師對(duì)試卷和試卷分析交流了自己的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block">一年級(jí)張靜老師從開(kāi)始就狠抓學(xué)生行為習(xí)慣,每天早自習(xí)帶領(lǐng)學(xué)生讀書(shū)識(shí)字,考試取得了不錯(cuò)的成績(jī)。并對(duì)本次考試做的詳細(xì)的試卷分析。1、書(shū)寫(xiě)方面。平時(shí)每次作業(yè)都應(yīng)該嚴(yán)格要求,對(duì)于不認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的作業(yè)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決要求學(xué)生重寫(xiě)。平時(shí)要交給學(xué)生一些練字的方法。平時(shí)作業(yè)要少而精,要留充足的時(shí)間給學(xué)生,避免學(xué)生為了求快而降低質(zhì)量要求的現(xiàn)象發(fā)生。</p><p class="ql-block">2、讀短文回答問(wèn)題方面。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),不斷探究新的教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力以及應(yīng)變能力的培養(yǎng)。</p><p class="ql-block">3、教育學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)中要注重知識(shí)的積累,提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。</p><p class="ql-block">4、讓孩子多見(jiàn)一些練習(xí)題型,有針對(duì)性地培養(yǎng)孩子仔細(xì)審題、獨(dú)立答題、想好了再下筆、完成所有練習(xí)后還要認(rèn)真檢查的習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">二年級(jí)班主任李文慧老師從字詞句計(jì)算的基礎(chǔ)掌握和以后如何努力提高課堂效率做了分析。</p> <p class="ql-block">三年級(jí)蘆珊珊老師主要講了今后努力的方向。</p><p class="ql-block">1.基礎(chǔ)知識(shí)方面:對(duì)學(xué)生實(shí)行課課清,讓學(xué)生掌握課本所要掌握的知識(shí)和技能。</p><p class="ql-block">2.要更加重視學(xué)生書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的培養(yǎng),要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)端正、規(guī)范、卷面整潔。</p><p class="ql-block">3.重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),教育學(xué)生仔細(xì)審題,認(rèn)真答卷,細(xì)心檢查。</p><p class="ql-block">4.注重語(yǔ)言積累的靈活性以及課外閱讀的習(xí)慣,以提高學(xué)生的閱讀和寫(xiě)作能力。</p> <p class="ql-block">今年新招聘的四年級(jí)丁敬如老師充滿(mǎn)對(duì)工作和學(xué)生的熱愛(ài),試卷分析也是激情澎湃,主要分析把好學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié),打好學(xué)生提高的每一個(gè)臺(tái)階。在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每一個(gè)單元,要嚴(yán)格把關(guān),這也是打好學(xué)生基礎(chǔ)的關(guān)鍵。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,認(rèn)真讀題,積極思考,用心計(jì)算,仔細(xì)檢查的好習(xí)慣。&nbsp;</p> <p class="ql-block">黎海玲老師分析了五年級(jí)的教材特點(diǎn)和本次考試情況,五年級(jí)教材的思維要求高,靈活性強(qiáng),僅用大量機(jī)械重復(fù)的訓(xùn)練是不能解決問(wèn)題的。今后要精選、精編?kù)`活多變的針對(duì)性練習(xí)、發(fā)展性練習(xí)、綜合性練習(xí),有意識(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法和策略指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。如:獨(dú)立思考的習(xí)慣,認(rèn)真讀題、仔細(xì)審題的習(xí)慣等等。</p> <p class="ql-block">六年級(jí)李偉杰老師日常班級(jí)管理到位,查找了本次考試的不足,主要原因在于六年級(jí)來(lái)學(xué)生的個(gè)體差異較大,部分?jǐn)?shù)學(xué)基礎(chǔ)較差的學(xué)生出現(xiàn)了成績(jī)的大幅度滑落,針對(duì)這些,首先應(yīng)該做好學(xué)生們的思想工作,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,發(fā)自?xún)?nèi)心的重視自己的學(xué)習(xí),其次數(shù)學(xué)知識(shí)方面,首先扎實(shí)一下數(shù)學(xué)基礎(chǔ),如,計(jì)算方面還有一些圖形公式等正確記憶并運(yùn)用,關(guān)于數(shù)學(xué)應(yīng)用類(lèi)的題目,應(yīng)深入正確理解題意,獲得正確的可用信息,做到舉一反三,靈活運(yùn)用。加強(qiáng)學(xué)生課下對(duì)錯(cuò)題的反思,知道哪里錯(cuò)才能有正確的學(xué)習(xí)方向。下學(xué)期,師生共同努力,爭(zhēng)取最大的進(jìn)步。</p> <p class="ql-block">英語(yǔ)老師面對(duì)四個(gè)班級(jí)逐一分析問(wèn)題,工作踏實(shí),不斷尋求好的教學(xué)方法,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,對(duì)細(xì)節(jié)都分析的很到位,首先有學(xué)生抄錯(cuò)單詞的現(xiàn)象導(dǎo)致丟分,還有一句話(huà)開(kāi)頭字母沒(méi)有大寫(xiě)導(dǎo)致丟分,針對(duì)這兩現(xiàn)象,加強(qiáng)學(xué)生耐心細(xì)心的訓(xùn)練,還有知識(shí)的鞏固上還有待加強(qiáng)多級(jí)多練多變通。努力更新語(yǔ)言教學(xué)觀念,以學(xué)生發(fā)展為主,注重學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等各種能力的培養(yǎng)。&nbsp;</p> <p class="ql-block">李校長(zhǎng)對(duì)本次考試及試卷分析會(huì)做了總結(jié),感動(dòng)于老師們的辛勤付出和努力,也對(duì)新學(xué)期更精彩的教育教學(xué)工作規(guī)劃了更美好的前景。</p>

學(xué)生

試卷

分析

習(xí)慣

學(xué)習(xí)

老師

考試

培養(yǎng)

審題

教學(xué)