我院護(hù)理部根據(jù)臨床工作實(shí)際和護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)、發(fā)展的需要，為加強(qiáng)新入職護(hù)士臨床基礎(chǔ)技能，全面提升我院臨床護(hù)理服務(wù)質(zhì)量與護(hù)理水平，制定以臨床需求為導(dǎo)向、崗位勝任力為核心的新入職護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)計(jì)劃，按照培訓(xùn)計(jì)劃做好新入職護(hù)士的規(guī)范化培訓(xùn)工作。自2018年以來(lái)，在院領(lǐng)導(dǎo)及各臨床科室的大力支持下，已完成了三屆新入職護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)。 2020年第三屆護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)順利開(kāi)班 新入職護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)分為理論知識(shí)授課、操作技能培訓(xùn)、臨床科室輪轉(zhuǎn)三個(gè)階段進(jìn)行。<br data-filtered="filtered">第一階段：理論知識(shí)培訓(xùn)<br data-filtered="filtered"> 護(hù)理部指派理論水平高、臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，從四個(gè)方面做好新入職護(hù)士理論知識(shí)培訓(xùn)。第一：從人文關(guān)懷、人際溝通及護(hù)理服務(wù)能力方面進(jìn)行《新入職護(hù)士如何提高臨床護(hù)理能力》、《護(hù)理服務(wù)理念與溝通技巧》專項(xiàng)授課；第二：從法律法規(guī)、規(guī)范開(kāi)展護(hù)理工作、高效提升工作能力方面進(jìn)行《護(hù)士條例》、《護(hù)理核心制度》、《輸血技術(shù)規(guī)范》、《護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規(guī)范》等一系列課程的授課；第三：從醫(yī)療護(hù)理安全問(wèn)題及職業(yè)安全方面進(jìn)行《護(hù)理不良事件實(shí)例分析及防范對(duì)策》、《醫(yī)院感染管理知識(shí)》授課。第四：護(hù)理部重基礎(chǔ)、強(qiáng)專業(yè)，以《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》為考核內(nèi)容，每?jī)蓚€(gè)月組織1次階段理論考試，狠抓新入職護(hù)士的護(hù)理基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)理論。通過(guò)以上理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)提升了新入職護(hù)士法律意識(shí)、安全意識(shí)及防護(hù)意識(shí)，確保護(hù)理工作的質(zhì)量和安全性；同時(shí)提升新入職護(hù)士理論基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，將理論知識(shí)有效應(yīng)用于實(shí)際操作中，理論聯(lián)系實(shí)際為患者提供優(yōu)質(zhì)、安全的護(hù)理服務(wù)提供了有力的保障。 理論知識(shí)授課 第二階段：操作技能培訓(xùn)<br data-filtered="filtered"> 護(hù)理部認(rèn)真組織調(diào)研并根據(jù)臨床實(shí)際需求更新了教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)培訓(xùn)的目標(biāo)，將目標(biāo)分階段分解細(xì)化實(shí)施做好護(hù)理技術(shù)操作帶教培訓(xùn)工作。培訓(xùn)護(hù)理技術(shù)操作及錄制教學(xué)視頻11項(xiàng)，采取示教室集中帶教、觀看教學(xué)視頻和科室專人帶教相結(jié)合的方式，使新入職人員對(duì)專業(yè)技能的掌握有一個(gè)從簡(jiǎn)到繁、從易到難、循序漸進(jìn)的過(guò)程，盡快掌握各項(xiàng)護(hù)理操作技能。同時(shí)實(shí)施階段考核，對(duì)培訓(xùn)人員進(jìn)行督促和指導(dǎo)。 視頻學(xué)習(xí) 護(hù)理操作技能示教 護(hù)理操作技能考核 護(hù)理禮儀培訓(xùn)及考核 <h3>第三階段:臨床科室輪轉(zhuǎn)<br> 為夯實(shí)臨床業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，滿足專業(yè)發(fā)展需求，安排新入職人員在內(nèi)科、外科、婦科、兒科、急診、重癥監(jiān)護(hù)室及腫瘤?？崎T(mén)診等科室進(jìn)行為期近1年的輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。各科室選派臨床經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的老師作為新入職護(hù)士的帶教老師,專人帶教做好帶教指導(dǎo)工作，提升新護(hù)士實(shí)際操作及?？谱o(hù)理能力。<br> 每年在規(guī)范化培訓(xùn)結(jié)束后，對(duì)表現(xiàn)突出、成績(jī)優(yōu)異的新入職護(hù)士進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。激勵(lì)新入職護(hù)士在未來(lái)的工作中不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。并對(duì)成績(jī)優(yōu)異的帶教老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)其繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傾囊相授的無(wú)私精神，做好帶教工作。</h3> 近年來(lái)，護(hù)理部在新入職護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)工作方面積極探索，針對(duì)新護(hù)士護(hù)理實(shí)力不平均、缺乏臨床實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、操作能力一般等特點(diǎn),不斷完善和優(yōu)化培訓(xùn)制度和課程體系，通過(guò)專業(yè)化、系統(tǒng)化培訓(xùn)，幫助新入職護(hù)士順利完成由護(hù)士到優(yōu)秀護(hù)士的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)了其獨(dú)立思考、臨床思維方式，并為職業(yè)生涯奠定良好的基礎(chǔ)。<br data-filtered="filtered"> 護(hù)理部力求在實(shí)踐中完善，在完善中實(shí)踐，循序漸進(jìn)，把握規(guī)律，狠抓臨床護(hù)理教學(xué)質(zhì)量和護(hù)理人員人文素質(zhì)培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展，建設(shè)護(hù)理師資隊(duì)伍，培養(yǎng)高素質(zhì)臨床實(shí)踐型護(hù)理人才，提升彌勒第一醫(yī)院護(hù)理整體服務(wù)水平與質(zhì)量，打造一支高素質(zhì)護(hù)理隊(duì)伍，從而為患者提供更加規(guī)范、精細(xì)的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)！ <h3><b data-filtered="filtered"></b></h3>