<p class="ql-block"> 時間悄然劃過，轉眼又到學期末了，孩子們在歡聲笑語中收獲了很多，點滴進步浮現(xiàn)眼前…… 經(jīng)過這學期的學習和生活，孩子們在自己原有的基礎上都有了不同程度的進步：生活自理能力提高了，語言表達能力和學習習慣也有了很大提高。寶貝們，真棒！</p><p class="ql-block"> 學期末了，給寶貝們頒發(fā)獎狀并合影留念，每張獎狀都見證了孩子們的成長和榮譽，更寄托了老師對寶貝們新學期的期望。</p> <p class="ql-block"> 回想起寶寶們第一天時的哭喊及不舍，慢慢的都適應集體生活?????????</p> <p class="ql-block"> 我們在學校學會了自己的事情自己做……</p> <p class="ql-block"> 跟著老師做游戲???</p> <p class="ql-block"> 我們一起學“涂涂、畫畫”</p> <p class="ql-block"> 看看我們的作品，美美噠?????????</p> <p class="ql-block">開心的戶外活動……</p><p class="ql-block"> 老師結合《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，把五大領域的內容串燒起來，以游戲等豐富多彩、鼓勵幼兒進行跑跳、鉆、爬、攀登等等……</p> <p class="ql-block"> 通過疊衣服、穿衣服、穿鞋等活動的比賽，培養(yǎng)幼兒學會自己的事情自己做的意識和習慣，并且通過活動了解幼兒對內務整理的能力程度。</p> <p class="ql-block"> 古詩：憫農</p> <p class="ql-block"> 手指律動：黑貓警長</p> <p class="ql-block"> 聽我說謝謝你！</p> <p class="ql-block"> 我們（芽芽班）的寶寶是最可愛的??????我們長大了，我們不哭不鬧了，我們學到了好的生活習慣，學會了唱歌、跳舞、畫畫、讀兒歌、古詩，我們有了越來越多的好朋友?。。??????</p> <p class="ql-block"> 作為老師，我們無法用語言來詮釋“幸?！钡恼嬷B。整日與孩子為伴，心中時常為孩子而感動，感恩精靈般的孩子帶給我們的精神洗禮，保持一顆感恩的心，我們會永遠走在幸福的路上……</p>