美美與共，向美而生——長子縣鹿谷小學2020-2021學年第一學期音體美測評記實鹿谷小學 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">初冬陽光爭明媚，繽紛少年載歡欣。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">五育并舉融芳蕊，一體多翼滿園芳。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">向美而行育桃李，云端逐夢涵素養(yǎng)。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">滴水源流齊奮進，美美與共我少年！</b></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 美是純潔道德、豐富精神的重要源泉。要全面加強和改進學校美育，堅持以美育人、以文化人，提高學生審美和人文素養(yǎng)。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="font-size:22px;">——習近平總書記</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 長子縣鹿谷小學始終堅持“立德樹人”，以“美貴”教育為教學理念，培養(yǎng)“愛，美，智，健，貴”的優(yōu)秀人才為己任！積極響應全國教育大會精神，落實《中共中央國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質(zhì)量的意見》。為全面推進素質(zhì)教育、五育并舉，深入新課程改革實驗，促進學生健康、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進學生能力提高，根據(jù)縣教科局相關要求，結合我校實際，2021年1月14日-15日我校對小科目的學業(yè)水平進行了全方位的測評。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 方案實施 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 本次測評校領導高度重視，從楊校長對學校體育美育工作的指導到教導處門主任對測評方案的制定再到音體美各科目的考核實施，緊緊圍繞“五育并舉”落實學生“素質(zhì)教育”。</span></p> 活力飛揚展“體韻” <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 《中共中央國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質(zhì)量的意見》中指出：開齊開足體育課，讓每個學生掌握1至2項運動技能。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 我校此次體育測試分為兩大項：隊列隊形、體育項目測試。一年級的體育項目為一分鐘跳繩，二至六年級為一分鐘仰臥起坐。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 測評前，楊校長對各位評委提出了打分要求和細則，強調(diào)本次測評要從實際出發(fā)，本著科學性、公正性、針對性、激勵性、操作性強的原則出發(fā)，認真對各位老師打好分數(shù)，進行全方位的測評。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 隊列隊形 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 整齊的隊形轉(zhuǎn)換，響亮的口號喊起，精神抖擻的孩子們，個個都想為班級爭光添彩。</span></p> 體育項目測試 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 翻飛的跳繩在孩子們手中迅速掄動，他們一個個不甘示弱，跳出活力，跳出生機，跳出奮發(fā)向上的精氣神！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 一分鐘跳繩，測的是體能與技巧，繩子迅速的甩起來，腳下似踏下彈簧，身體輕盈的跳動。80下、81下、82下…… 孩子們最后一分鐘也不放松，能多跳出一個是一個，這種不放棄的精神，評委們?yōu)樗麄凕c贊。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 仰臥起坐是學生體質(zhì)健康測試項目之一。測試方法簡單易行，多年來在我校體育的鍛煉和測試中一直受到重視。本次進行仰臥起坐的測試，可以促使學生在青少年時期積極地發(fā)展腰腹肌力量。根據(jù)《國家體質(zhì)健康標準》的要求，仰臥起坐要一直延續(xù)到大學。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 測評結束后，評委老師結合《國家學生體質(zhì)健康標準》對老師的體育技能訓練給予正確的評價。</span></p> 巧手妙筆繪“美韻” <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 《中共中央國務院關于深化教育改革全面提高義務教育質(zhì)量的意見》中指出要增強美育熏陶：實施學校美育提升行動，嚴格落實音樂、美術、書法等課程。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 我校開設課程多樣化，美術課程必不可少，同時開設硬筆書法課和軟筆書法課程，通過不同課程的教育，培養(yǎng)學生感受美、欣賞美、體現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。本次美術和書法測試的內(nèi)容是現(xiàn)場創(chuàng)作。</span></p> 美術測評 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 美術測評現(xiàn)場，學生們腦洞大開，時而低頭構思，時而拿起小小蠟筆涂色，時而用橡皮修訂畫面。鹿谷娃娃專注的樣子真美！一幅幅形象造型生動、構圖均衡穩(wěn)定、色彩層次豐富的美術作品，在孩子們稚嫩的筆下精美絕倫地呈現(xiàn)著！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 來一撥美術作品展，厲害了鹿小學子！</span></p> 書法測評 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 尊崇傳統(tǒng)文化，傳承中華文明，鹿谷墨香書法測評同時進行中</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">軟筆書法</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 中國書法運用點畫組合成的文字結構，表現(xiàn)的是一種近乎抽象，然而能夠創(chuàng)造出多姿多式的形體美。古代的象形文字，對物象力求刪繁就簡，使得象形文字的形體較之物象，既似是而非，又似非實是，籠罩上了一層朦朧的色彩，具有耐人琢磨、引人遐思的美。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">硬筆書法</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 練習書法是個長久的事，從娃娃抓起，更有助于書寫習慣的養(yǎng)成。教育更是長久的事情，鹿谷小學會繼續(xù)專注做教育，做好中國人，寫好中國字！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 美術、書法課堂測試后，各評委老師來到會議室對美術、書法作業(yè)進行過程性評價。</span></p> 童心童聲譜“音韻” <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 《中共中央國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質(zhì)量的意見》中指出：幫助每位學生學會1至2項藝術技能、會唱主旋律歌曲。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 我校音樂課程開設足，學校藝術氣息濃厚！本學期的音樂檢測方式是課堂隨機抽取課本歌曲進行集體視唱和抽測視唱，學生能夠用自然的聲音、準確的節(jié)奏和音調(diào)，有表情或者增加動作的進行歌唱。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 孩子們對本次測評樂此不疲，同學們邊唱邊舞，可愛至極。演唱曲目《洗手娟》、《楊柳青》、《放牛山歌》唱出了不同歌曲的韻味和風格，表現(xiàn)出了孩子們對歌曲淺顯的理解。低年級小朋友演唱的曲目是《龍咚鏘》、《新年好》、《小拜年》動感的旋律烘托出節(jié)日的氣氛，精彩的演唱贏得評委們的一致好評。高年級同學聲音嘹亮，節(jié)奏清晰，唱出了歌曲優(yōu)美的旋律。所有參與測評的孩子都熟練的掌握了音樂教材上的必唱歌曲。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 看著孩子們穩(wěn)健的臺風、認真的模樣 ，聽著教室里跳動的音符、靈動的歌聲，評委老師露出甜美的笑容。感謝親愛的老師，把音樂之美撒向課堂，為孩子們的精神世界營造一片美麗的天空。</span></p> 神秘莫測探“科學” <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 科學實驗報告的得出必須經(jīng)過實踐操作，親身驗證，同時也要掌握相應的科學知識。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 本次科學測試分為科學筆試和科學實驗兩個部分，全面考察學生動手實踐能力和知識儲備量</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 各評委老師在第一時間對科學試卷進行批閱，認真的對實驗過程進行客觀性的評價</span></p> 妙語連珠英語篇 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 語言的學習越早越好，語言刺激對腦細胞的生長和發(fā)育至關重要，我校英語課程從一年級開始設立，本次英語測評分英語筆試和口語測試。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 測評結束后，楊校長對每位教師給予了肯定，同時她指出這次測評是我校開齊開足課程、全面教育的豐碩成果。在今后的教學中，我們要繼續(xù)創(chuàng)新學校特色課程，為個性發(fā)展、內(nèi)涵提升奠定基礎，每位老師都要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)、注重學生的個性成長，讓每一位孩子成為全面發(fā)展的人。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">“堅持就是特色”！</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">固基修道，履方致遠！方致遠！</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">辦人民滿意的教育我們一直在路上！</span></p><p class="ql-block"><br></p> 測評我校學生書法評委課程測試美術鹿谷中共中央國務院