<p class="ql-block ql-indent-1">“三春花事好, 為學須及早”。第二十一周的教學已經(jīng)接近尾聲，鳳華實驗學校也即將迎來2020—2021學年度第一學期期末考試，在縣教育局的正確指導下，在全體老師的共同努力下，莘莘學子有條不紊的進入復習狀態(tài)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">早讀</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">每天早上同學們整齊的坐在課桌旁，捧著書本，跟隨著清新的晨風朗朗的讀著課文。時大時小，每一位同學都放聲而整齊的讀著，臉上洋溢求知的笑容。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">教研課</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">臨近期末，為加強教學復習的針對性、策略性、科學性，提高復習效率，初中部與小學部在各教研組長的組織下分別展開了期末復習教研課。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">課間指導</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">每當?shù)搅舜笳n間的時間，同學們就圍著老師，為自己在學習過程中產(chǎn)生的問題向老師提問。這些都是來自不倦的求學精神，基于和諧的師生關(guān)系，源于和藹的教學態(tài)度，孩子們非常愿意走近自己的良師益友，在和諧快樂的氣氛中攀登知識的高峰。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">學科檢測</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在復習階段中，老師們積極組織學生進行學科檢測。學科能力測評既激發(fā)了學生的學習興趣，又鞏固了基礎(chǔ)知識，強化了基本技能，同時也發(fā)現(xiàn)了各班各學科存在的薄弱環(huán)節(jié)，更明確了今后強化學生學科素養(yǎng)的方向。</p>