<p class="ql-block"> 快過新年了，今天我們一起來學習關于新年的知識，瞧，我們的小朋友聽的多認真！</p> 認識窗花 <p class="ql-block"> 首先，我們先來看一看今天要學的是什么呢？原來是窗花。</p> 獨立完成 <p class="ql-block"> 完成板子之后我們一起來玩一個退扭游戲吧！</p> 退扭游戲 <p class="ql-block"> 接下來我們一起來看看今天的第二張卡片是跟新年的什么有關呢?</p> <p class="ql-block"> 原來是跟年貨有關的！</p> <p class="ql-block"> 完成了我們的卡片，我們一起來看看這張卡片的背面游戲是什么呢，原來是一首兒歌，我們不僅在卡片中學到了知識，還了解了更多關于過年的趣事。</p> 背面游戲 <p class="ql-block"> 完成了今天的卡片之后，我們一起來剪一個美麗的窗花吧！看我們的小手多能干。</p> 剪窗花 榮譽時刻 反思總結 <p class="ql-block"> 本學期邏輯狗主要提升幼兒的觀察能力、分類能力、手眼協(xié)調(diào)能力及空間知覺能力等。本學期共有4個主題《我的一天》《交通規(guī)則》《動物園》《眼力比賽》《我愛中國》這些主題主要是培養(yǎng)了幼兒在對不同顏色、形狀、圖案的觀察比較和匹配活動中，使幼兒獲得有關色彩、形狀的初步感知經(jīng)驗。使幼兒獲得有關生活常識和生活經(jīng)驗，鞏固并發(fā)展其對形狀、圖案、空間方位的感知和辨別能力，培養(yǎng)幼兒觀察的目的性和準確性。培養(yǎng)其觀察的精確性和注意力的集中性，激發(fā)幼兒對生活中色彩和形狀的興趣。豐富幼兒有關色彩、形狀、圖案的初步知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒的動手、觀察及比較能力，開發(fā)幼兒左右腦?，F(xiàn)在都在提倡開發(fā)幼兒的左右腦，而邏輯狗就能很好而有力的做到。學過邏輯狗的孩子在做數(shù)學練習的時候不用家長讀題，可以很輕松的做出來，因為我們在邏輯狗中做過相似的卡片。其實這邏輯狗不單單只有一種方法，我們可正過來，反過來都可以用各種方法來完成。而孩子再做的時候我們不管他用什么方法，只要他能做出來，有他的道理就行，鼓勵孩子說出他的想法，幫助孩子完整的表達。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 感謝家長朋友們一學期的辛苦付出與支持配合，孩子們也收獲了很多，相信我們的付出是值得的，加油，家長朋友們，加油寶貝們！</p>