回顧與感恩—市幼大六班孩子們的“年終小結(jié)”冰冰 <p class="ql-block"> 當(dāng)我坐在書桌前，用“過(guò)電影”的方式復(fù)盤這一年時(shí)，我意識(shí)到2020它對(duì)我而言既特殊又極具挑戰(zhàn)，意識(shí)到自己在工作中的改變與成長(zhǎng)，我從未如此認(rèn)真詳實(shí)地想去回顧和記錄這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而我更了解這種改變成長(zhǎng)與我的孩子們息息相關(guān)，這不平凡的一年中孩子們心中都留下了什么呢？請(qǐng)隨著鏡頭走進(jìn)株洲市幼兒園大六班的特別的“年終小結(jié)之旅”........體味孩子的快樂(lè)！感悟孩子的力量！</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);"><u>回顧不平凡的2020年</u></b></p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(1, 1, 1);">通過(guò)談話、照片、視頻展示（疫情期間我班一系列的云上活動(dòng)），孩子們能夠清晰、準(zhǔn)確、完整地表達(dá)自己做過(guò)的事情。特別是表達(dá)對(duì)醫(yī)務(wù)人員、志愿者等那些平凡而偉大的人表示感謝。</span></p> <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;"><u>夸夸我們的本領(lǐng)</u></b></p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(1, 1, 1);">今年的幼兒園生活雖然比往年短暫一些，但是孩子們學(xué)會(huì)的本領(lǐng)可不少，孩子們用自己的方式總結(jié)自己的成長(zhǎng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">夸夸自己的本領(lǐng)—</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">夸夸朋友的本領(lǐng)—</span></p> <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;"><u>教室大盤點(diǎn)</u></b></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 初次在《幼兒園生活化課程》書中看到這個(gè)活動(dòng)時(shí)，很驚訝，再細(xì)細(xì)一看很驚喜，好有味的活動(dòng)，如果是我們班的孩子遇到“盤點(diǎn)”會(huì)碰撞出什么樣的火花？讓我們走進(jìn)孩子的記錄，傾聽他們的故事吧。</span></p> <p class="ql-block">我說(shuō)：“每到期末保管室的陳老師就會(huì)到我們班級(jí)來(lái)盤點(diǎn)?！痹捯魟偮?，就聽到三三兩兩孩子在問(wèn)：“老師，什么是盤點(diǎn)呀？我笑著說(shuō)：“好問(wèn)題，我也想知道什么是盤點(diǎn)？”</p><p class="ql-block">問(wèn)題一：什么是“盤點(diǎn)”？</p><p class="ql-block">暢暢：盤點(diǎn)就是盤子里的點(diǎn)心。 </p><p class="ql-block">媛媛：把教室里沒(méi)用的東西丟掉，再裝飾一些新的東西。</p><p class="ql-block">龍龍：盤點(diǎn)就是盤子上有點(diǎn)點(diǎn)。</p><p class="ql-block">寶馬：把教室里的東西整理一下，讓教室更干凈。 </p><p class="ql-block">荻舞：是不是屋子里，教室里都是點(diǎn)點(diǎn)。</p><p class="ql-block">小雨：把沒(méi)用的裝飾清理掉，換上新的。 </p> <p class="ql-block">問(wèn)題二：盤點(diǎn)時(shí)有什么問(wèn)題？</p><p class="ql-block">嘉齊：保管室里的地墊數(shù)不清。 </p><p class="ql-block">行行：我除了盤點(diǎn)屬于我的區(qū)域里的椅子，其他地方的椅子我需要數(shù)嗎？</p><p class="ql-block">小小：有時(shí)候分不清楚要盤點(diǎn)哪里。 </p><p class="ql-block">暢暢：教室里東西太多了，數(shù)不清怎么辦？</p> <p class="ql-block">問(wèn)題三：盤點(diǎn)后的新發(fā)現(xiàn)？</p><p class="ql-block">磊磊：我覺(jué)得表演區(qū)里的“牙刷”可以不要了，因?yàn)槎紨嗔恕?amp;nbsp;</p><p class="ql-block">逸塵：廁所里，男孩子上廁所沖水的地方會(huì)漏水，需要來(lái)修。</p><p class="ql-block">康康：教室里的黑板看上去好破舊的，可以換掉吧。 </p><p class="ql-block">小陽(yáng)：教室里墻上有的地方發(fā)黑了，有裂縫。</p><p class="ql-block">鑫鑫：生活區(qū)里的吹風(fēng)機(jī)已經(jīng)壞了，我覺(jué)得可以扔掉了。 </p><p class="ql-block">恒睿：空調(diào)后面的水管都黑了，可以找人來(lái)刷白油漆。</p> <p class="ql-block"> 在盤點(diǎn)中，他們?nèi)齼蓛山Y(jié)對(duì)，有的來(lái)到寢室，一個(gè)數(shù)床一個(gè)記錄；有的來(lái)到盥洗室和廁所，有的數(shù)口杯，有的數(shù)毛巾，有的數(shù)拖拉及抹布；有的來(lái)到建構(gòu)區(qū)，一筐一筐地記錄；有的在表演區(qū)，有數(shù)非洲鼓的，有數(shù)服裝的......每個(gè)孩子都在嘗試、記錄，還時(shí)不時(shí)地走過(guò)來(lái)問(wèn)：“老師，這么多彩筆該怎么記錄?！薄澳愕臄?shù)對(duì)了嗎，要多數(shù)幾遍。”“我們班剪刀真多，正好一人一把”?！拔覕?shù)了口杯架的杯子，49個(gè)”。有的孩子開始學(xué)會(huì)自己用表格來(lái)記錄，分成二格，上面是物品，下面是數(shù)量，一目了然。他們<span style="font-size: 18px;">在與同伴的合作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，</span>他們從關(guān)注物品到關(guān)注自我，開始思考物品對(duì)每個(gè)人的意義，學(xué)會(huì)重新審視自己與物品的關(guān)系、自己與他人的關(guān)系，最終形成一段關(guān)于自我的故事.......</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> </span><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;"><u>新年心愿</u></b></p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(1, 1, 1);">在回顧不平凡的2020年時(shí)，有的孩子也分享到自己的新年心愿，因此他們?cè)俅斡米约旱姆绞絹?lái)展示分享愿望清單，享受生活中最簡(jiǎn)單最原始的快樂(lè)，對(duì)未來(lái)生活有更多更美好的憧憬，樹立積極向上樂(lè)觀的生活態(tài)度。</span></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);"><u>期末聯(lián)歡會(huì)暨年終小結(jié)</u></b></p> <p class="ql-block"> 一切從傾聽孩子想法開始，他們真實(shí)靈動(dòng)的想法，永遠(yuǎn)是教師創(chuàng)造力的源泉。用滿滿的儀式感告別特殊又難忘的2020年，共同展望美好的202l年，自編自導(dǎo)自演的期末聯(lián)歡會(huì)應(yīng)運(yùn)而生。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">期末聯(lián)歡會(huì)節(jié)目單的由來(lái)</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">自定計(jì)劃：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">孩子們熱烈地商討交流：“我</span>們想在一起”“我們可以一起吃東西、喝茶”“還可以表演節(jié)目，我最喜歡跳舞”“我想和好朋友一起展示拍球”“我的跳繩厲害，我想表演”“我還會(huì)魔術(shù)了，我們家有魔術(shù)帽”“我學(xué)了街舞，你們想看嗎”寶馬說(shuō)：“老師，就把剛才說(shuō)的都連在一起，就很好玩了?！崩蠋熣f(shuō)：“好的，一切由你們說(shuō)了算，就這樣定了。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">自由組合：</span>孩子們開始自由地選擇同伴，“你愿意和我一起表演魔術(shù)嗎。”“不行，我不會(huì)，”“我們想一起朗誦古詩(shī)，小寶，你和我們一起?！薄拔蚁氡硌菥W(wǎng)球操，你們?nèi)フ覄e人?！薄拔蚁胍粋€(gè)人跳街舞?！薄拔覀円黄鹛鴤€(gè)芭蕾舞”“好的，但你要教我?！弊杂山M合在熱烈有序地氛圍中結(jié)束，孩子們開始用自己的方式展現(xiàn)屬于自己的節(jié)目單。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">自主練習(xí)：</span></p><p class="ql-block">“我來(lái)教你們動(dòng)作，你們想學(xué)嗎？”“我們是花式拍球，可以雙手交替拍”“是的，還可以轉(zhuǎn)著拍?！薄叭绻憧偸桥?，我們這組就換別人了。”“你也出點(diǎn)主意呀，昨天回家我和媽媽商量了好久，我們?cè)诰W(wǎng)上買了魔術(shù)的道具”“宇博，我們把網(wǎng)球操再跳一遍”。教室里、走廊里熱烈地學(xué)習(xí)氛圍讓我們每個(gè)老師都在驚嘆！</p> <p class="ql-block">為用心的家長(zhǎng)朋友們點(diǎn)贊??</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">孩子們將用一場(chǎng)獨(dú)特的聯(lián)歡會(huì)，迎接假期的到來(lái)。敬請(qǐng)期待</b><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">......</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);"> （小彩蛋??）</b></p> <p class="ql-block">文字編輯：柏冰</p><p class="ql-block">圖片編輯：陳婭</p><p class="ql-block">圖片提供：劉文慧、賈小秋</p> 盤點(diǎn)孩子教室我們聯(lián)歡會(huì)記錄自己魔術(shù)夸夸平凡