<p class="ql-block">“博大膽識鐵石堅(jiān),刀光劍影任翔旋。龍華喋血不眠夜,猶制小詩賦管弦?!蔽覈羞@樣一位大文豪:他時常穿一件樸素的中式長衫,短短的頭發(fā)刷子似的直豎著,濃密的胡須成一個隸書的一字……他,就是魯迅。</p><p class="ql-block"> 提“舊事”,不僅為了懷念,還為了觸時事;憶往昔,不僅為了留痕,還為了醒今人。朝花夕拾,那個肯俯身拾起一朵落花的魯迅,該是個浪漫有趣的人吧,那個隔著歲月的煙塵和戰(zhàn)斗的硝煙還能欣然拾起一朵落花的魯迅,該是個笑看風(fēng)云、內(nèi)心溫軟的人吧。</p><p class="ql-block"> 為了讓同學(xué)們更多地了解魯迅先生,進(jìn)一步提高自己的語文素養(yǎng)和知識面,2021年元月13日上午,六年級組的同學(xué)在電教室舉行了一場別開生面的《走近魯迅》知識競賽活動。</p> <p class="ql-block">本次競賽活動圍繞語文書第八單元的“認(rèn)識魯迅”單元主題和主題叢書相關(guān)鏈接的知識點(diǎn)共設(shè)三個環(huán)節(jié):“初露鋒芒”必答題,“有備無患”風(fēng)險題和“誰與爭鋒”搶答題。首先進(jìn)行的是“必答題”環(huán)節(jié),各班選手須派出代表按抽簽的形式,抽出自己的兩道必答題序號,看!我們的“小選手”一個個都在苦思冥想,認(rèn)真答題,絲毫不敢馬虎。</p> <p class="ql-block"> 第一輪緊張的答題環(huán)節(jié)結(jié)束之后,我們六年級組的語文老師迅速把每班的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)好。</p><p class="ql-block"> 接下來進(jìn)行的是第二個環(huán)節(jié)“有備無患”風(fēng)險題,分值依次為10分,20分,30分,一共9道風(fēng)險題,每種分值各3道,答對加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù),答錯則扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),按照比賽規(guī)則,每班派組長先“抽簽”,各個組長的內(nèi)心都有些忐忑,既想抽到分值大的題目,好讓比賽得分靠前,又害怕30分的題目太難,一下跌倒谷底。有些組長閉著眼睛抽,心想:不管了,成敗在此一舉。哈哈哈!那個緊張勁,真讓人忍俊不禁!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過一輪“有驚有險”風(fēng)險題的角逐之后,比賽分?jǐn)?shù)已逐漸拉開差距,有些班級比分遙遙領(lǐng)先,有些班級比分則落在后面。沒關(guān)系,孩子們,不到最后關(guān)頭,不論輸贏,后面還有機(jī)會哦!</p> <p class="ql-block">現(xiàn)在進(jìn)行的是最后一輪比拼——“誰與爭鋒”搶答題。選手們在明確了比賽規(guī)則之后個個精神飽滿,就像離弦的箭一樣蓄勢待發(fā)。比賽題型內(nèi)容豐富,遍及魯迅先生各大經(jīng)典作品里的內(nèi)容且難易搭配合理,深深地吸引著各位選手的注意力。這個環(huán)節(jié)不但考驗(yàn)他們的知識儲備量,還檢驗(yàn)著大家的臨場發(fā)揮能力,是否做到“眼疾手快”,是否有把握把這道題以最快的“舉牌”速度給“搶為己有”??畤@聲、歡呼聲、悔恨聲、贊嘆聲此起彼伏,比賽現(xiàn)場高潮迭起。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">經(jīng)過緊張的比拼之后,六(4)班和六(6)班代表隊(duì)摘得本次比賽的桂冠。六(5)班和六(1)班、兩個代表隊(duì)獲得二等獎,其他班級則獲得優(yōu)秀獎。比賽在老師和同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲中落下帷幕。</p> <p class="ql-block">比賽雖已結(jié)束,但我們閱讀經(jīng)典的腳步不能停下,也許每個人都有自己心中的魯迅,也許我們不能像研究人員那樣說出它們的種種好處來,但孩子們通過本次匯報(bào)活動至少獲得了渾融的整體的感受。這份最初的感受是可貴的,在將來的某一天,也許你再次翻開魯迅的作品,隨著人生閱歷的增長,你也許會漸漸理解和喜歡這位偉大的作家。</p><p class="ql-block"> 時代在發(fā)展,但先生的風(fēng)采歷久彌新。我們這個國家需要魯迅,我們這個民族更需要魯迅,需要像他一樣懷著一副錚錚鐵骨,需要像他一樣對于光明懷著一份不滅的信心!</p>