<h3><br> 六年，如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。春去秋來，寒來暑往，不知不覺，在這里已經(jīng)度過六個年景。這個地方，馬上就要變成我的曾經(jīng)了。<br></h3> 有這樣一個地方 <h3> 這是六年來我成長與蛻變的地方。這里是一片凈土，遠(yuǎn)離城市的塵囂，有著田園般的靜謐，卻不失生命的活力。 這里是豆蔻少年追逐夢想的地方，也是我揮灑熱血與青春的地方。我是這群少年的朋友，也是這群少年的夢想導(dǎo)師。 歲已六載，青春不再，歲月帶走的是懵懂與青澀，沉淀下來的是從容與輕熟。<br><br></h3> 有這樣一條路 <h3> 這是一條特別的公路，是我上下班唯一的必經(jīng)之路，它是108國道河津——稷山段，長約30公里，驅(qū)車約需45分鐘。經(jīng)常在路上的人可能都懂得“珍愛生命，遠(yuǎn)離大車”的意義，孰不知，這條路的特別之處正是——這是一條重卡（重型卡車）云集之路。駕車穿行于重卡“長蛇陣”，便是我的上班日常。 從一開始開車上路時(shí)的小心翼翼、如履薄冰到如今可以鎮(zhèn)定自若地在“長蛇陣”中與大貨車并行不悖、和諧共行，這是六年間在這條路上來來回回?zé)o數(shù)次，見慣各種情形后的經(jīng)驗(yàn)與底氣。可是即便如此，每次驅(qū)車上路，心中也總會還有幾分忌憚，或者說是在路上之人的敬畏心吧。<br><br></h3> 有這樣一份工作 <h3> 走在校園中，腳步往往是匆匆的，忙碌是校園工作的代名詞。不同于一般朝九晚五的工作，這里的日常是朝五晚九。和學(xué)生打交道，多是雞毛蒜皮，但還須耐著性子。久而久之，溫文爾雅的本性也可以暴跳如雷了。所謂人類靈魂的工程師，不過是與這些調(diào)皮的猴兒們在“斗智斗勇”中完成教育之偉業(yè)罷了。<br></h3> <h3> 一方教室，三尺講臺，幾根粉筆。這是我的陣營，是我的主戰(zhàn)場。我和孩子們在這里或理論探究，或?qū)崙?zhàn)操練。這里有孩子們朗朗的讀書聲，也有歡快的嬉鬧聲；有上課時(shí)筆直正挺的身姿，也有下課追跑打鬧的身影。<br></h3> <h3> 如若不論成績，這兒便是最歡樂的地方了，可是若不論成績，便也會失去速度與激情，又何談追求與夢想。所以這里的人兒只有痛并快樂著，學(xué)生是，老師也是。<br></h3> <h3> 這里的口號是“一二一”，這里的動作是奔騰，這里的形容詞是熱烈。偌大的操場，寬敞舒展，運(yùn)動會上一幕幕激烈角逐的場面如電影般在腦海中閃現(xiàn)，一張張揮汗如雨的臉龐歷歷在目……操場的熱鬧是屬于孩子們的，我是個合格的觀眾。些許遺憾的是，少有閑暇漫步于此，去欣賞那旭日落輝。<br><br></h3> <h3> 這是我們的辦公室了。談不上筆耕不輟，但與書、本打交道，難免會絞盡腦汁，費(fèi)盡心思。備課、寫教案、批作業(yè)、改卷子、處理班級事務(wù)，一會功夫，便有些焦頭爛額了。但硬著頭皮干，便是咱最后的倔強(qiáng)了。 大辦公室的快樂就是可以談天說地。工作本身的枯燥乏味，壓力帶來的煩悶愁惱，被學(xué)生惹惱的氣急敗壞……因?yàn)橛型聜兊耐∠鄳z、寬慰開導(dǎo)，在這里都可以付諸笑談中。</h3> <h3>坐在我前后左右的同志們，感謝你們的陪伴，大家安好，常來常往！<br><br></h3> <h3> 整理東西時(shí)，翻開這一張張榮譽(yù)證書，往事一幕幕重現(xiàn)，若有若無、若隱若現(xiàn)，恍如隔世，又似在眼前。每一張證書背后都是無數(shù)的汗水與辛酸，世界上沒有輕而易舉的成功，但會有努力過后的驚艷。 這些證書舍不得扔掉——如果說有什么還算可以證明我曾經(jīng)是一位合格的教師、也對得起那些我教過的孩子們的話，那這些證書也許可以作為見證者，是我的歷史的見證者。<br><br></h3> 有這樣一種生活 <h3> 一桌、一椅、一床、一鋪，簡單卻不簡陋，雖冬冷夏熱，但讓人心安。往這里一窩，便可以與整個世界隔絕，只有屬于自己的一份安然與靜謐。 曾經(jīng)的粉刷一新是為了歡迎我的到來，如今也要揮手而別了。想起那句“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”。<br><br></h3> <h3> 這片小花園，儼然一個世外桃源的樣子。 在繁忙的校園里，這是一個人跡罕至的角落。也曾想過：在一個陽光明媚的午后，坐在樹蔭下，捧一部經(jīng)典，斑駁的樹影落在書頁上，真是好不愜意呀！但忙碌的工作，始終沒能如愿去那里一坐，也是一種遺憾了。 小花園是可以治愈內(nèi)心的，尤其到了春天，色彩斑斕、鳥語花香，哪怕只是擦肩而過，也可以讓疲憊的身心得到凈化?！安删諙|籬下，悠然見南山”，也不過如此吧。<br><br></h3> 有這樣一種感受 <h3> 沒有一種生活是完美的，沒有一個人生活中是沒有痛的。教師的生活也是如此，教師的幸福是忙碌之后能看到學(xué)生驕人的成績，一切付出便值得了。但遺憾的是，有時(shí)候忙碌過、煎熬過，沒有成果而是后果，抱怨自己運(yùn)氣不佳時(shí)，也只能含淚一笑而過了。 這樣的感受，我與三中時(shí)的同事們是深有體會的。時(shí)運(yùn)不濟(jì)也罷，造化弄人也好，曾經(jīng)即使有波瀾，現(xiàn)在不也風(fēng)平浪靜了么。人生哪能一帆風(fēng)順，一切風(fēng)雨不過是為彩虹蓄勢罷了。</h3> <h3> 往事是不堪回首的，笑過、哭過、愛過、恨過，當(dāng)有朝一日要離開時(shí)，便一切都可以原諒，一切都可以化為過眼煙云，一切都可以變得淡然而可愛，哪怕是曾經(jīng)的那點(diǎn)痛。 揮手告別時(shí)，我只帶走關(guān)于這里的一切美好記憶，那一點(diǎn)痛——就讓風(fēng)兒吹散吧。<br><br></h3> 過往美好，未來可期 <h3>日月不居，時(shí)光難再，送往迎新，一年又一年。這里在不斷變換著它的主人，而我馬上就要成為它的過客了。不知道能否有一處花草會記得我，但這個地方?——這個叫稷峰三中（實(shí)驗(yàn)中學(xué)南陽校區(qū)）的地方，將會在我生命中留下深深的烙印，它已經(jīng)是我生命長河的一部分了。Bey！?<br></h3> <h3>—·—·—·—·—·—·—·—<br></h3> <h3> 一切過往，皆為序章。讓我的靈魂都感到驚詫的是，我從未想過，作為一名教師，竟會是我的過往。十年的教職生涯，在這里畫上了句號。這一序章精彩紛呈，完美收官！<br>未來可期！新的征程即將開啟，愿一切美好如期而至，愿在未來?遇見更好的自己！…………<br><br><br></h3> END