<p class="ql-block"> 為深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，進(jìn)一步提高教師對(duì)科學(xué)領(lǐng)域數(shù)學(xué)子領(lǐng)域的教育專業(yè)水平，展示教師的職業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)內(nèi)涵，桂林市臨桂新區(qū)國惠幼兒園于2021年1月5日——8日開展了“中青年教師爬坡課競賽”活動(dòng)。</p> 師徒結(jié)對(duì)? 分層培養(yǎng) <p class="ql-block"> 為充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，我園開展“師徒結(jié)對(duì) 分層培養(yǎng)”活動(dòng)，通過經(jīng)驗(yàn)豐富老<span style="font-size: 18px;">教師的傳、幫、帶，加快年輕教師教學(xué)能力的發(fā)展</span>。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">桂林市機(jī)關(guān)幼教集團(tuán)總園長唐燕群為</span>師徒結(jié)對(duì)儀式致辭</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">師傅教師與徒弟教師簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">徒弟給師傅獻(xiàn)花</p><p class="ql-block"><br></p> 教師技能展示 <p class="ql-block"> 2020年6月，桂林市臨桂新區(qū)國惠幼兒園被評(píng)為小康軒學(xué)前教育研究中心“魅力幼師教研能力提升工程公益服務(wù)基地”。為提高教師的教育教學(xué)能力和更有效地開展情景探究數(shù)學(xué)教育教研活動(dòng)，本次競賽內(nèi)容均選自小康軒《情景探究》中的數(shù)學(xué)課程，共17位教師參賽。她們充分理解教材，挖掘教材中的教育價(jià)值，分別通過說課、上課和反思三個(gè)方面展示自己的教學(xué)風(fēng)采。</p> 說課 <p class="ql-block"> 說課環(huán)節(jié)，教師們精神飽滿，情緒高漲，充分展示了“以幼兒為本”的教育理論、研究教材和設(shè)計(jì)教學(xué)的能力。</p> 現(xiàn)場(chǎng)教學(xué) <p class="ql-block"> 現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)中教師們精心準(zhǔn)備，認(rèn)真對(duì)待。富有激情的教學(xué)語言，童趣的教學(xué)課件，靈活有效的教學(xué)方法，凸現(xiàn)出教師扎實(shí)的基本功技能及信息技術(shù)教學(xué)水平。</p> 集中研討? ?總結(jié)提升 <p class="ql-block"> 本次競賽既是一次展示教師風(fēng)采的比賽，更是一次集體教研活動(dòng)。以賽促研、以研促教，為教師們提供了專業(yè)學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì)。比賽結(jié)束后，黃明嵐副園長帶領(lǐng)老師們展開了深入的交流研討。尋優(yōu)點(diǎn)，找不足，提建議，在暢所欲言中相互學(xué)習(xí)，提升經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 此次比賽為教師搭建了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，讓教師們?cè)诨顒?dòng)中相互學(xué)習(xí)、相互推動(dòng)、相互喚醒、共同進(jìn)步。在賽課、評(píng)課之后使大家找到自己的薄弱點(diǎn)，并從各個(gè)途徑自我提高，真正達(dá)到激勵(lì)學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)水平，對(duì)教師的個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)也起到積極的促進(jìn)作用，為今后更好的教育教學(xué)，成為全能型教師打下基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">圖文編輯：陶美榮 陸蘭宣</p><p class="ql-block">圖片提供：黃莉</p><p class="ql-block">初 審：黃明嵐</p><p class="ql-block">終 審：唐燕群</p>