<h3> 為加強班主任隊伍建設，充分發(fā)揮班主任在學校教育和管理工作中的重要作用，切實提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平，托里縣第三中學小學部于2021年1月15日上午在大會議室召開了本學期末班主任工作經(jīng)驗交流會，學校領(lǐng)導、全體小學部班主任參加了此次會議。</h3> <h3> 會議第一項 石森老師針對學生寒假核酸檢測采樣工作要求進行了講解并做出了安排。</h3> <h3> 會議第二項、大隊輔導員王媛媛老師對少先隊工作以及本學期各班班主任工作成果給予了肯定并進行了總結(jié)。</h3> <h3><br> 會議第三項，學校德育主任王曉飛老師講話，他提出校園安全和學生的養(yǎng)成習慣是班主任工作的重中之重。<br> 會議第四項，各班班主任結(jié)合自己的工作實際， 針對班級管理、班風建設、班干部培養(yǎng)、學困生幫扶、以及怎與家長有效溝通等方面進行了分享、交流和探討。<br> 一年級古麗尼扎老師認為班主任工作需要家長的支持與配合。同時就低年段學生課間的娛樂與安全問題的權(quán)衡提出疑問，大家熱烈討論。<br> 二年級王莎莎老師指出班主任的精神面貌對學生具有強烈的模范作用，且影響是潛移默化的。認為“沒有愛就沒有教育”，用愛拉近心與心的距離，用愛鋪展班主任工作的道路。<br> 三年級的喬連連老師和夏里甫加瑪力老師侃侃而談自己的班主任工作經(jīng)驗。他們強調(diào)科任老師在班級管理工作中的重要性，認真培養(yǎng)班干部，為班主任工作推波助瀾。<br> 加娜爾、孫佩琳、安塞木老師們代表高段（五年級六年級）發(fā)言。輕言軟語，娓娓道來細化班級管理的小巧思。如衛(wèi)生任務的分工到人的安排和用鼓勵性語言和家長溝通的方法等等，十分值得大家借鑒與學習。<br> 幾位老師的分享，讓我們從中學到了藝術(shù)有效的激勵方法，細致入微的班干部管理，引得在座班主任紛紛動筆捕捉其中精彩，生怕遺漏分毫。</h3> <h3><br> 最后，托里縣第三中學副校長韓云霞同志作了重要講話。韓校長講到，學校搭建這樣一個平臺就是為老師們交流與學習，取長補短、共同做好我校德育工作及班主任工作而服務的。希望各位班主任切實履行好班主任職責，用我們的愛心與熱情關(guān)注我們的學生，以高度的責任感和強烈的事業(yè)心做好班主任工作。<br> 此次交流會，達到了相互交流、共享管理班級經(jīng)驗的目的，詮釋了新時代教師的教育智慧。班主任工作瑣碎又煩惱，但班主任們都會甘之如飴。教育可以說是一種詩意的修行，是用生命影響生命、用生命溫暖生命的過程。愿我們都能在教育的過程中，遇見更好的自己。</h3>