<p class="ql-block">敬畏生命，愛護生命</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">后疫情時代，疫情防控已常態(tài)化。為切實加強冬季新冠肺炎疫情防控工作，提高防范意識，增強防護能力，在多次進行疫情防控應急演練的基礎上，西科小學于1月5日上午再次組織全體教職工開展疫情防控演練，加強疫情防控常抓常管能力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">生命重于泰山</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">疫情就是命令、防控就是責任。根據(jù)學校疫情防控演練方案，按照“演練即實戰(zhàn)”的工作要求，保證實效。此次演練的重點是師生入校體溫監(jiān)測演練和教室突發(fā)情況處置演練。演練前，學校組織全體教職工認真學習《中小學校秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案》（更新版）和《西科小學疫情常態(tài)化防控應急演練方案》，進一步熟悉學校疫情防控應急流程及處置方法。</p> 實戰(zhàn)演練，情景模擬<br><br>演練一：上學期間，在校門口發(fā)現(xiàn)學生張三有發(fā)熱等身體異常情況。 體溫監(jiān)測系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)一名學生發(fā)熱 <p class="ql-block">值日老師再次測溫，并給學生多帶一層口罩</p> <p class="ql-block">帶學生到校門口臨時觀察區(qū)，值班老師詢問登記相關情況</p> 消毒員對學生行進路線消毒 <p class="ql-block">演練二：早上上數(shù)學課期間，五年級一班某學生出現(xiàn)發(fā)熱等身體異常情況。</p><p class="ql-block">科任老師向班主任說明情況，后跟其他學生留在課室，通知學校負責行政人員。班主任帶學生到觀察室進一步觀察，并通知家長到校接學生，值班老師安撫學生，再次測溫，了解登記學生相關情況，班主任了解情況后做相關工作，消毒人員消毒。</p> <p class="ql-block">生命最寶貴，安全大于天</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">演練結束后，我校劉輝校長總結發(fā)言，“筑牢校園防疫線是我們全體師生共同的責任，我們需要認真對待?！敝螅骺菩W防疫小組對演練各環(huán)節(jié)進行了綜合評估，提出了改進意見，優(yōu)化了應急處置流程。通過本次演練，全校教職員工進一步提高了思想認識，明確了學校疫情防控應急流程，為全校師生生命健康提供了有力保障。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">END</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">策劃 | 劉輝 審核 | 劉輝</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">撰稿 | 相盟</p><p class="ql-block"><br></p>