《冬日里的第一頓火鍋??》——課程故事

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冬天，萬木凋零、寒風(fēng)刺骨，大地銀裝素裹、耀眼奪目;冬天，呵氣成霜，絲絲浮云無憂無慮地靜靜飄游著;冬天，趣味無限，孩子們凍得紅撲撲小臉蛋像那六月盛開玫瑰花;冬天，冰凌垂掛，帶著美好信息，孕育著美好希望，降落到人間。 本周我們的主題是《相約在冬季》，遇上了冷空氣，小朋友們都裹上了厚厚的外套，戴上了棉手套，圍上了毛茸茸的圍巾御寒。天氣那么冷可怎么辦好呢？ 火鍋??前奏 ??：今天好冷呀！??：我今天穿了五件衣服呢…??：昨天我和媽媽去泡溫泉了，好暖和呀！??：老師老師，怎么一下變的那么冷呀？?????：因?yàn)槎靵砹搜剑?lt;/p>??：那怎么辦呀？??：那怎么可以讓自己變暖和呢？ ??：可以戴圍巾??戴帽子????：穿雪地靴！??：吃熱氣騰騰的東西～??：可以用暖寶寶暖手…??：可以泡腳，洗一個(gè)熱水澡。??：老師老師，昨天我在家里吃了火鍋??，吃完身體變得暖烘烘的。????：那我們可不可以在幼兒園一起吃火鍋??呀？?????：好主意，那我們一起開一次火鍋party ，好不好？ 火鍋??準(zhǔn)備火鍋??的故事 火鍋，古稱"古董羹"，因食物投入沸水時(shí)發(fā)出的"咕咚"聲而得名，它是中國獨(dú)創(chuàng)的美食，歷史悠久，是一種老少皆宜的食物。火鍋一般是指以鍋為器具，以熱源燒鍋，以水或湯燒開來涮煮食物的烹調(diào)方式，其特色為邊煮邊吃，火鍋現(xiàn)吃現(xiàn)燙，辣咸鮮，油而不膩，暴汗淋漓，酣暢之極，解郁除濕，適于山川之氣候，今發(fā)展為鴛鴦鍋，麻辣清淡各別，各取所需，老少咸宜，至冬之佳品。 問題一：煮火鍋需要準(zhǔn)備些什么呢？ 問題二：你最喜歡在火鍋里放些什么呢？ 問題三：吃火鍋應(yīng)該注意什么呢？ 我們進(jìn)行了健康活動(dòng)：《小心滾燙的火鍋??》?；顒?dòng)中讓幼兒了解在享用火鍋時(shí)應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)，在生活中自覺遵守安全規(guī)則。 采購食材 看看在超市里我們忙碌的身影吧！家長先帶孩子們認(rèn)識(shí)了一下超市擺放的物品，然后去蔬菜肉品區(qū)、鍋底購買區(qū)、火鍋食材區(qū)……選購的、稱重的、拉購物車、付錢的……忙得不亦樂乎～ 幼兒園里的火鍋Party，有趣有味有料，所有的食材均為自主采購、自主制作，擋不住的美味，都在孩子們行動(dòng)中。 火鍋??進(jìn)行時(shí) 瞧，孩子們準(zhǔn)備洗涮食材的樣子，真是勞動(dòng)模范十足，相信在這樣的體驗(yàn)下，這頓午餐一定秀色可佳。 摘菜、洗菜、切菜.......自主分工 我們還來到了“時(shí)光花園”，摘下了小朋友們勞動(dòng)的成果：香蔥、大蒜、小白菜?? 環(huán)境布置：一起來吹氣球?????? 上食材啦～ 咕嚕咕嚕咕?！?lt;/p>教室里開始彌漫著一股香味，鍋上開始冒起白煙，原來是我們的火鍋燒開啦！ 火鍋PARTY正式開始咯！一只只小饞貓眼睛都直直地盯著冒著熱氣的火鍋，“老師，我想要吃這個(gè)?！?lt;/p>“老師老師，我想要吃肉肉。”“老師老師，我想吃年糕?！?lt;/p>“老師，好了嗎？”“老師，可以吃了嗎？”“老師，我還要?！?lt;/p>“老師，我的碗里的都吃完啦?！?lt;/p> ??：火鍋很燙，要吹一吹再吃。??：那個(gè)鍋很燙有危險(xiǎn)，要老師?????來幫我們夾。 “小饞貓“們的聲音此起彼伏，迫不及待地想要嘗一嘗這一鍋美味的火鍋了，吃完一碗接著下一碗，都吃得津津有味。老師們也在飄起白霧的火鍋前，加快速度為孩子們添置新的食物。 火鍋??延續(xù) 畫一畫 吃完了火鍋，有孩子提議說我們來畫一畫火鍋吧！一起來比一比誰的火鍋?zhàn)睢懊牢丁保?lt;/p> ??：老師，火鍋真好吃，我還想吃。?????：那小朋友們想一想還可以用什么方式吃火鍋??？??：我知道，我們班的區(qū)域有個(gè)美食區(qū)，可以在美食區(qū)吃火鍋。??：對(duì)對(duì)對(duì)！我們可以設(shè)計(jì)一個(gè)火鍋美食區(qū)。??：太好啦～?????：那火鍋美食區(qū)你們想怎么設(shè)計(jì)呢？????：有放食材的區(qū)域、有調(diào)料的、放碗筷的還有收銀臺(tái)……為了讓美食店也能吃上火鍋，孩子們迫不及待地開始制作火鍋配菜。 制作火鍋 ??：我知道有肥?；疱????：還有麻辣火鍋????：鴛鴦火鍋！我們一起來制作火鍋鍋底吧。 設(shè)計(jì)菜單 小奕??：對(duì)了！沒有菜單顧客怎么點(diǎn)餐吶！小羽??：那我們可以設(shè)計(jì)一個(gè)菜單呀～夢(mèng)琪??：菜單上還要有價(jià)錢呢！好，我們開始設(shè)計(jì)吧！ 制作火鍋調(diào)料 火鍋的調(diào)料可謂是火鍋的“靈魂”，把煮好的食物，蘸上調(diào)料，放入口中，簡直美味至極。老師：“你們知道吃火鍋有哪些調(diào)料嗎？”豆豆：“有醬油、醋。”萱萱：“有辣椒、還有那個(gè)蔥?！?lt;/p>瑤瑤：“小朋友只能吃番茄醬，大人才能吃辣椒醬?！?lt;/p>柚子：“我吃火鍋要放芝麻醬，這個(gè)小孩可以吃的。” 美食區(qū)的火鍋店初顯成效…… 火鍋店開張啦 為期一個(gè)月的火鍋節(jié)開始啦！歡迎大家來品嘗哦！ 寒冷的冬天和暖暖的火鍋搭配，讓整個(gè)冬天都無比溫暖。生活就是幼兒園課程的最佳載體，孩子們?cè)诹私庵谱骰疱佭^程的同時(shí)，也體驗(yàn)到了動(dòng)手制作火鍋的快樂；在品嘗美食的同時(shí)，也知道了健康飲食的重要性；在了解火鍋文化的同時(shí)，也傳承了中國傳統(tǒng)文化。生活處處有驚喜，生活處處皆教育。