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不忘初心勤耕耘,潛心育人盡芳華

柳葉眉

實(shí)驗(yàn)中學(xué)名師講堂第二場 <p class="ql-block">   陸良縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)在馬校長的正確引領(lǐng)下,在學(xué)校校處領(lǐng)導(dǎo)及全校教師的積極配合和支持下,于2021年1月13日晚上,在學(xué)校階梯教室召開名師講堂第二場,特邀曲靖市名班主任、高級(jí)教師桂雙珍老師主講,主題是:“不忘初心勤耕耘,潛心育人盡芳華?!北敬位顒?dòng)由我校行政領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)書記、主任、支部委員、班主任、任課教師、家長及陸良三中嘉賓參加。 </p><p class="ql-block"> 冰心說:“情在左手,愛在右手,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花。”為學(xué)生的成長播種;為教師的成才播種;為學(xué)校的發(fā)展播種;為教育的興旺播種。以靈動(dòng)的形式、開放的氛圍、專業(yè)的研討、厚重的底蘊(yùn),引領(lǐng)班主任走在專業(yè)化班級(jí)管理的最前沿。</p> <p class="ql-block">奏唱國歌</p> <p class="ql-block">學(xué)校黨總支書記、校長馬俊飛同志為名師講堂致辭</p> <p class="ql-block">尊敬的各位來賓、老師們,親愛的同學(xué)們: </p><p class="ql-block"> 大家,晚上好!</p><p class="ql-block"> “走,送孩子去實(shí)驗(yàn)中學(xué)!”這是老百姓最真誠的話語。選擇學(xué)校就是選擇我們的老師,只有你親自來到這所文化底蘊(yùn)深厚的學(xué)校,才能真真切切體會(huì)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)這種氛圍,也才能體會(huì)到一切觸人心弦的文化氣息的律動(dòng),小到課間十分鐘休息,大到風(fēng)中傳來的老師們上課的聲音。在這里,學(xué)??偰芙o予你的孩子屬于自己的成長平臺(tái),尋找到屬于自己的成長方式,去認(rèn)識(shí)更具潛能的自己,去追尋更美好的自己。 </p><p class="ql-block"> 名師講堂驅(qū)嚴(yán)寒,學(xué)習(xí)交流暖人心。天氣再寒冷,也抵擋不住我們歡聚一堂、熱愛教育的真情,實(shí)驗(yàn)中學(xué)首創(chuàng)的名師講堂今晚即將開啟第二場,讓我們一起品嘗教育理念的饕餮盛宴! </p><p class="ql-block"> 首先,我代表實(shí)驗(yàn)中學(xué)熱烈歡迎今晚出席講座的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,有你們的理解支持,實(shí)驗(yàn)中學(xué)前行的路上充滿力量;歡迎來到現(xiàn)場的實(shí)驗(yàn)老師們,有你們的努力相伴,實(shí)驗(yàn)中學(xué)發(fā)展的目標(biāo)指日可待;歡迎仔細(xì)聆聽的實(shí)驗(yàn)學(xué)子們,有你們的勇往直前,實(shí)驗(yàn)中學(xué)未來的愿景不可限量!同學(xué)們,用你最熱烈的掌聲展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)學(xué)子的風(fēng)采吧! </p><p class="ql-block"> 其次,我向在座各位隆重推介今晚講座的主講名師,曲靖市名班主任桂雙珍老師。桂老師只是我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)名師中的一位。桂老師,名在愛心。從教20年,用“心”做教育,把滿腔的愛傾注在學(xué)生身上,用“心”來書寫師愛、師魂;桂老師,名在智慧。用科學(xué)的理念管理班級(jí),用智慧的方法感化學(xué)生,循循善誘、創(chuàng)設(shè)氛圍,堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都會(huì)優(yōu)秀,鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)成功,帶出一個(gè)個(gè)成績卓越的班級(jí);桂老師,名在教學(xué)。立足本職,有效創(chuàng)新,成績突出。教學(xué)思路清晰,環(huán)節(jié)緊湊,重點(diǎn)突出,設(shè)計(jì)合理,學(xué)以致用,幽默風(fēng)趣,輕松愉悅。桂老師,名在奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)給學(xué)生,任勞任怨、傾囊相授;奉獻(xiàn)給家長,家校合一、辛勤付出;奉獻(xiàn)給學(xué)校,名師引領(lǐng)、傳承輻射;奉獻(xiàn)給家人,親友守望、助力成長。桂老師,一路前行,作為名班主任,正如她今晚的講座主題,“不忘初心勤耕耘,潛心育人盡芳華”,甘于奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新。</p><p class="ql-block"> 最后,希望在座各位仔細(xì)聆聽、交流學(xué)習(xí),在聆聽中感悟,在交流中成長,通過名師講堂,搭建平臺(tái)、碰撞火花,共同探討班級(jí)管理的方法與策略,群策群力提高管理水平。 </p><p class="ql-block"> 習(xí)總書記說過這樣一段話:“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?!毕嘈旁趯?shí)驗(yàn)中學(xué)“厚”文化的智慧引領(lǐng)下,青年教師以名師為榜樣、勤于學(xué)習(xí),勇于探索、善于反思,借“他山之石”成就自己,并為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天書寫完美的答卷。 </p><p class="ql-block"> 冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?新的一年祝愿各位,帶著新的心情,踏上新的旅程,迎來新的進(jìn)步,開啟新的希望,享受新的幸福! </p><p class="ql-block"> 謝謝大家!</p> <p class="ql-block">“曲靖市名班主任”桂雙珍老師開始宣講:初中班級(jí)管理方法及策略</p> 一、學(xué)生篇 <p class="ql-block">?身懷“五心”</p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;">責(zé)任心:</b></p><p class="ql-block"><i style="font-size: 18px;"> 是做好班主任工作的前提 </i></p><p class="ql-block"><b>寬容心:</b></p><p class="ql-block"><i> 是給后進(jìn)生的一劑良藥</i></p><p class="ql-block"><b>公平心:</b></p><p class="ql-block"><i> 公平的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生的 </i></p><p class="ql-block"><i>? 發(fā)展</i></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">愛心:</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b><i> </i></b><i>是班主任走近學(xué)生的法寶</i></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">細(xì)心:</b></p><p class="ql-block"><i style="font-size: 18px;"> 是做好班主任工作的助手</i></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">?堅(jiān)持“兩意”是關(guān)鍵</p><p class="ql-block">“有意”放手讓班干部管理班級(jí)</p><p class="ql-block">“有意”捕捉每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)</p> <p class="ql-block">桂老師教的學(xué)生,愛閱讀,勤思考,寫好文章,積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),在活動(dòng)中發(fā)展自我,完善自我,張揚(yáng)個(gè)性,綻放青春,書畫手工盡情展示風(fēng)采,在角逐中享受拼搏的快樂,他們都是一群有理想、有目標(biāo)、有動(dòng)力的少年</p> <p class="ql-block">奮斗的青春最美麗,陸良縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)首屆“實(shí)驗(yàn)之星”86班有8人,非常棒!</p> 二、教師篇 <p class="ql-block">班主任與科任老師是同一戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友</p> <p class="ql-block">班主任桂老師——86班,她對(duì)學(xué)生寄語:要做鷹一樣的個(gè)人,雁一樣的集體</p> <p class="ql-block">桂老師名在愛心;名在教學(xué);名在智慧;名在奉獻(xiàn),這是她的辦公室</p> 三、家長篇 <p class="ql-block">家長代表為我們敬愛的桂老師獻(xiàn)花</p> 四、和諧篇 <p class="ql-block">  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!苯處煶砷L之路漫長艱辛,更需要老師們有決心和毅力。英國詩人雪萊曾說:“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?是的,希望的春天一定會(huì)來!”</p>

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