<p> 今天的升旗儀式是由我們小班小朋友們舉行的，我們的主題是《冬天到，天天鍛煉身體好》正是冷空氣頻繁來襲的時候，早上和晚上的溫度會差很多，一會冷一會熱會是感冒的多發(fā)季節(jié)。還要保證營養(yǎng)均衡，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不挑食、不偏食，多喝水，多吃水果，少吃垃圾零食。另外，我們小朋友還要多多運動，看我們的的護旗手們一個個都神采奕奕的。</p> <p> 我們小班的寶貝們展示了自己的早操。他們都神氣十足，用稚拙的小手、小腳，在音樂聲中快樂的擺著、跳著，跳出了歡樂，跳出了可愛，跳出了他們對運動的喜愛，對健康的追求。</p><p><br></p> <p> 小班的孩子們朝氣蓬勃，挺起可愛的小胸膛，個個臉上洋溢著燦爛的笑容，認(rèn)真做早操的樣子真是讓人刮目相看！</p> <p> 安全教育事關(guān)幼兒園正常教育教學(xué)秩序，涉及千家萬戶的幸福安寧。為保障每位幼兒的生命安全和健康成長，進一步加強幼兒園安全管理，創(chuàng)建和諧校園，推動幼兒園安全工作，培養(yǎng)幼兒的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生。小朋友們都在認(rèn)真聽講</p> <p> 小朋友們都在認(rèn)真的完成老師的任務(wù)、</p> <p> 攀爬是兒童培養(yǎng)移動能力的基本活動。通過攀爬，兒童可以學(xué)習(xí)控制身體、掌握平衡和手腳的協(xié)調(diào)能力。</p><p>今天小班的小朋友們就在老師的帶領(lǐng)下進行了一次攀爬架的活動！</p> <p> 你們正是從一次又一次的嘗試中逐步克服困難，積累經(jīng)驗。勇敢、自信不會憑空而來，正是在你們的一次次嘗試中進行自我訓(xùn)練.培養(yǎng)自己不畏困難、頑強堅毅的精神！</p> <p> 經(jīng)過不斷的練習(xí)，孩子們勇敢了許多，每次孩子們總是充當(dāng)著不同角色。</p> <p> 孩子們在游戲中，學(xué)會了交往、學(xué)會了合作、學(xué)會了挑戰(zhàn)、學(xué)會了遇到困難不害怕。在以后的游戲中我們小班的孩子會越來越棒！</p> <p> 每當(dāng)孩子攀爬上一個新臺階，感受到距離與高度的變化，給孩子的視覺帶來新的感覺和體驗，有助于培養(yǎng)孩子的空間概念。</p> <p> 攀爬架的游戲和學(xué)習(xí)給孩子們帶來無窮的快樂，它不僅可以鍛煉幼兒的各種能力，還可以促進幼兒的人際交往。看著孩兒們玩得不亦樂乎，是教師最大的幸福。</p> <p> 攀爬架一直是我們班小朋友最喜歡的玩具之一。戶外攀爬區(qū)域可以發(fā)展幼兒上下肢力量、動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，培養(yǎng)幼兒的膽量，增強幼兒的自信心。每天上午的戶外活動時間，小朋友走到操場的時候看到搭建好的攀爬架都會異常激動，巴不得馬上去玩。他們可以自己搭建各種各樣的攀爬架一起去“闖關(guān)”。小班的小朋友已經(jīng)可以玩出很多花樣，把梯子和架子任意搭建，可以站著過爬著過各種玩法。3-5歲的小朋友正是好動的年齡，對這個世界有好多感興趣的事，他們勇于探索，所以對有挑戰(zhàn)性的攀爬架非常感興趣，每次成功后都有滿滿的成就感。通過每次的鍛煉我相信我們班里所有的小朋友都能夠有所提高把攀爬架玩的更多花樣，更加勇敢。</p> <p> 下面來看看我們玩攀爬架的視頻～看我多勇敢～多棒????</p> <p> 美好的一天當(dāng)然少不了最重要的午餐啦！??????看我們小朋友們吃的多香呀</p> <p> 右手拿勺，左手扶碗！????????</p><p>老師常說“小朋友們多吃飯、不挑食、身體就會棒棒噠，我們也會長的更高！????????????</p> <p> 看，我們小班的光盤行動吧、</p> <p> 大口吃飯，身體倍棒！??</p><p>看我們吃的多棒呀????</p><p>爸爸媽媽快看，今天我們又光盤行動了喲????????</p> <p> 午間的陽光灑在身體上暖洋洋的，吃飽的我們，和老師好朋友們，一起來散步～做游戲啦～看我們多開心呀??</p> <p> 陽光暖暖，小朋友純真的笑容也溫暖了所有。</p><p>一幅美麗午后風(fēng)景畫卷～</p><p>??可愛的孩子們愿健康快樂伴你們每一天～??</p> <p> 今天我們來到了我們的科探室。下面來看看小朋友玩的各種各樣的軌道、</p> <p> 小朋友們認(rèn)真玩的樣子真可愛～</p> <p> 為了促進孩子們健康、快樂的成長，豐富孩子們的生活，增強體質(zhì)，激發(fā)熱愛體育運動的興趣，我們小班滾輪胎比賽。比賽現(xiàn)場孩子們都不甘示弱，拼盡全力，一起去看看吧！</p> <p> 一二三</p><p>預(yù)備…開始</p><p>看看誰滾的輪胎又快又直?老師和小朋友們一起比賽??</p> <p>我們女生的力氣也很大。??</p> <p>看我的洪荒之力??</p> <p>我的輪胎走直線??</p> <p>哎呀呀，趕緊扶住，別讓輪胎摔倒了????</p> <p>1.2.3加油????</p> <p>我可是個淑女??</p> <p> 本次滾輪胎比賽既鍛煉了孩子們的體質(zhì)，增強了孩子們體能，也體現(xiàn)了孩子們熱愛運動，敢于展現(xiàn)自己，奮力拼搏，積極鍛煉的良好精神風(fēng)貌，促進了孩子全面健康發(fā)展。</p> <p>看這小帥哥英姿颯爽，動作快的抓拍都模糊了??</p> <p>快跑快跑，我要第一??</p> <p>認(rèn)真的樣子真好看??</p> <p>我第一了??</p> <p>我也第一，噢耶</p> <p>一只手都可以，太厲害了！</p> <p>終于到達(dá)目的地了??</p> <p>加油加油????</p> <p>這個輪胎怎么不聽我的話。</p> <p>我最開心??</p> <p>加油加油我最棒??</p> <p>小身材，大力量?。?！</p> <p>我要加快速度??????</p> <p>我是溫柔的小公主。?</p> <p>瞧！小朋友玩累了、坐著休息??</p> <p> 指甲是最容易藏污納垢的地方，老師都會及時提醒家長給寶貝勤剪指甲或老師親自給寶貝剪指甲。</p> <p> 每個小朋友都在認(rèn)真聽課～真棒????</p> <p> 畫畫可以鍛煉、培養(yǎng)幼兒的動手能力、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展幼兒多方面的潛能,豐富幼兒的課外生活,還能培養(yǎng)幼兒思維能力,想象力、創(chuàng)造力。</p> <p> 孩子的想象力是很豐富的、也很有創(chuàng)造力。</p><p>來欣賞一下孩子的作品吧！</p> <p> 沙池活動是幼兒園戶外活動的重要內(nèi)容之一，也是幼兒非常熱衷的一項活動，沙子流動性、可塑性的特點蘊藏著無數(shù)的游戲契機。通過幼兒的想象，進行各種建構(gòu)和構(gòu)想。在玩沙游戲中，幼兒的興趣得到了滿足，積極性、主動性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮。既發(fā)展了感知能力，又提升了想象力和創(chuàng)造力，和感受接觸大自然的樂趣。</p> <p> 細(xì)小的沙子和水從指尖劃過，會感覺到柔滑流動的水，觸摸到不同的水溫和稀釋程度不同的沙子的顆粒感，在快樂的游戲過程中，我們的感知覺會越來越敏銳。</p> <p>今天我們要用超輕黏土做好吃的冰糖葫蘆啦……</p> <p> 小朋友開始了制作過程，用稚嫩的小手開始搓長條，平分糖葫蘆，有的搓的長又細(xì)，有的搓的粗細(xì)不均勻，還有厲害的小朋友能搓的非常棒</p> <p>??</p><p>"捏一捏、揉一揉"</p><p>"變成小圓圈了嗎？"</p> <p>看看我們的小葫蘆都做出來了、</p> <p> 孩子們的想象力非常豐富，一個小小的超輕粘土在孩子的眼中變成了各種好吃的水果......</p> <p>一群可愛的小朋友～</p> <p> 開始搭積木了，小朋友們開心極了！他們選擇了自己喜歡的積木種類，便開始了自己的即興創(chuàng)作！在搭積木的過程中，兒童手的小肌肉得到鍛煉，手指的靈敏度和準(zhǔn)確性得到提高，發(fā)展了眼、手、腦等器官協(xié)調(diào)并用的功能。鍛煉兒童手眼協(xié)調(diào)的能力，讓兒童多動手，多動腦；提高兒童手指的靈活性，開發(fā)兒童的獨立創(chuàng)造能力，培養(yǎng)他們的成就感。</p> <p> 搭建的過程中，孩子們相互商量，相互合作，拉近了同伴間的友誼，提升了活動的價值，整個活動中，幼兒都專注于積木搭建中，搭建——調(diào)整（或重拆）——搭建的循環(huán)中。充分發(fā)揮自己的想象進行創(chuàng)作！</p> <p> 玩轉(zhuǎn)積木，包羅萬象，給孩子們創(chuàng)設(shè)了無限創(chuàng)意的空間，給予孩子們喜歡建構(gòu)、樂于表現(xiàn)、喜于表達(dá)的舞臺。</p> <p> 搭積木是幼兒最常玩的一種游戲，搭積木可以鍛煉幼兒的大腦發(fā)育，鍛煉幼兒的創(chuàng)造力和動手能力，讓幼兒通過積木游戲?qū)W習(xí)到很多知識，鍛煉幼兒的邏輯思維，鍛煉幼兒的智力，讓幼兒變得更聰明，培養(yǎng)了幼兒動手操作，善于思考的能力，對于幼兒來說是一個很好的游戲。</p> <p> 關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，觀察幼兒游戲的過程，及時了解幼兒游戲的興趣和需要，對幼兒在游戲中所面臨的困難，及時引導(dǎo)、協(xié)助解決。</p> <p> 老師們和我們一起欣賞了我們搭建的積木大家今天搭建的都超棒。</p><p>通過本次搭建活動，孩子們鍛煉了自己的動手動腦能力，培養(yǎng)了合作意識，遇到問題自己嘗試解決，培養(yǎng)了創(chuàng)造力；在指導(dǎo)過程中，教師鍛煉了自己的指導(dǎo)能力。</p> <p> 每一位相遇的孩子，都在陪我們做有溫度的老師。</p><p>孩子的變化不在一朝一夕，每一個孩子的吸收能力以及回饋能力都不相同，我們還需多一點耐心，多一點時間，靜候孩子的異彩。</p><p>孩子不會永遠(yuǎn)是這個孩子，他們亦會成長。 </p> <p>溫馨提示：</p><p>尊敬的各位家長：</p><p>大家好！</p><p> 當(dāng)前，全球疫情仍在蔓延，國內(nèi)多地疫情散發(fā)，加之冬季流感、疫情防控形勢依然十分嚴(yán)峻。為進一步抓好“外防輸入，內(nèi)防反彈”常態(tài)化防控措施，全力筑牢抗疫“防護墻”，保證幼兒身體健康和生命安全，請家長配合做好以下防控工作：??</p><p>1.所有家長在接送幼兒時都需佩戴口罩，幼兒在入園前和離園后也應(yīng)佩戴口罩。</p><p>2.家長要密切關(guān)注幼兒及自身健康狀況，每天堅持檢測孩子的體溫，如出現(xiàn)發(fā)熱（體溫高于37.3℃）、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，第一時間上報幼兒園孩子的班主任，做到不隱瞞，不入園，并及時按規(guī)定去定點醫(yī)院就醫(yī)。幼兒復(fù)課需提交醫(yī)院痊愈證明方可入園。</p><p>3.冬季氣溫較低，近期又出現(xiàn)寒潮天氣，要及時給孩子添衣保暖；教育孩子不到危險的地方去，不玩火、不玩水、不玩電，注意防寒、防凍、防滑；合理安排運動時間和運動量，提高身體素質(zhì)，增強孩子疾病抵抗能力；合理安排作息時間，保證充足睡眠，注意勞逸結(jié)合。</p><p>4. 現(xiàn)是疫情防控的關(guān)鍵時期，孩子及家長要自覺控制活動范圍，堅持“非必要不外出”原則，不前往人員密集場所尤其是封閉場所，不與近期境外來（返）人員及國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)來（返）人員接觸。確需離開贛州要向班主任報備往返時間、地點、交通工具等防疫行程記錄，經(jīng)幼兒園批準(zhǔn)后方可返園。??</p><p>守護好孩子的生命安全和身體健康，是我們共同的使命和心愿。??????</p><p style="text-align: right;">湖江鎮(zhèn)中心幼兒園</p><p style="text-align: right;">2021年1月15日</p><p><br></p>