<p class="ql-block"> 數(shù)九寒天，冰封千里，一股寒流席卷津城，整個城市變成了大冰箱，空氣都要被凝固了似的。</p><p class="ql-block"> 陳鶴琴先生曾說過：“大自然是我們的知識寶庫，大社會是我們的生活寶庫，是我們的活教材。”及時抓住生活自然教育的契機(jī)，引導(dǎo)幼兒在真實(shí)踐中學(xué)到真知識，獲得新經(jīng)驗(yàn)，躍升里幼兒園小一班的孩子們在這寒冬與“冰”來了一場溫暖的邂逅。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">跟隨視頻一起來回顧我們的活動過程吧～</span></p> <p class="ql-block"> 四季輪回，草木皆長，小小的冰塊，蘊(yùn)藏著大大的魔力，就像陶行知的“生活即教育”思想中指出：“教育不通過生活是沒有用的，需要生活的教育，用生活來教育，為生活而教育?！?lt;/p><p class="ql-block"> 在和孩子們一起開啟破冰之旅的同時，我們留下了一串串生動有趣的真實(shí)故事，我們欣喜地看到生活課程所蘊(yùn)含的多重價(jià)值，“植根于孩子生活，真正來源于孩子，讓孩子做主角，自主推進(jìn)課程”，這才是順應(yīng)孩子發(fā)展，有故事的課程。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">希望這個冬天你我都能被陽光包圍</b></p><p class="ql-block"><br></p>