<p class="ql-block"> 為提升教師專業(yè)素養(yǎng)，努力構(gòu)建高效課堂，全面提高我校教學(xué)質(zhì)量，2021年1月15日下午，學(xué)校邀請銀川市十五中道德與法治學(xué)科正高級教師、銀川市‘鳳城名師’、自治區(qū)特級教師譚鳳蘭，為我校政史地組教師帶來了一場精彩的“3571講學(xué)稿教學(xué)模式”分享交流講座。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)李鴻靈副書記、教務(wù)處閔淑華主任、辦公室楊陽主任、總務(wù)處姚軍主任參加了此次講座。</p> <p class="ql-block"> 針對“3571”教學(xué)模式，譚老師進(jìn)行了全方位的解讀。</p><p class="ql-block">3 ——主要指教學(xué)的三個階段，即：課前—課中—課后。</p><p class="ql-block">5 ——主要指課前預(yù)習(xí)的五個環(huán)節(jié)，即明確目標(biāo)——閱讀文本——自主學(xué)習(xí)——預(yù)習(xí)檢測——再次閱讀文本。</p><p class="ql-block">7 ——主要指課堂教學(xué)中的七個步驟，包括創(chuàng)景引課——鞏固練習(xí)——提出問題——合作探究——展示質(zhì)疑——?dú)w納總結(jié)——當(dāng)堂測評。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">1 —— 主要指以“講學(xué)稿”為載體，貫穿師生教與學(xué)的始終。同時寓意著‘一切為了學(xué)生的發(fā)展’。</span></p> <p class="ql-block"> 領(lǐng)導(dǎo)和老師們認(rèn)真聽講并做好記錄錄。</p> <p class="ql-block"> 在隨后的交流活動中，<span style="font-size: 18px;">雙方就講學(xué)稿進(jìn)行了熱烈而友好的交流與探討。譚</span>老師耐心地解答了我校老師的疑問，就講學(xué)稿的制作、具體實(shí)施及學(xué)生能力的培養(yǎng)等方面的問題進(jìn)行了深入而詳細(xì)的解答。</p> <p class="ql-block"> 聽了譚老師的講座與答疑，老師們受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 楊陽老師：今天聽了十五中譚老師關(guān)于“3571”教學(xué)模式的講解，受益匪淺，從譚老師展現(xiàn)的一些課例中充分體現(xiàn)出了放手學(xué)生，學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)提高了概括表達(dá)能力、傾聽能力和快速閱讀能力。合作探究讓學(xué)生越來越自信。所以在今后的教學(xué)中，我們一定要轉(zhuǎn)變觀念，給學(xué)生提供充分發(fā)揮見解、張揚(yáng)個性的空間，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的能力，激活學(xué)生思維。</p> <p class="ql-block"> 徐倩老師：今天學(xué)習(xí)了有關(guān)講學(xué)稿的內(nèi)容。"講學(xué)稿"是集教案、學(xué)案、筆記、作業(yè)、測試、和復(fù)習(xí)資料于一體的師生公用的教學(xué)研文本，是教學(xué)研合一的載體。</p><p class="ql-block">這是一條教育觀念新、教學(xué)方法活，學(xué)生負(fù)擔(dān)輕，教學(xué)質(zhì)量高的新生之路。</p><p class="ql-block">通過自主學(xué)習(xí)，合作探究，不僅僅提高課堂效率，也能極大限度的促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。</p> <p class="ql-block"> 李雪婷老師：譚老師今天的講座深入淺出，讓我獲益良多。相信學(xué)生的能力，激發(fā)學(xué)生的潛力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，才能讓學(xué)生掌握各種能力，激發(fā)學(xué)生思維，讓課堂成為學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地。</p> <p class="ql-block"> 活動最后，李鴻靈副書記為譚老師頒發(fā)了證書。</p> <p class="ql-block"> 此次譚鳳蘭老師從講學(xué)稿發(fā)展到制作技巧的講解無疑給我們帶來了很多觸動與啟迪，我們要實(shí)現(xiàn)新課程的教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變就必須從根本上將信息技術(shù)與講學(xué)稿充分有效的結(jié)合。感謝學(xué)校安排的這次分享交流活動，感謝譚老師的精彩講座！本次教研為我校教師搭建了學(xué)習(xí)平臺，我們相信，通過不斷學(xué)習(xí)、完善和更新教學(xué)理念，我校教師的教育教學(xué)能力將不斷得到提升。</p>