<p class="ql-block"> 寫(xiě)給家長(zhǎng)朋友一些心里話</p><p class="ql-block"> 轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，這個(gè)學(xué)期里，在家長(zhǎng)和老師親密合作的教育和培養(yǎng)下，孩子在實(shí)驗(yàn)啟東又獲得了心智體質(zhì)的成長(zhǎng)，這對(duì)我們家長(zhǎng)和老師，都是最為可喜的成果。作為學(xué)校，我們不僅對(duì)廣大教師的辛苦工作表示感謝，更對(duì)廣大家長(zhǎng)給予的最密切合作表示感謝！</p><p class="ql-block"> 今年期末，學(xué)校組織了各年級(jí)的統(tǒng)一教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，各科都采取了集中評(píng)卷的方式。從現(xiàn)在反饋來(lái)的信息看，我們學(xué)校各年級(jí)各科的監(jiān)測(cè)結(jié)果都非常好，特別是學(xué)生均分進(jìn)步幅度和優(yōu)秀率進(jìn)步幅度，基本都處于比較領(lǐng)先地位。這說(shuō)明，盡管招生方式發(fā)生巨大變化，學(xué)校的教育教學(xué)的管理方式與教師的教育教學(xué)工作方式，做了符合實(shí)際要求的調(diào)整，教育教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)能夠不受客觀條件變化的影響，保持在較高水平。這是學(xué)校和家長(zhǎng)同感歡欣鼓舞的。而這一切成績(jī)的獲得最主要的是依仗啟東教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)和極致付出！當(dāng)然孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校和家庭的同心同力，最重要的還是家庭教育的熏陶和影響！</p><p class="ql-block"> 就在前幾日，啟東一名老師被家長(zhǎng)舉報(bào)，最后的處理決定送上了頭條，看著頭條下面網(wǎng)絡(luò)噴子肆無(wú)忌憚得對(duì)老師尊嚴(yán)的踐踏，口無(wú)遮攔得對(duì)學(xué)校的抨擊，我真的流淚了，我很難過(guò)很難過(guò)。為什么大家很少為老師名譽(yù)積極發(fā)聲？這些對(duì)教師、對(duì)教育的偏見(jiàn)，就是社會(huì)對(duì)教育的所有印象嗎？我們是有理由反思我們教育是否有做的不夠好的！是否真的存在一小部分追名逐利的老師，該嚴(yán)肅我們的管理！但是也同樣感嘆尊師重道的風(fēng)氣的遠(yuǎn)離是多么得讓人悲哀！網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代真的很可怕！我一直在擔(dān)心這位老師能否受得住這樣的打擊，我也很擔(dān)心這件事情把我們?nèi)w老師的心傷了，大家以后還愿意殫精竭慮為孩子們的成長(zhǎng)付出嗎？有個(gè)90后老師和我說(shuō)：這一行，有些不值得！甚至有一位從業(yè)20年的老師鳴不平，提出辭職，說(shuō)要辭職開(kāi)咖啡廳，遠(yuǎn)離勞心碌命，遠(yuǎn)離傷害和不理解（當(dāng)然他也就是和我說(shuō)說(shuō)而已，無(wú)奈搖搖頭積極準(zhǔn)備開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)去了）。當(dāng)然更多的我在朋友圈看到了我們老師們面對(duì)質(zhì)疑發(fā)的朋友圈，有的老師說(shuō)：“面對(duì)質(zhì)疑，我們還要努力證明自己！”有的老師說(shuō)：“你們不理解，我們就是有問(wèn)心無(wú)愧的底氣！”有的說(shuō)：“人間正道是滄桑，孩子們是無(wú)辜的，世間會(huì)好的？！??！”我的朋友圈：“縱使人生如逆旅，也希望我們不要放棄希望，還要永遠(yuǎn)向前看！”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 面對(duì)質(zhì)疑、面對(duì)不理解沒(méi)有關(guān)系，一直堅(jiān)持做對(duì)的事情，總會(huì)慢慢被理解的！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 家長(zhǎng)朋友們，我們相信我們的教育確實(shí)不完美，但是不能因?yàn)檫@個(gè)就否定所有的老師，更不能忘記他們?nèi)諒?fù)一日嘔心瀝血的付出！這會(huì)讓絕大部分懷揣教育理想，兢兢業(yè)業(yè)的老師們傷了心。如果家長(zhǎng)能對(duì)老師的工作多一分理解和體諒，老師自然也會(huì)報(bào)之以對(duì)孩子的寬容和鼓勵(lì)，這種良性循環(huán)，最終會(huì)讓孩子受益終生。</p><p class="ql-block"> 現(xiàn)在很多家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得，教育是服務(wù)行業(yè)，我交了學(xué)費(fèi)，老師就應(yīng)該給我的孩子提供最好的服務(wù)。但是教育不是服務(wù)，它是心靈層面的引導(dǎo)和滋養(yǎng)。對(duì)待老師最好的態(tài)度是尊重和信任，因?yàn)橐仓挥羞@些才能激活老師內(nèi)心最崇高的情感。這種情感、這種正能量一定會(huì)回饋給我們的孩子們，唯有愛(ài)和正能量的滋養(yǎng)才能讓孩子們成為“溫暖有力量”的人！</p><p class="ql-block"> 我們不要要求老師們做燃燒自己的蠟燭，即使那樣很感人，但是不會(huì)長(zhǎng)久！我希望所有教師都能夠身體健康、家庭幸福、心靈充盈！這是教師之福、學(xué)生之福、家長(zhǎng)之福！我們希望老師們首先愛(ài)自己，才會(huì)有力量去愛(ài)別人！我們希望老師們?cè)趯I(yè)上火力全開(kāi)！用專業(yè)去證明自己！享受課堂、享受教育，我們首先付出了真心！總會(huì)焐熱家長(zhǎng)的心，贏得社會(huì)的尊重和信任！是的，我們只能用我們的專業(yè)去贏得尊重、贏得理解、贏得真誠(chéng)、贏得維護(hù)、贏得為我們發(fā)聲的人！</p><p class="ql-block"> 寫(xiě)在最后：我今天上午看了一個(gè)老師曾經(jīng)的演講視頻，鏗鏘的教育情懷激勵(lì)著我，今天給大家寫(xiě)這封信，也希望大家不要斷章取義，把我推到“頭條”，給我定義個(gè)“包庇”的罪行，我恐無(wú)法承受！</p><p class="ql-block"> 大家可以看看這封信，認(rèn)同就請(qǐng)給自己孩子的老師發(fā)一個(gè)感恩的短信，溫暖一下我們老師最近受傷的心。不認(rèn)同的請(qǐng)對(duì)我和我的老師們口下留情，我發(fā)文不是為了辯論，只是一種情之所至，是因?yàn)槲蚁嘈糯蠖鄶?shù)家長(zhǎng)都是理解和支持我們的！你們的理解和信任，會(huì)讓我們找到做美好教育堅(jiān)持的理由！</p><p class="ql-block"> 為了保險(xiǎn)，我再次聲明：學(xué)校對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)一直以來(lái)都狠抓不懈，對(duì)于補(bǔ)課現(xiàn)象絕不姑息！發(fā)現(xiàn)一起查處一起！因?yàn)槲覀円獮閱|名譽(yù)負(fù)責(zé)！我的電話號(hào)碼也一直是公布給大家的，請(qǐng)大家有任何問(wèn)題聯(lián)系我，我一定認(rèn)真回復(fù)積極響應(yīng)每一條短信中的意見(jiàn)或建議。是的，請(qǐng)用信任去處理問(wèn)題！請(qǐng)用信任助力孩子的成長(zhǎng)！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 溝通能解決的問(wèn)題，請(qǐng)不要繞道而行！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 金無(wú)赤足人無(wú)完人，請(qǐng)相互尊重！請(qǐng)給教師：多點(diǎn)理解，少點(diǎn)作踐！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 寒冷的冬季即將過(guò)去，我們的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)即將到來(lái)，我代表啟東全體教職員工，提前向各位家長(zhǎng)朋友致以新春的祝福，祝福初三年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)朋友，你們的孩子都能夠快馬加鞭，不斷提高，順利通過(guò)中考的選拔，考入理想的學(xué)校；祝福初一、初二年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)朋友，你們的孩子都能在新的一年里取得長(zhǎng)足的進(jìn)步，為他們將來(lái)中考競(jìng)爭(zhēng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，祝福我們每一個(gè)家庭都興興旺旺</p>