教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，也可以說教學(xué)質(zhì)量就是學(xué)生成長發(fā)展的基礎(chǔ)。我校始終本著“以質(zhì)量求生存，以改革促發(fā)展，向管理要效益”的宗旨，我校于2021年初，召開了教學(xué)質(zhì)量分析會，通過認真的剖析與反思，找出問題，直面不足，積極改進。 我校陳富副校長通報我校四、六年級教學(xué)質(zhì)量檢測情況，從今年的教學(xué)質(zhì)量檢測結(jié)果分析，我校六年級教學(xué)質(zhì)量檢測反饋結(jié)果尚可，但從四年級的教學(xué)質(zhì)量檢測反饋結(jié)果來看，四年級教學(xué)質(zhì)量存在著不足，檢測結(jié)果不甚理想，我們面臨著巨大問題，需要我們每位教師直面問題，積極改進，彌補不足，突破阻礙。 提出了“<font color="#ed2308">教學(xué)常規(guī)十要”</font>，即：<div> <font color="#ff8a00"> 1、鉆研教材要“</font><font color="#ed2308">深</font><font color="#ff8a00">”。</font></div><div><font color="#ff8a00"> 2、課堂教學(xué)要“</font><font color="#ed2308">實</font><font color="#ff8a00">”。</font></div><div><font color="#ff8a00"> 3、作業(yè)練習(xí)要“</font><font color="#ed2308">精</font><font color="#ff8a00">”。</font></div><div><font color="#ff8a00"> 4、教學(xué)方式要“</font><font color="#ed2308">活</font><font color="#ff8a00">”。</font></div><div><font color="#ff8a00"> 5、教學(xué)手段要“</font><font color="#ed2308">新</font><font color="#ff8a00">”。</font></div><div><font color="#ff8a00"> 6、個別輔導(dǎo)要“</font><font color="#ed2308">細</font><font color="#ff8a00">”。</font></div><div><font color="#ff8a00"> 7、學(xué)生課業(yè)負擔(dān)要“</font><font color="#ed2308">輕</font><font color="#ff8a00">”。</font></div><div><font color="#ff8a00"> 8、考試考核要“</font><font color="#ed2308">嚴</font><font color="#ff8a00">”。</font></div><div><font color="#ff8a00"> 9、教學(xué)質(zhì)量要“</font><font color="#ed2308">高</font><font color="#ff8a00">”。</font></div><div><font color="#ff8a00"> 10、評價評定要“</font><font color="#ed2308">全</font><font color="#ff8a00">”。</font></div><div> 倡導(dǎo)教師上好“ “關(guān)門課”“推門課”“ 公開課”，聽好圍繞解決問題的“主題課”、促進教師專業(yè)成長的“延伸課”、發(fā)揮教研團隊研究功能的“聯(lián)動課”、建設(shè)教師自主教研氛圍的“互訪課”,讓更多的教師參與到觀課議課活動中，在個體提高的同時實現(xiàn)了教師整體水平的提高。</div> 接下來由我校譚業(yè)蘭副教導(dǎo)針對四、六年級教學(xué)質(zhì)量檢測反饋表中的細節(jié)進行情況說明，指出不足，幷要求我們?nèi)w教師積極改進：<div> <font color="#ed2308">1、多關(guān)注中上水平學(xué)生成績，看看中上水平的不足之處，多花時間進行引導(dǎo)。</font></div><div><font color="#ed2308"> 2、多積極引導(dǎo)差生，提高差生成績，不讓差生成為班級的最大累贅。</font></div><div><font color="#ed2308"> 3、發(fā)現(xiàn)不足之處，我們老師應(yīng)多下功夫，勤加練習(xí)。</font></div><div><font color="#ed2308"> 4、推進閱讀推廣。把晨讀、暮省、周思的讀書活動作為擴大學(xué)生閱讀面和培養(yǎng)語文核心素養(yǎng)的關(guān)鍵措施，做到了閱讀推廣活動有陣地依托、有時間保障、有成果分享。積極培養(yǎng)學(xué)生語文核心素養(yǎng)，積極開展 “名著導(dǎo)讀”、 “好書推介”、 “讀書交流”、 “快樂作文”等系列讀寫活動，不僅惠及每學(xué)生。</font></div><div><font color="#ed2308">……</font><br></div> <p class="ql-block"> 由我校陳田華、謝秋月、吳江吶、符玉卿、陸青雯等幾位老師，分享他們的教學(xué)經(jīng)驗，以及教學(xué)中學(xué)生存在的一系列問題，幷提出了自己的看法，尋求改進，突破阻礙，再創(chuàng)佳績。</p> <p class="ql-block"> “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。各位老師，讓我們以本次質(zhì)量分析會為契機，立足本職，團結(jié)協(xié)作，本著“調(diào)整狀態(tài)，重心下移，抓住常規(guī)，靜心實做”的精神，聚精會神抓管理，一心一意提質(zhì)量，就一定能夠打贏教學(xué)質(zhì)量攻堅戰(zhàn)。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><span class="ql-cursor">?</span></span></p>