<p class="ql-block"> 哥倫比亞大學(xué)臨床心理學(xué)博士沙法麗.薩巴瑞教授的《父母的覺醒》這本書，在第一章就講到，“如何做到覺醒，第一步是需要做到‘接納’——無(wú)條件的接納。”</p><p class="ql-block"> 試問，我們接納我們的孩子嗎？至少在某些方面，是不接納的，或者說，我們只接納他（她）們表現(xiàn)好的一面，如果表現(xiàn)不好，很容易就能在瞬間引爆我們的情緒。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)他們寫作業(yè)墨跡時(shí)，當(dāng)他們馬虎大意一錯(cuò)再錯(cuò)時(shí)，當(dāng)你給他們講題他們卻心不在焉時(shí)，當(dāng)苦口婆心講道理遇到他們頂嘴時(shí)，當(dāng)他們?cè)诿鞑烨锖恋哪忝媲叭鲋e時(shí)……我們的情緒就像過山車一樣——從忍耐——到生氣——到發(fā)火——到暴怒——到動(dòng)粗——再到愧疚——到懊惱……你說，這是我親生的，下一次再也不這樣對(duì)他（她）了。然而，下一次可能男（女）子單打直接發(fā)展成男女混合雙打。 </p><p class="ql-block"> “你怎么總是這樣子！”“你怎么這么不聽話！”“你真是氣死我了！”“我怎么養(yǎng)了你這樣的孩子！”“我為你付出這么多，你卻……”…… 這些話，是否似曾相識(shí)呢？它在我們身邊，在每一天重復(fù)上演。</p><p class="ql-block"> 最后，你說：“算了，我放棄了，我再也不管你了?！蹦惴鹣盗?。然而，這是接納嗎？不是，這只是無(wú)數(shù)次的絕望之后的放任和放縱，是為下一次更大的矛盾爆發(fā)時(shí)埋下的隱患。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)一個(gè)小嬰兒在眾人的期盼與祝福中呱呱墜地時(shí)，每一對(duì)父母無(wú)一例外都對(duì)他們的未來(lái)充滿了期待并寄予了崇高的幻想——漂亮、聰明、伶俐、乖巧、懂事……期望他們慢慢長(zhǎng)成我們想要的樣子?？墒请S著這些小天使的慢慢長(zhǎng)大，我們往往會(huì)被現(xiàn)實(shí)狠狠地打臉。</p><p class="ql-block"> 這幾天，因?yàn)槲腋碌?篇日志，很多老同學(xué)和好朋友給我發(fā)來(lái)了私信，一起分享育兒過程中的種種酸甜苦辣。他們中有博士、碩士，有大學(xué)教授、有政府公務(wù)員、也有事業(yè)有成的企業(yè)家，然而無(wú)一例外，我們都有一個(gè)共同的困惑——“我的孩子為什么不像我？”雖然不期待他們出類拔萃，至少應(yīng)該不要太差、不要太傷腦筋吧！這句話其實(shí)飽含了老母親們近乎絕望的執(zhí)念。</p><p class="ql-block"> 曾經(jīng)看過一篇研究說，強(qiáng)者愈強(qiáng)，用在教育上是不合理的。強(qiáng)大的父母有時(shí)候偏偏不能培養(yǎng)出一個(gè)強(qiáng)大的孩子，這真是很叫人苦惱呢。因?yàn)樽鳛楦改福瑥?qiáng)勢(shì)的干涉和過渡的引導(dǎo)反而會(huì)束縛了孩子的手腳，扼殺了他們的創(chuàng)造力。再仔細(xì)回顧我們的育兒史，又何嘗不是呢？</p><p class="ql-block"> 翻看我的QQ空間，從小米出生到6歲前的階段，我?guī)缀趺恐芏紩?huì)寫一篇小記，記錄發(fā)生在她身上的有趣的事情，用文字刻錄下她成長(zhǎng)的每一步印記，字里行間充滿了愛和美好。似乎在我眼里，這就是一個(gè)天使一樣的寶貝。可是這種記錄在她上小學(xué)之后就奇妙地終止了，我沒有細(xì)想過，但大概也是因?yàn)槊篮玫脑竿K于被現(xiàn)實(shí)給打敗了吧。</p><p class="ql-block"> 我和身邊的很多父母一樣，走過了一段漫長(zhǎng)的迷茫。她怎么會(huì)在學(xué)習(xí)上遇到這么多問題呢？為什么生字詞就是記不??？為什么剛講過的問題轉(zhuǎn)念就忘了？為什么最簡(jiǎn)單的題也能算錯(cuò)？為什么字寫得不敢直視？為什么……太多的為什么一度叫人接近崩潰。嘗試了很多很多種方法，輔導(dǎo)、引導(dǎo)、教育、講道理，苦口婆心往往又最不湊效。最后，我不得不承認(rèn)，原來(lái)她就是這個(gè)樣子的，我也辦法啊。</p><p class="ql-block"> 回想她出生的那一天，其實(shí)我最大的愿望就是——“只要她是個(gè)健康的寶寶就好”。她慢慢長(zhǎng)大，我每天最開心的事情就是各種買買買，恨不得把世界上最好的東西都給她，對(duì)著書本各種科學(xué)喂養(yǎng)和益智開發(fā)。我以為這就是最好的愛了，殊不知，原來(lái)我愛的只是我自己給自己塑造出來(lái)的“成就感”——身為她的父母的成就感。</p><p class="ql-block"> 小米從小體質(zhì)不好，3歲的時(shí)候又查出先天性弱視，左眼視力只有0.1。因?yàn)樯眢w的原因，她上幼兒園基本上都只能上半天，每個(gè)月去兒科報(bào)到是常態(tài)。整個(gè)幼兒園階段，她幾乎不認(rèn)識(shí)幾個(gè)“字寶寶”，數(shù)數(shù)也不過關(guān)，性格也特別的內(nèi)向，從來(lái)不是一個(gè)出眾的孩子。那個(gè)階段，我買了很多書，《孩子，你慢慢來(lái)》《牽著一只蝸牛去散步》《真怕你是個(gè)乖孩子》等等，我一遍一遍地給自己心理上的暗示：健康就好，聰明不聰明都不重要。也許正是這樣的自我催眠，我真的就養(yǎng)出了一只“小蝸?！薄?lt;/p><p class="ql-block"> 她做什么事情都不著急，學(xué)什么都比別人要慢一拍。她沒有任何競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，輸贏對(duì)她來(lái)說都無(wú)所謂。一群孩子在吵鬧，她往往是最安靜的一個(gè)。她很害羞，沒有任何領(lǐng)袖氣質(zhì)，她不善于主動(dòng)參與，永遠(yuǎn)都是一個(gè)旁觀者。第一次上臺(tái)表演，她在眾目睽睽之下木訥地站了3分鐘，最后下臺(tái)了。那時(shí)候，我也特別著急。我急于領(lǐng)著她去交朋友，鼓勵(lì)她加入游戲，告訴她應(yīng)該大膽地展示自己。可是她跟我說：“媽媽，我就看她們玩可以嗎？我覺得當(dāng)一個(gè)觀眾也挺好的。”</p><p class="ql-block"> 是啊，也許我的孩子不是這個(gè)舞臺(tái)上的主角，但她也許是一個(gè)很好的觀眾。雖然她缺乏表現(xiàn)的能力和勇氣，但她一定具備欣賞的眼光和包容的心境。畢竟一場(chǎng)完美的演出，觀眾也是必不可少的，每個(gè)人都去當(dāng)主角了，那誰(shuí)來(lái)欣賞呢？</p><p class="ql-block"> 是的，我接納她是一個(gè)平凡的孩子。這個(gè)問題想通了，讓我的內(nèi)心也變得越來(lái)越平靜，這份從內(nèi)心的接納給了我足夠的力量。</p><p class="ql-block"> 一年前的某一天，她的哮喘發(fā)作，先生背著她從醫(yī)院回來(lái)。她趴在爸爸的背上傷感地問：“爸爸，我眼睛也不好，鼻子還過敏，又有哮喘，學(xué)習(xí)也不太好，你們會(huì)不會(huì)后悔生了我這樣的孩子？”那一瞬間，我的鼻子猛地一酸，差點(diǎn)掉下淚來(lái)。先生說：“怎么會(huì)呢？無(wú)論你是什么樣的孩子，我們都會(huì)愛你，永遠(yuǎn)不會(huì)變。”</p><p class="ql-block"> 可見，在孩子小小的內(nèi)心里對(duì)自己也曾經(jīng)是不接納的。這份不接納，也許正來(lái)源于我們生活中不經(jīng)意流露出來(lái)的她無(wú)法達(dá)到的美好期望。這份期望讓她覺得她不夠努力和不夠好是對(duì)父母的虧欠?？墒撬秊槭裁匆欢ㄒ葎e人優(yōu)秀呢？雖然她平凡，成績(jī)也不是很好，讀書也不算很用功，她做什么事情都不緊不慢，她依然不懂得競(jìng)爭(zhēng)……但是不能改變我們愛她的本質(zhì)。父母對(duì)孩子的愛，應(yīng)該僅僅因?yàn)樗俏覀兊暮⒆?，而非她帶給我們的榮耀以及用她的“優(yōu)秀”換來(lái)的我們的虛榮。</p><p class="ql-block"> 《父母的覺醒》一書中告訴我們，真正的接納是一種智慧，是身為父母真正的心性的修煉。我們的孩子為什么一定要像我們呢？為什么一定要像別人家的孩子呢？孩子本身就是來(lái)平衡我們的，來(lái)完整我們的，他們的出現(xiàn)是為了拓展我們愛的邊界，是為了開啟我們的心量，讓我們變得更加寬廣而豁達(dá)。</p><p class="ql-block"> 小米每次洗澡總是很墨跡，等我去催促她時(shí)，她總是會(huì)說：“媽媽，你等等，你別走，我給你表演一個(gè)大泡泡。”我耐心地留下來(lái)，只見她在涂滿沐浴露的身體上張開雙臂匯合成圓，一個(gè)巨大的泡泡平面就形成了。她輕輕地吹一口氣，吹出一個(gè)超級(jí)大泡泡，緊接著又是一串小泡泡，這些泡泡就在浴室里漂浮直到我用手戳破它。她每次洗澡都熱衷于玩這個(gè)游戲，尤其是熱衷于把這些泡泡都留給我去戳破。我試過很多很多次，但是從來(lái)都以失敗告終?？磥?lái)用身體制造超級(jí)大泡泡確實(shí)需要一定的技巧和耐心。</p><p class="ql-block"> 之后，我們開玩笑總結(jié)說，原來(lái)小米也有過人之處啊——那就是制作“超級(jí)泡泡”。她也特別得意于她的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)榈浆F(xiàn)在為止還沒有人可以超越。我們?cè)偌?xì)想這個(gè)平凡的小女孩，原來(lái)她身上蘊(yùn)藏著好多好多我們不曾留意過的“優(yōu)秀”。</p><p class="ql-block"> 她字詞基礎(chǔ)特別差，到現(xiàn)在為止書寫中仍然無(wú)法區(qū)分和糾正“鏡像”——“掃”“釣”“d”“b”“p”“q”這些看似簡(jiǎn)單的書寫她都是反的，但是我們帶她第二次見我的朋友時(shí)她能準(zhǔn)確回憶出6年前我們第一次見面時(shí)她穿著什么顏色的衣服，吃飯的那家飯店門口擺著什么樣的物件。也許每個(gè)人的思維方式都是不一樣的，我們卻一直拿大眾的標(biāo)準(zhǔn)去衡量每一個(gè)孩子。</p><p class="ql-block"> 她做事馬虎大意、專注力差，但是她做手工時(shí)可以堅(jiān)持倒騰一整個(gè)上午。</p><p class="ql-block"> 她學(xué)習(xí)成績(jī)一般，但是她三觀很正，她善良、寬容、大度、有責(zé)任心。當(dāng)我無(wú)意中在購(gòu)買水果時(shí)說了句“這個(gè)不太甜，我不怎么喜歡吃。”她會(huì)小聲提醒我：“媽媽，你這樣當(dāng)著別人的面說很不合適，別人還要賣給其他客戶的，我們可以離開之后再討論?！?lt;/p><p class="ql-block"> 她性格內(nèi)向、被動(dòng)，但她心地純良、富有同情心，街上遇到乞討者她都會(huì)去布施，看到賣菜的老人她也要?jiǎng)裎遥骸皨寢?，我們能不能多買一點(diǎn)？”</p><p class="ql-block"> 她性格佛系，不爭(zhēng)強(qiáng)好勝，對(duì)什么都好像無(wú)所謂。想得通、看得透，這又何嘗不是一種智慧？</p><p class="ql-block"> 我也曾一度因?yàn)樗钠椒捕鄲肋^，因?yàn)樗L(zhǎng)成的樣子一步步遠(yuǎn)離我曾經(jīng)的期待而失望過，但是現(xiàn)在，我接納她本質(zhì)的樣子。我不再試圖去改變她和改造她，我更愿意做一個(gè)智者，在她成長(zhǎng)的道路上給予祝福和陪伴，在她迷茫的時(shí)候給予引導(dǎo)，在她痛苦的時(shí)候給予安慰，在她失敗的時(shí)候給予鼓勵(lì)，在她人生的十字路口告訴她前行的方向。</p><p class="ql-block"> 人生的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，作為父母，我們畢竟只能陪伴她走過很短很短的一段。我不再期望她活成別人的盜版，活成我想要她活成的樣子。因?yàn)?，我們養(yǎng)育孩子不是在培養(yǎng)一個(gè)迷你版的自己，而是在塑造一個(gè)具有獨(dú)立特征的靈魂。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p>