學習生活技能，養(yǎng)成勞動習慣，家園同心合育，我們正在行動

但霞

2020年秋期末，紅星幼兒園各班級根據小朋友的年齡特點和學習要求，開展了“我是生活小能手”生活能力展示活動。小班孩子們在自己穿鞋。老師們用兒歌幫助小朋友學習——“兩個好朋友，從來不分手，要來一起來，要走一起走，要是穿反了，它們把頭扭?！泵恳粋€孩子都在自己嘗試，為愿意學習的孩子點贊 中班小朋友的能力升級了。他們把鞋子放在中間，大家快速找鞋、迅速穿鞋。在歡樂聲中，孩子們的本領增強了 谷雨班的小朋友展示了會穿衣的本領?！白ヮI子，蓋房子，小老鼠，鉆洞子。左鉆鉆，右鉆鉆，吱吱吱上房子?！倍鄶敌∨笥讯紩炀毜拇┮?，并且把拉鏈拉好 大班孩子長大了，午睡起床穿衣、穿鞋、疊被、收拾，表揚能干愛勞動的孩子 《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》要求，小朋友要學習基本的生活自理技能，養(yǎng)成勞動習慣，培養(yǎng)愛勞動的情感。假期勞動本領增強計劃:小班:穿脫衣服、鞋子，學習掃地，擺筷子中班:穿脫衣服、鞋子、疊衣褲，掃地，擦桌子、擺碗筷大班:快速穿脫衣服（會分清衣服正反面，會翻轉），穿鞋，掃地、擇菜，倒垃圾、擦桌子、擺碗筷、餐后收拾、照料家養(yǎng)的小動物勞動最光榮，勞動創(chuàng)造幸福。培養(yǎng)愛勞動的新時代接班人，爸爸媽媽一定要給孩子機會，讓孩子參與，體驗勞動的快樂