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| <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b style="font-size: 20px; white-space: pre-wrap;">中國傳統(tǒng)插花藝術(shù)歷史悠久，他根植于中國傳統(tǒng)美學(xué)的深厚土壤中。中國插花傳承是根本，發(fā)展是關(guān)鍵，只有各地都根據(jù)當(dāng)?shù)氐牡赜蛭幕?、審美情趣、歷史傳承做出獨特的風(fēng)格特點，并且被廣大的社會群眾認(rèn)可都是好的流派風(fēng)格。百花齊放，百家爭鳴，獨具風(fēng)格，各領(lǐng)風(fēng)騷，傳承好中國燦爛的文化，帶動各族人民修身養(yǎng)性，提升素養(yǎng)，增加幸福指數(shù)，走上品質(zhì)生活之路才是插花的本源。吳越流插花是中國插花的組成部分，是目前國內(nèi)具有完整理論體系和教學(xué)體系的中國人自己的傳統(tǒng)插花。以天地人和、天人合一為核心，將插花花材在構(gòu)圖中位置不同，分為天（主枝）、地（副枝）、人（主花），并以9:5:3的比例關(guān)系來進(jìn)行布局，形成天人合一型、天地人和型等不同的插花類型。在維度上以春夏秋冬為軸，在空間上以廳堂書齋為心，表現(xiàn)詩畫江南的意境，突出清、雅、靈、秀，展現(xiàn)江南人清風(fēng)儒雅、清疏淡遠(yuǎn)的性格特征和海納百川、敢為人先、勇于開拓的創(chuàng)新精神的中國傳統(tǒng)插花藝術(shù)流派。</b><br></h3> <h1><b>歷時8天下午（32課時）的隨花第1期吳越流插花（碗花）小班制學(xué)習(xí)活動圓滿結(jié)束了。</b></h1> <h1><b><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">課程內(nèi)容:<br></span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);"> (1)吳越流插花藝術(shù)概論;<br></span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">(2)花材類別及配置法則(比例與<br></span>角度)；<br>(3)色彩與配置;<br>(4)初級碗花設(shè)計制作(人從型、地人型、 天人合一型、天地人和型);<br>(5)標(biāo)準(zhǔn)碗花的基本要素、文化特點、直立標(biāo)準(zhǔn)碗花與傾斜標(biāo)準(zhǔn)碗花插制方法；<br>(6)創(chuàng)意碗花的設(shè)計原理與“人”的方位示范；</b></h1><h1><b>（7）</b><b>茶席的應(yīng)用。</b></h1><h1><b>（8）年宵花制作、花束示范</b></h1><h1><b>教學(xué)方法:<br>理論講解、示范實操、點評調(diào)整、作品拍照指導(dǎo)。<br></b></h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h1><b><font color="#1564fa">吳嬋老師簡介：</font></b></h1><h1><b><font color="#1564fa">國家級高級花藝師；<br>國家級高級茶藝師、評茶員；<br>中國插花花藝協(xié)會認(rèn)證講師；<br>世界華人插花花藝協(xié)會認(rèn)證吳越流插花藝術(shù)教授；<br>南昌市插花花藝協(xié)會成立發(fā)起人；<br>江西省老年大學(xué)傳統(tǒng)插花專業(yè)任課教師；<br>南昌市老年大學(xué)傳統(tǒng)插花專業(yè)任課教師；<br>2019世界月季洲際大會月季插花花藝展傳統(tǒng)插花比賽銅獎獲得者；<br>2019年南昌洪城杯花藝技能大賽評委。</font></b></h1><h3><b><br></b></h3> <h1><b><font color="#191919">第一課：</font></b></h1><h1><b><font color="#191919">1、吳越流插花藝術(shù)概況；</font></b></h1><h1><b><font color="#191919">2、人從型碗花。</font></b></h1> <h1><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);"><b>人從型是指插制時只有人（主花），人周邊會有少量的從枝或從花，這類插花的優(yōu)點是焦點突出，注意力容易集中，主題明顯，花材單一，簡單易學(xué)。只要把握好主花（人）的高低、方向、角度就大功告成了，這類花給人以穩(wěn)重之感。枝腳需要露出水面一把手，加水量要大，約為器皿高度9分。另外，花材大小需與花器相匹配。</b></span></h1> <h3>課堂示范</h3> <h1><b><font color="#1564fa">作業(yè)情況</font></b></h1> <h1><b><font color="#191919">第二課：天人合一型碗花</font></b></h1> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h1><b>把碗的高度加直徑設(shè)定為5，天的高度為9左右，人的高度為3。</b></h1> <h1><b>課堂示范</b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">作業(yè)情況</font></b></h1> <h1><b>第三課：天地人和型碗花（木本）</b></h1> <h1><b>天地人和型是指將天人型和地人型融和，形成完整的天地人和。這是吳越流插花的靈魂所在。其作品有完整的空間結(jié)構(gòu)，天地人間的三角形布局使作品穩(wěn)定性大增。天的比例為9，地的比例為5，人的比例為3，高低上給人以層層疊疊之感，猶如一個事業(yè)興旺的和諧家庭，兒子在外創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，沖鋒陷陣，父親坐鎮(zhèn)運(yùn)籌帷幄，母親在家整理家舍，營造溫馨環(huán)境。給人一家人團(tuán)結(jié)和睦之感，具有和平、和諧之意。其特點是幸福、完整、溫馨。</b></h1> <h1><b>課堂示范</b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">作業(yè)情況</font></b></h1> <h1><b>第四課：天地人和型（草本）</b></h1> <h1><b>課堂示范</b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">作業(yè)情況</font></b></h1> <h1><b>第五課：地人型碗花</b></h1> <h1><b>地人型是在人從型的基礎(chǔ)上發(fā)展而來，其特點是有了地枝，而地枝的長度為5，人的長度為3，他們之間相互依賴度較好，能體現(xiàn)親密感，就像一對好夫妻，甜蜜恩愛，其特點是外形豐滿，給人親切和溫暖。人與地枝之間需要媒介間隔，加入?yún)仓ψ屪髌凤枬M。</b></h1> <h1><b>課堂示范</b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">作業(yè)情況</font></b></h1> <h1><b>第六課：直立標(biāo)準(zhǔn)碗花</b></h1> <h1><b>碗花立足碗心(極點)，講求四面周到，八方圓滿，故有“軸心”是其特色。</b></h1> <h1><b><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">直立標(biāo)準(zhǔn)碗花的制作</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">特點：直立型碗花是中規(guī)中矩的型，講究端莊正直，尊貴嚴(yán)謹(jǐn)，略顯生硬呆板。但有向上的動勢與力量。</span></b></h1> <h1><b>課堂示范</b></h1> <h1><b>作業(yè)情況</b></h1> <h1><b>第七課：傾斜標(biāo)準(zhǔn)碗花</b></h1> <h1><b>傾斜標(biāo)準(zhǔn)碗花制作特點：<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">傾斜型碗花具有動感，顯得活潑、自由，給人愉悅輕松、自信和諧之感，與直立型碗花的嚴(yán)謹(jǐn)形成明顯的對比。</span></b></h1> <h1><b>課堂示范</b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">作業(yè)情況</font></b></h1> <h1><b>第八課：年宵花制作、花束示范</b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">實操示范作品和學(xué)員們的作品都來不及拍攝就包裝抱走了，稍有遺憾。</font></b></h1> <h1><b>課堂視頻花絮</b></h1> <h1><b>總結(jié)：</b></h1><h1><b>1、經(jīng)過八天下午的教與學(xué)，學(xué)員們掌握了吳越流初級碗花、標(biāo)準(zhǔn)碗花習(xí)作和創(chuàng)意碗花的應(yīng)用；<br>2、各位學(xué)員都是花藝小白但是對課程的領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，作業(yè)情況比較完整滿意；<br>3、學(xué)員們對實操練習(xí)興趣較濃，對課件理論知識的理解偏向邊實操示范邊講解提問；<br>4、感謝各位對教學(xué)方法和教案的認(rèn)可，通過短暫學(xué)習(xí)學(xué)會了健康快樂的生活理念并將花藝融入了日常生活；<br>5、學(xué)習(xí)只有起點沒有止境，希望各位以此作為進(jìn)一步提升自身修養(yǎng)的新起點，把生活品質(zhì)提高到新的臺階，更加幸福和諧，更加美好優(yōu)雅！</b></h1><h1><b>提前祝福新春快樂！</b></h1><h1><b>下期盤花課程再見！</b></h1>