【興安小學(xué)二年級】課改中國行，新解新教材——“捕捉要點(diǎn) 評出特色”培訓(xùn)記錄

十月

為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，幫助一線教師學(xué)好用好新教材，全面實(shí)現(xiàn)語文素養(yǎng)和立德樹人融合，濰坊教科院聯(lián)合中國教師報、《新解新教材》編輯部開展全市小學(xué)語文教師“課改中國行?新解新教材”在線培訓(xùn)活動。興安小學(xué)全體語文老師參加了這次線上培訓(xùn)活動。 2021年1月16日晚7：30興安小學(xué)全體語文老師準(zhǔn)時上線進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 本次活動邀請了廈門市正高級教師，特級教師，教育科學(xué)研究院教研員肖俊宇老師。 肖老師本次培訓(xùn)的主題是“基于統(tǒng)編教材的聽評課標(biāo)準(zhǔn)建構(gòu)”，主要分享了評課基本式、緣理念評課、抓特點(diǎn)評課、據(jù)預(yù)設(shè)評課、依課序評課五個方面的內(nèi)容。肖老師的這次報告讓我們受益匪淺。 聽好課，是評課的前提。聽課的四點(diǎn)基本要求：仔細(xì)傾聽、深入思考、撿取精要、學(xué)會速記。 肖教授從具體課例出發(fā)，詳細(xì)講解了評課的基本式，從具體課例中歸納方法，教老師們怎樣寫好評課稿，老師們收益良多。評課的基本內(nèi)容—怎么教、怎么好、怎更好評課的四點(diǎn)基本結(jié)構(gòu)—漂亮的題目、幾句簡潔的前言、三五個精美標(biāo)題、一二點(diǎn)獨(dú)特建議。 讓我印象最深刻的是肖老師在舉例《于永正老師解詞藝術(shù)賞析》中《草》的學(xué)習(xí)，讓我領(lǐng)悟到了真正的教學(xué)是引導(dǎo)學(xué)生自悟，而不是授予。 老師們認(rèn)真做好筆記 聽評課在我們教學(xué)中非常重要，評課可以調(diào)動教師的教學(xué)積極性和主動性，通過評課，幫助和指導(dǎo)教師不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，提高教育教學(xué)水平;轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，促使教師生動活潑地進(jìn)行教學(xué)，在教學(xué)過程中形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。通過此次培訓(xùn)活動，幫助我們更好地促進(jìn)自身專業(yè)的快速發(fā)展，使我們能夠成為一名更加優(yōu)秀的教師。