<p class="ql-block">一學(xué)期來(lái)，在初中教育管理中心的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“三年打基礎(chǔ)補(bǔ)短板，六年躋身全市教育先進(jìn)縣”的工作目標(biāo)，在全體教職工的共同努力下，我校的教學(xué)工作有了明顯進(jìn)步，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)工作總結(jié)如下：</p> <p class="ql-block">一、重視集體教研我校把下午第三節(jié)定為集體教研，由于我校年級(jí)較少的特點(diǎn)，以年級(jí)組為單位，周一下午集體討論，總結(jié)上周工作，撰寫本周一周教案，周二下午培養(yǎng)小助教，周三下午出周清試卷，周四下午觀課、磨課，教研工作有序開展。出現(xiàn)問(wèn)題：個(gè)別教師流于形式，學(xué)生自學(xué)紀(jì)律不太好解決辦法：加強(qiáng)教師考評(píng)機(jī)制，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力</p> <p class="ql-block">二、常規(guī)檢查常抓不懈教科部對(duì)教師的教案、作業(yè)、聽評(píng)課及其它常規(guī)教學(xué)工作每月定時(shí)檢查，教案要求有二次背課，有教學(xué)反思；作業(yè)必須有日期、錯(cuò)對(duì)符號(hào)、評(píng)語(yǔ)，有糾錯(cuò)；聽課記錄要詳實(shí)。檢查中對(duì)工作好的教師在例會(huì)上表?yè)P(yáng)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，點(diǎn)名限期訂正，并把結(jié)果上報(bào)教育中心。出現(xiàn)問(wèn)題：教案作業(yè)有應(yīng)付現(xiàn)象，聽課不能及時(shí)反饋解決辦法：制定檢查方案，以教研組為單位及時(shí)磨課</p> <p class="ql-block">三、加強(qiáng)小組作業(yè)落實(shí)和諧互助小組合作學(xué)習(xí)與小助教培養(yǎng)、金字塔式作業(yè)落實(shí)緊密結(jié)合，嚴(yán)格落實(shí)。八人一大組，分成AB兩個(gè)四人小組。每組有大組長(zhǎng)一名小組長(zhǎng)一名，八個(gè)人分別都是各科課代表。每組的課代表就是各科的小助教，協(xié)助課任老師做好作業(yè)檢查，作業(yè)收發(fā)等工作，也是小助教培養(yǎng)時(shí)老師積極關(guān)注培養(yǎng)的對(duì)象。任課老師每節(jié)上課后都要布置課內(nèi)作業(yè)和課外作業(yè)，課內(nèi)作業(yè)小組課代表按時(shí)收齊后統(tǒng)一繳班級(jí)課代表。課外作業(yè)按老師要求小組課代表按時(shí)督促檢查，并認(rèn)真記錄到作業(yè)檢查記錄表中（組長(zhǎng)督促、檢查）。努力做到每次作業(yè)“一個(gè)都不少”，全體學(xué)生都完成任務(wù)，每天都有收獲，每天都有進(jìn)步。每天作業(yè)落實(shí)到檢查記錄表上，周五上午成長(zhǎng)課組長(zhǎng)全面檢查，匯總，下午預(yù)備交給班主任。年級(jí)匯總安排專人負(fù)責(zé)監(jiān)督，完不成放學(xué)不讓回家，完成后才能回家。 出現(xiàn)問(wèn)題：個(gè)別學(xué)生完不成及有照抄作業(yè)現(xiàn)象解決辦法：班主任和任課教師適時(shí)監(jiān)督，制定小組作業(yè)評(píng)比制度，學(xué)生之間互相監(jiān)</p> <p class="ql-block">四、每周落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)為了落實(shí)每周學(xué)習(xí)任務(wù)，老師每周一集體背一周課程，根據(jù)備課內(nèi)容認(rèn)真出周清試卷，每周二晚上組織上周周清考試，并進(jìn)行分析總結(jié)，利用余時(shí)間對(duì)于周清考試優(yōu)秀學(xué)生表?yè)P(yáng)發(fā)獎(jiǎng)，對(duì)不合格學(xué)生周五下午進(jìn)行補(bǔ)考，老師們利用課堂時(shí)間講解周清試卷，使學(xué)生每周知識(shí)都能牢固掌握。出現(xiàn)問(wèn)題：個(gè)別教師出題不能與教學(xué)內(nèi)容相附，學(xué)生不重視。解決辦法：學(xué)生出考題，分類考評(píng)，加大對(duì)不達(dá)標(biāo)學(xué)生的處理。</p> <p class="ql-block">五、目標(biāo)卡及師友合作為了提高學(xué)生成績(jī)，給每個(gè)學(xué)生制定目標(biāo)卡，讓學(xué)生填寫學(xué)習(xí)目標(biāo)，張貼在課桌右上角，依次鼓勵(lì)每名學(xué)生，為了讓老師們關(guān)注不同程度的學(xué)生，目標(biāo)卡用不同顏色，A生用紅色表示積極向上，B生用藍(lán)色表示潛力無(wú)窮，C生用黃色表示我可以更棒，D生用綠色表示要努力。這樣便于老師有針對(duì)性教學(xué)。同時(shí)，A生帶C生，B生帶D生，加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。出現(xiàn)問(wèn)題：個(gè)別學(xué)生重視程度不夠解決辦法：加強(qiáng)學(xué)生思想教育，鼓勵(lì)學(xué)生積極上進(jìn)。</p> <p class="ql-block">六、激情早讀我校要求早自習(xí)期間，前10分鐘教師布置任務(wù)，10分鐘后學(xué)生開始站讀，班干部監(jiān)督，教師巡回指導(dǎo)，學(xué)校專人安排查課并把結(jié)果公示到群里。出現(xiàn)問(wèn)題：學(xué)生站讀姿勢(shì)不端正，效率有待提高解決辦法：持續(xù)學(xué)習(xí)激情早讀要求，加強(qiáng)班級(jí)評(píng)比。</p> <p class="ql-block">七、青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽為提高青年教師教學(xué)能力，促使青年教師快速成長(zhǎng)，我校組織為期兩個(gè)月的青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽，現(xiàn)場(chǎng)打分，統(tǒng)計(jì)排名，最終學(xué)?？偨Y(jié)表彰并在績(jī)效考核中加分。出現(xiàn)問(wèn)題：課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)實(shí)效有待提高，教師講解過(guò)多。解決辦法：開展全體教師賽課，老教師展示課，中年教師優(yōu)質(zhì)課，近三年入職教師過(guò)關(guān)課，提高課堂效率。</p> <p class="ql-block">八、英語(yǔ)演講賽為提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣，展示我校英語(yǔ)教師水平，特舉辦全校師生英語(yǔ)演講賽，學(xué)生口語(yǔ)演講，教師英語(yǔ)展示，效果很好。出現(xiàn)問(wèn)題：學(xué)生口語(yǔ)水平有待提高。解決辦法：加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)，積極組織英語(yǔ)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">總之，一學(xué)期來(lái)，有喜有憂，七年級(jí)成績(jī)提升較快，八九年級(jí)兩極分化較嚴(yán)重。下學(xué)期我們一定在原有的基礎(chǔ)上加大力度，夯實(shí)常規(guī)教學(xué)管理，規(guī)范常規(guī)教學(xué)工作，加強(qiáng)教師研課磨課，力爭(zhēng)常規(guī)教學(xué)精細(xì)化，努力提升教學(xué)水平。 伊川縣鴉嶺鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué) 2021年1月</p>