<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">做任何一件事，想要持續(xù)的堅持并專注地投入，都不是一件容易的事。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">不斷摸索，找到適合自己的方法，逐漸養(yǎng)成習慣是不錯的選擇。</span></p> <p class="ql-block">對于珠算，國人并不陌生，也許曾在新聞上看到聯(lián)合國教科文組織將珠算正式列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，也許還知道作為一種古老的計算工作和計算技藝，它曾伴隨著中國人度過漫長的1800年。 </p> <p class="ql-block">而珠心算，以算盤為工具，數(shù)學理論為基礎(chǔ)，運用手指撥珠，進行運算的一門算學技巧，它不僅是我國古代勞動人民的智慧結(jié)晶，更是經(jīng)歷千百年的傳承和傳播，影響到了世界各國，并推進了人類文明的發(fā)展。</p> <p class="ql-block">珠心算中的珠算和算盤最早是由我國古代的“籌算”和“算籌”發(fā)展衍變而來。算籌是小竹棍。用算籌表示數(shù)和進行計算叫“籌算”。</p> <p class="ql-block">我國最早的天文學、數(shù)學著作《周髀算經(jīng)》中可以知道“算籌”至少在春秋時代就有了廣泛的應(yīng)用。而在1800多年前的南宋時代，就出現(xiàn)的珠算歌訣更是一直被流傳到今天，哪怕已經(jīng)進入了電子時代，計算工具繁多先進，但傳統(tǒng)的珠心算依舊具有廣泛的適用性。</p> <p class="ql-block">人類的孩童時期，最大的特點就是好奇心重，比起靜態(tài)發(fā)展的事物，孩童的注意力容易被動態(tài)事物分散，對比抽象事物更喜歡具象描述，而算盤這一工具兼具具象形態(tài)和動態(tài)發(fā)展，則更符合孩子的生理習性，從而更易讓孩子投入其中，而課堂上頻繁的運算操作和口訣訓練，則能有著更好的效果。所以，珠心算能夠讓孩子養(yǎng)成很好的學習習慣。</p> <p class="ql-block">珠心算因其特殊的計算方式，需要手部腦部的同步配合，是種多元化的訓練方式，孩子在學習珠心算的時候，更多是訓練形象思維，而隨著計算水平的提升，形象以及抽象思維也會得到相應(yīng)提升。</p> <p class="ql-block">讀書很苦，但不讀書的人生會更苦。</p><p class="ql-block">努力很累，但惟有此時拼盡全力，以后才有選擇的權(quán)利。</p><p class="ql-block">放棄一樣東西或者一個人很難，但當過去的過去，未來的才會到來。</p><p class="ql-block">人生難的事情很多，但余味苦澀，終有回甘。</p>