<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，讀書是一種提升自我的藝術(shù)，是一個學(xué)習(xí)的過程，讀書使人高雅，使人明智，讀每一本書都會有不同的收獲。在歲月更替之季，何佳名師工作室“品好書、強(qiáng)理論、提素養(yǎng)”專題學(xué)習(xí)及讀書分享會于2021年1月17日下午15：00在文山市第一初級中學(xué)北校區(qū)一樓電教室舉行，活動由宗珊珊老師主持。<span class="ql-cursor">?</span>本次活動有幸邀請到文山州教科所政治教研員石光梅、文山學(xué)院馬克思主義學(xué)院書記浦加旗老師、副書記譚春霞老師、任祖云老師及譚榮東老師蒞臨指導(dǎo)，工作室全體成員參加此次活動。</span></p> <p class="ql-block"> 首先，譚春霞老師向大家開展了《新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新實(shí)施方案導(dǎo)學(xué)》的講座，譚春霞老師分別從此次改革創(chuàng)新實(shí)施方案的基本要求、課程目標(biāo)體系、課程體系、課程內(nèi)容、教材體系建設(shè)、組織領(lǐng)導(dǎo)六個方面闡述了思政課在教育教學(xué)中的重要作用一一立徳樹人，捍衛(wèi)黨的執(zhí)政地位。 讓在座的一線思政老師在感受到了改革春風(fēng)的同時，也明白了自己的責(zé)任和使命！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 其次，“活動以讀書分享為主要形式，由工作室成員劉承耀、雷芝林、黃秀仙、陸宗勇、趙卉琪五位老師作為代表與大家分享自己讀《運(yùn)用積極心理學(xué)提高學(xué)生成績》的讀書感受。五位老師的分享與交流也為這北風(fēng)卷地百草哀的冬日注入了希望和溫暖。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 劉承耀老師圍繞著“你快樂嗎？你幸福嗎？”這一問題，以教學(xué)中、生活中的小事為例，詮釋了積極心理學(xué)在教學(xué)中的重要作用，可以幫助教育者改善學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生感受課堂學(xué)習(xí)的快樂，激發(fā)自身內(nèi)在的積極力量，進(jìn)一步挖掘潛能，提高學(xué)習(xí)效果。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 雷芝林老師則分享了本學(xué)年在積極心理學(xué)干預(yù)下的幾位同學(xué)所取得的成果，這幾則案例就是積極心理教育技術(shù)所倡導(dǎo)的“ 贊美式教學(xué)”最好的證明，積極語言雖然是無形的，但這股無形的力量卻會產(chǎn)生意想不到的教育效果。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 陸宗勇老師則通過學(xué)習(xí)該本書后，在教學(xué)中轉(zhuǎn)變觀念，善于發(fā)現(xiàn)所謂“放牛班”中學(xué)生的閃光點(diǎn)，讓放牛班迎來屬于自己的春天！就像經(jīng)典的教育格言“鼓勵中長大的孩子充滿自信，批評中長大的孩子充滿自卑?！弊尷蠋煹母呦Ｍ龠M(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高，人格的健全！</p> <p class="ql-block"> 黃秀仙老師分享了如何運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)幫助學(xué)困生解決問題，她分享的小組成員之間是相互依存的關(guān)系、運(yùn)用相互依存的關(guān)系來組建小組、實(shí)現(xiàn)相互依存的四個方法：1.目標(biāo)；2.分配資源；3.獎勵；4.分配角色等理念，也毫無保留地分享了在實(shí)際教學(xué)中的多條教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓我們耳目一新，受益匪淺！</p> <p class="ql-block"> 趙卉琪老師給我們強(qiáng)化了積極心理學(xué)的相關(guān)理論知識，“溫故而知新”每次重溫理論都會給我們帶來新的收獲！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 讀書分享之后，州教科所政治教研員石光梅老師、文山學(xué)院馬克思主義學(xué)院浦加旗書記、名師工作室主持人何佳都進(jìn)行了細(xì)致而深入的點(diǎn)評。石光梅老師強(qiáng)調(diào)了思政教師應(yīng)與時俱進(jìn)，緊跟時代與中央的步伐，與老師們分享了徐國萍老師開展的巜新高考背景下思維拓展進(jìn)高中政治課堂實(shí)驗(yàn)研究》的課題研究，并通過課題研究所取得顯著的成果，鼓勵老師們思考“在初中教學(xué)中，如何提高學(xué)生對思政課的積極性？”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 浦加旗書記提出了在習(xí)總書記高度重視思想政治理論課建設(shè)的大背景下應(yīng)如何搞好初中思政課？希望在今后的教學(xué)工作中，大學(xué)、中學(xué)及小學(xué)應(yīng)加強(qiáng)教研教學(xué)合作，共同推動文山思政教育的發(fā)展！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 名師工作室主持人何佳老師為工作室的全體成員推薦了讀書的方法：“博覽+精讀、讀+思+寫、自讀+交流、聯(lián)系實(shí)際深入淺出讀書”等方法，把讀書作為我們一生的必修課！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 向陽草木青，趁這風(fēng)華正茂的青春年華，讓我們共同捧起書來，在閱讀這方天地中積淀成長！ </p> <p class="ql-block">供稿：謝富春</p><p class="ql-block">攝影：余春麗</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">編輯：查以華</span></p><p class="ql-block">審核：何 佳</p><p class="ql-block"><br></p>