為促進一線教師全面深入理解語文新課程理念，準確把握小學語文統(tǒng)編教材的編寫意圖，幫助一線學好用好新教材，全面實現(xiàn)語文素養(yǎng)和立德樹人融合，全市小學語文教師“課改中國行?新解新教材”在線培訓活動于2021年1月16日晚舉行在線直播。特級教師肖俊宇給老師們帶來了《基于統(tǒng)編教材的聽評課》的精彩報告。 化龍鎮(zhèn)中心小學對此次線上培訓高度重視，做了全面的部署：提前讓老師們做好了學習的準備。老師們的學習熱情也十分高漲，學習當晚，早早地進入直播間等候開講，相互提醒，互相幫助。 肖老師從評課基本式、緣理念評課、抓特點評課、據(jù)預設評課、依課序評課五個方面進行了課程分享；提出了四個聽課要求：1.仔細傾聽； 2.深入思考；3.摭取精要；4.學會速記。 肖老師向我們介紹了評課的基本內容：怎么教（簡要敘述）、怎么好（充分展開）、怎更好（獨到建議），讓我們對評課的內容有了清晰的認識和把握。<div>接下來的分享中，肖老師在講解每一種類型的評課時，總是引用具體鮮活的案例展開，既有高度，又接地氣。老師們收獲了實實在在的干貨。</div> 老師們邊聽邊思考，邊聽邊記錄，邊聽邊交流，收獲在學習、思考和交流中悄悄發(fā)生。 隋榮田：<div>三人行必有我?guī)煟庑锌礋狒[，內行看門道。作為一名老師要善于向別人學習，汲取別的老師的長處，會聽會評別老師的課是作為一名現(xiàn)代新型教師的必備技能，是自身成長的重要途徑。肖老師講述的九字評課基本模式和五點評課基本結構讓我們學會如何評課，感謝肖主任的無私奉獻，受益匪淺。</div><div>王鳳：</div><div>對上課過程中，教師引導讓學生自悟詞語的意義，詩句的意義的做法，專家給予肯定，我也有豁然開朗之感。<br></div><div>丁立美：</div><div>以前聽評課都是亂記一通，不知道哪些是重點，哪些是要點。肖老師的課讓我們明白了，原來聽評課還有這么多學問，還需要我們不斷地學習研究。最難能可貴的是，肖老師的分享的這些內容都是來自一線，來自課堂，老師們聽起來容易明白，產生共鳴。這次學習收獲很多，肖老師的報告也值得一聽再聽！感謝！</div> 一個半小時很快過去，老師們卻收獲滿滿?！盎诮y(tǒng)編教材的聽評課”，讓我們學會了在聽課時捕捉要點，在評課時評出特色。在接下來的日子里，我們會把本次學到的方法，運用到以后的聽評課中，讓課越評越精彩，在語文教研中通過聽評課促進老師課堂水平的提升，讓教研扎實有效！