<p class="ql-block">“朔風(fēng)借以無(wú)料峭，激動(dòng)繾綣寸溫情”。雖是冷風(fēng)颼颼，氣溫驟變，但冬日的陽(yáng)光卻宛若羊毛一般溫暖柔和。寒假繼續(xù)教育培訓(xùn)的教室里，英語(yǔ)教師源于執(zhí)著，起于熱情，歡聚一堂，共同學(xué)習(xí)，共同提升。</p> <p class="ql-block">會(huì)前，初中英語(yǔ)教學(xué)能手培養(yǎng)工作室主持人一楊萍老師召集了工作室全體成員會(huì)議，她強(qiáng)調(diào)作為承辦方，一定要讓本次培訓(xùn)有質(zhì)量。并且她從考勤和課程安排對(duì)大家提出了深切要求和殷切希望。</p> <p class="ql-block">2021年1月17日，塔城市初中英語(yǔ)教師寒假繼續(xù)教育培訓(xùn)開(kāi)班儀式在塔城市第四中學(xué)拉開(kāi)帷幕。</p><p class="ql-block">塔城市第四中學(xué)負(fù)責(zé)本次培訓(xùn)的副校長(zhǎng)一鄭鳳鳳老師簡(jiǎn)明扼要介紹了寒假英語(yǔ)教師繼續(xù)教育的目的，安排等，她預(yù)祝培訓(xùn)取得圓滿成功。</p> <p class="ql-block">上午是來(lái)艷婷老師的講座，題為《心理健康培訓(xùn)》。她從六個(gè)方面闡述了心理健康的重要性。</p><p class="ql-block">來(lái)老師娓娓而談，細(xì)細(xì)道來(lái)，聲音不高，卻神情自若，情真意切。猶如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。雖沒(méi)有江海波瀾的壯闊，卻不乏山澗流水之清新。給人一種心曠神怡，恬靜安寧的感受。</p> <p class="ql-block">下午是朱榮華老師帶來(lái)的《有效溝通》。她從溝通的目的、本質(zhì)、積極傾聽(tīng)、有效表達(dá)、書(shū)面溝通等方面說(shuō)明了有效溝通對(duì)于我們教師的非凡意義。</p><p class="ql-block">朱老師溫柔的話語(yǔ)，親切的姿態(tài)，深深吸引著在場(chǎng)的每一位教師。她豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和發(fā)人深省的理論教導(dǎo)，大量的現(xiàn)實(shí)教學(xué)感悟深得廣大教師的認(rèn)同，對(duì)我們教師的工作起到了推動(dòng)和指導(dǎo)作用。</p> <p class="ql-block">聆聽(tīng)專家的講座，令人心靈震憾！每一位教師都在用心記錄。請(qǐng)欣賞大家的筆記。</p> <p class="ql-block">問(wèn)渠那得清如許，唯有源頭活水來(lái)。歲月的厚重永遠(yuǎn)阻擋不了學(xué)習(xí)的腳步，明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗欞，照耀在心的花海上，散發(fā)出陣陣清香。愿我們永遠(yuǎn)內(nèi)心高貴，不問(wèn)出處，無(wú)需回報(bào)，做人間最清幽的一縷光！</p>