<p class="ql-block"> 2021年1月，由于疫情的影響，江西省贛州書法培訓(xùn)中心以網(wǎng)課的形式進(jìn)行授課，上課之初曹老師對(duì)同學(xué)們的作業(yè)進(jìn)行逐一點(diǎn)評(píng)，并提出按照創(chuàng)作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整習(xí)作的要求，尤其要注意在進(jìn)行書法創(chuàng)作過(guò)程中要有臨摹時(shí)的沉著、凝重的氣息，切不可單純的追求爽快，從而缺少了線條的厚重感。</p><p class="ql-block">學(xué)員作業(yè)展示</p> <p class="ql-block">精彩的作業(yè)點(diǎn)評(píng)</p> <p class="ql-block"> 在第二階段，曹老師作了《用筆與結(jié)構(gòu)的關(guān)系》專題講座。</p><p class="ql-block"> 董其昌《畫禪室隨筆》中的“米海岳書，無(wú)垂不縮，無(wú)往不收。此八字真言，無(wú)等等呪也。然須結(jié)字得勢(shì)，海岳自謂集古字，蓋于結(jié)字最留意?！碧岢鲈跁鴮懙倪^(guò)程中用筆和結(jié)字是相互統(tǒng)一，同為重要，并對(duì)其中的“勢(shì)”做了重點(diǎn)的解釋。</p><p class="ql-block"> 《說(shuō)文解字》：“勢(shì)，盛也，權(quán)也。從力，執(zhí)聲。</p><p class="ql-block"> 在書法上，“勢(shì)”是一種氣勢(shì)，通過(guò)用筆力量的疊加，產(chǎn)生一種持續(xù)連貫的勢(shì)態(tài)。曹老師通過(guò)對(duì)古代各種書法作品深入淺出的分析，講述結(jié)字得勢(shì)的狀態(tài)。</p> <p class="ql-block"> 用筆和結(jié)字從古至今都是人們一直爭(zhēng)論的話題，曹老師引經(jīng)據(jù)典，系統(tǒng)的為我們講解了用筆與結(jié)字之間的關(guān)系，要求我們，在書寫的過(guò)程中，不可一昧的追求用筆或者結(jié)字，需要將兩者結(jié)合起來(lái)，才能達(dá)到得勢(shì)的效果，從而創(chuàng)作出更好的作品。</p><p class="ql-block"> 曹老師生動(dòng)有趣的授課，使同學(xué)們受益良多，讓我們一起期待下次的相聚。</p><p class="ql-block"><br></p>