為促進教師專業(yè)發(fā)展，促進教師課堂水平的提高，讓廣大教師進一步理解和掌握復習課的特點，1月5日——1月15日，寧陽縣第二十中學開展了復習公開課活動。學校要求：執(zhí)教教師要吃透教材，了解學情。深入學習《“325”潛力課堂教學模式基本操作及說明》，教學理念新穎，教學各個環(huán)節(jié)能體現(xiàn)潛力課堂特征，突出高效學習的特色。聽課教師按照《“325”潛力課堂教學模式基本操作及說明》及《學生學習效能觀察統(tǒng)計表》觀課，在《寧陽縣初中課堂教學評價量表》對課堂作出賦分評價。 <h3 style="text-align: center;">馮希老師《第四單元復習》</h3> <h3 style="text-align: center;">田士強老師《病句復習》</h3> <h3 style="text-align: center;">高廣杰老師《二次函數(shù)復習》</h3> <h3 style="text-align: center;">趙慧珊老師《圓的復習》</h3> <h3 style="text-align: center;">顏甜甜老師《第六單元復習》</h3> <h3 style="text-align: center;">徐娟老師《第五單元復習》</h3> <h3 style="text-align: center;">王敏老師《復習光現(xiàn)象》</h3> <h3 style="text-align: center;">王健老師《復習物質的組成》</h3> <h3 style="text-align: center;">岳著榮老師《復習 中國人 中國夢》</h3> <h3 style="text-align: center;">劉曉老師《復習人民解放戰(zhàn)爭》</h3> <h3 style="text-align: center;">李曉霞老師《等高線復習》</h3> <h3 style="text-align: center;">崔承棟老師《復習生物的生殖發(fā)育》</h3> <p class="ql-block" style="text-align: center;">老師教得認真 學生學得深入</p><p class="ql-block"><br></p> <h3 style="text-align: center">研討：智慧再次碰撞</h3> 我們學校的12位教師在課堂上都能充分調動學生學習的積極性，讓學生思維之路暢通，課堂氣氛活躍。學生在教師的循循善誘中，各抒幾見，養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習能力得到充分的培養(yǎng)和發(fā)揮。這12節(jié)復習公開課，充分展示了執(zhí)教老師的教學智慧和教學魅力，每位教師都上出了自己的風格，他們把新的課程理念通過實際的課堂教學過程，完整具體地展示出來。給聽課的老師做出了很好的榜樣，達到了此次活動的目的。讓我們在探討我校復習課模式的路上，有跡可循，有法可依。這12節(jié)風格各異的復習課，更讓我們真實地感受到了我校課堂教學正發(fā)生著可喜的變化！相信，老師們在課堂上的辛勤探索會迎來學生豐盈的收獲。