一年好景君須記，最是三中數(shù)學教研活動時

國貿(mào)

集智備課聚精華，校本教研有深度。課堂教學展風采，教研活動促成長。 　　我們又一次經(jīng)歷了春的繁華、夏的熱烈，秋的沉淀，冬的成穩(wěn)。 回憶過去的2020，我們教研組迎著秋冬走過了它又一個燦爛的年華。在學校教務處的領(lǐng)導下，全組教師堅持教育、教學理論的學習，努力改變教學方法，去適應新時代的變化和發(fā)展。以促進學生發(fā)展、教師成長為目的，以探索新的教學方法為重點，打造高效課堂和提升教學質(zhì)量為已任，不斷總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改善不足，策馬揚鞭努力向前沖。 一、教研活動綻芳菲 圍繞理論學習、集智備課，合作交流等形式進行，給大家建立了一個學習交流的平臺，有效提高了數(shù)學教學質(zhì)量。 1.加強理論學習促教學常規(guī)。認真學習課程標準，研究教材，加強組內(nèi)老師之間的學習與交流，注意教學資料的積累。堅持以學生為主體，以新的理念指導課堂教學，努力提高課堂教學質(zhì)量。在課堂與教學方面，重點是關(guān)注教師的教學方法和學生的學習方法，改變學生的學習態(tài)度，把要我學變?yōu)槲乙獙W，把學會變?yōu)闀W。牢固樹立學生是學習的主人，教師是學生學習的組織者、引導者、合作者和促進者的思想觀念。 ?2.合作交流資源共享。以平等、寬容的態(tài)度對待同事，在溝通和對話中實現(xiàn)彼此的共同發(fā)展，構(gòu)建無年級界限，無年齡界限的互動關(guān)系。將個人的成果、體會、困擾、感悟及時分享。將年級間存在的問題與解決的措施及時分享，少走彎路，多走捷徑。用心學習他人先進經(jīng)驗，走出去學回來，不閉關(guān)自守，不盲目自大。 二、落實責任助成長 1.九年級數(shù)學教學工作是重中之重。本學期既要保質(zhì)保量完成九年級上冊的教學任務，同時還要完成九年級下冊部分課程，為九年級下學期爭取更多的中考綜合復習時間，確保中考出好成績。 2.抓好八年級數(shù)學教學質(zhì)量，為升入九年級做好提前準備。八年級要參照九年級落實好考點資料，做好學生的分類指導；抓學法指導和學習規(guī)范，要重視學科思維培養(yǎng)和書寫、答題規(guī)范；提高課堂教學的有效性，使學生在壓力中成長。本學期舉行八年級數(shù)學競賽，評選出一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名。 3.抓好七年級數(shù)學銜接教學，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的學習習慣。七年級數(shù)學教學采用導、學、評的教學模式，重點放在了教會學生學習初中數(shù)學的行為行慣上，教會學生理解數(shù)學概念、性質(zhì)、公理、法則、公式的方法上，從而激發(fā)學生學習熱情和興趣。本學期舉行七年級有理數(shù)速算比賽，評選出一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名。 三、規(guī)范常規(guī)勤管理 　　利用教研活動時間分年級進行集智備課，然后各自在上課后再進行第2次復備，并寫出課后教學反思，再交到備課組長審核整理好后錄入電子文檔。認真做好備課過程中的各環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮備課組的智慧。注重課堂教學，狠抓落實，講求實效，不搞花架子，在提高課堂教學的有效性上用心研討。教研組不定期地檢查老師們的常規(guī)教學工作。通過月考，各年級確定一到兩個班級進行視導督學，效果良好。 四、示范公開展風采 1.本學期，公開課具體安排:學科帶頭人上展示課，骨干教師上公開課，年輕教師上匯報課。 2.以老帶新，促發(fā)展。 開學初，教研組將年輕教師的成長放在首位，為了使年輕教師盡快成長，老教師發(fā)揮出更大的作用，召開了老教師和年輕教師的對接會，在會上明確了老教師的任務和年輕教師的發(fā)展方向。老教師們接到任務后，豪不保留地將自己成功經(jīng)驗傳授給年輕教師，起到了傳幫帶的引領(lǐng)作用，讓年輕教師學到了真東西，掌握了真本領(lǐng)。年輕教師們不負重望，勤學苦干，他們用朝氣增添了教研組的活力。 3.課堂展風釆，交流促成長。為提升中青年教師教學活動組織與駕馭能力，促進中青年教師專業(yè)成長，借貴州省級名校長李明工作室平臺，在七八九年級開展課堂公開課展示活動，評選出優(yōu)質(zhì)課，代表三中參加各級賽課活動，促進中青年教師更好更快的成長。 　　全體數(shù)學教師同心協(xié)力，圓滿完成2020-2021學年度第一學期各項任務，每一步都走得踏實，走得華美，走得高昂。在2021年的工作中，我們將繼續(xù)加強課堂教學效率如何提高的研究，并盡我們最大努力使數(shù)學教研組更加健康、和諧、強大地發(fā)展下去，為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。