<p class="ql-block"> 本學期孩子們在各方面都有了明顯的進步，語言豐富了，思想活躍了，綜合能力加強了，運動協(xié)調(diào)能力也像個小大人了，性格都比較活潑開朗，在幼兒園的學習生活，讓孩子們初步形成了良好的生活習慣，能主動，正確的使用禮貌用語，能為班級做一些力所能及的事。如今在嚴寒的冬季，孩子們都能夠早早來園，遵守秩序，小禮儀和小值日生都有責任心，敢于擔當。本學期我們尤其注重培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣，學習習慣，行為習慣，閱讀習慣，幫助更好的幼小街接。</p> <p class="ql-block">本學期的魅力小主播</p> <p class="ql-block">美食小廚師盧可航小朋友</p> <p class="ql-block">班級主題環(huán)創(chuàng)</p> <p class="ql-block">一、健康</p><p class="ql-block"> 良好的生活習慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標志，也是其他領域?qū)W習與發(fā)展的基礎。戶外體能訓練、籃球，跳繩等活動，讓<span style="font-size: 18px;">幼兒能主動參與體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活，增強體質(zhì)。在體育活動中，培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和樂觀、合作的積極態(tài)度。</span></p><p class="ql-block"> 通過《消防小常識》 、《防疫我知道》、《 陌生人敲門我不開》、《 危險東西我不碰 》等安全教育，認識各種安全標志，在疫情當中懂得保護自己，進行防火安全教育，必要的安全保健常識，學習保護自己，美食制作幼兒并能積極主動的參加活動。</p> <p class="ql-block">二、語言</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 語言是交流和思維的工具，幼兒期是口語發(fā)展的重要時期。講故事、看圖書能豐富其語言，能夠清楚的表達，也具有初步的閱讀理解能力。順口溜《小小男子漢》、 詩歌 《我長大了》、兒歌《八只小狗抬花轎》，故事 《盲人摸象》等教學內(nèi)容，幼兒</span>能運用多種表達方式，培養(yǎng)文明的語言習慣。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 繪本劇《小熊請客》，將經(jīng)典故事搬上了舞臺，加深了孩子對故事的理解?！豆怨猿燥垺氛故玖宋覀冎腥A民族的語言魅力，清脆悅耳的聲音演繹了大班孩子的風范。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">三、社會</p><p class="ql-block"> 幼兒階段是社會性發(fā)展的關鍵時期，幼兒在與成人和同伴交往的過程中，不僅要學習如何與人友好相處，也在學習如何看待自己，不斷發(fā)展對待他人，適應社會生活的能力。要有自己的好朋友，也喜歡結(jié)交新朋友；具有自尊，自信，自主的表現(xiàn)，能與同伴友好相處、關心、尊重他人，喜歡并適應群體生活，遵守基本的行為規(guī)則；愛護公物，愛護別人給予自己的東西，愛護身邊的環(huán)境，節(jié)約資源；學會自律，在做小小值日生，小禮儀值勤的過程中，能夠擔起賚任。有序排隊領餐，入廁，接水。主動幫助他人，服務小組。愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。讓幼兒遵守基本行為規(guī)范。</p> <p class="ql-block">四、科學</p><p class="ql-block"> 從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系，并體驗到數(shù)學的重要和有趣。5以內(nèi)分解和組成，10以內(nèi)的相鄰數(shù)，5以內(nèi)的加減，找規(guī)律等教學內(nèi)容。在對自然事物的科學探究和運用數(shù)學解決實際自我問題過程中，不僅獲得豐富的感性經(jīng)驗，充分發(fā)揮形象思維，而且在感知體驗事物上觸碰、嘗試、歸類、排序、概括、抽象，逐步發(fā)展邏輯思維能力，在其它領域深入學習奠定了基礎。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 科學小實驗《大風小風》，《沉與浮》，《紙的力量》等教學內(nèi)容。通過觀察比較操作實驗等方法，學會發(fā)現(xiàn)問題，分析問題和解決問題，幫助幼兒不斷積累經(jīng)驗，并運用于新的學習活動，形成受益終身的學習方法和能力。</span></p> <p class="ql-block">五、藝術(shù)</p><p class="ql-block"> 音樂在支持、鼓勵幼兒積極參加各種藝術(shù)活動并大膽表現(xiàn)的同時，幫助他們增加表現(xiàn)的興趣和技能。音樂游戲《何家公雞何家猜》，韻律《金孔雀》，歌曲《秋天多美好》《十二生肖》，歌表演《禮貌歌》，打擊樂《士耳其進行曲》，舞蹈《我給你拜年》等學習內(nèi)容，使幼兒能用韻律或舞蹈，以簡單的舞蹈動作表現(xiàn)自己的情緒和自然界的情景，能用基本準確的節(jié)奏和音調(diào)唱歌。 </p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">師生同臺演唱《老師老師我愛你》、《靜夜思》，這份關懷如流水，點滴之間見真情。在這里小朋友們用歌聲來表達對老師最深切的祝福。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 美術(shù)是人類感受美，表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式，美術(shù)也是表達自己對周圍世界和大自然的認識和情緒態(tài)度，感受與欣賞多種多樣的藝術(shù)形象作品，積極地參與藝術(shù)活動，并愿意和別人分享交流。</span></p> <p class="ql-block"> 為了我們的班級工作能夠做得更好，希望各位家長能給我們提出寶貴的意見和建議，感謝各位對我們工作的支持與理解。在此老師們衷心祝福您及家人：家庭幸福健康，孩子健康快樂成長！提前祝所有家長及孩子們新年快樂!</p>