夏始冬止，一學期在繁忙的各種工作中過去了。先將從安全教育、協(xié)調(diào)工作、德育教學、勞動實踐工作和自我成長5點，進行這一學期的工作總結(jié)。<br>一、安全教育<br>個人認為班主任最重要的工作之一就是保證每位學生的安全，提高孩子們的安全意識。而這一點本學期完成的很棒。從防疫知識的學習，每日的消毒通風，一日三次體溫，缺勤追蹤，室內(nèi)設施定時檢查維護，到學校安全平臺等，六3班總能按時保質(zhì)的完成。課間紀律，課上紀律，午休紀律也都良好的保持，這些看似平常的事情卻是我們班主任每天要做的事情！凡事貴在堅持，我們六3班能夠堅持這一學期良好的班風，這得益于我們班班長們的支持，得益于63班的每位學生的團結(jié)互助。<br>二、協(xié)調(diào)工作<br>1、與各科教師協(xié)調(diào)<br>身為班主任要為每科教師做好輔助教學工作，使每個老師能夠在一個輕松愉悅衛(wèi)生的環(huán)境中進行工作。協(xié)調(diào)好每科老師與家長學生之間的關(guān)系，做到互助互學。協(xié)調(diào)好每科教師的教學工作使6.3班的所有孩子各科成績穩(wěn)中有升。也保證了每節(jié)課都有老師在上課，（除了開全體教師會的課以外），達到了零空堂。<br>2、與家長協(xié)調(diào)<br>我們每一學年都會重設家長委員會，本學期的家委會成員工作非常積極。學校開的家長會能做到100%參與，也能夠在家長會結(jié)束以后積極的書寫收獲，<br>勞動實踐活動參與率也很高。<br>在本學期的家訪中，我們班做到了家訪率高達85%。了解到了家長的一些困難像下面這些：<br>孩子正處于青春叛逆期，不能管也不敢管。像我們班的兩位女生，顧某某，朱某某與家長的關(guān)系就比較緊張。了解到情況以后，我單獨與這兩位女生進行了長達半個多小時的談話。向他們于情于理的說明了家長的擔憂與關(guān)心，同時了解到他們反感家長之處，又與家長做了溝通，讓家長也做出一定的改變。從而達到了家長與孩子之間的一個小小的約定。從家訪到目前的這三個月能夠看出兩個女孩子的良好變化。<br>還有由于疫情期間養(yǎng)成了玩手機的現(xiàn)象，而我們班劉某某，房某某，張某某，房某某，劉某某等7個人比較明顯，其中某一個孩子還為了玩游戲充值了800多元。針對這一點，我們開了一個班會：抵制誘惑。班會的結(jié)束我們做好了不玩手機的約定。<br>還有睡覺比較晚，早上起不來床的現(xiàn)象。我們約定8:30必須上床睡覺，如有犯規(guī)家長可以隨時與老師溝通。<br>還有不關(guān)心孩子的家長，與家長兩地分居，而老二又跟著父母在一起生活。我是狠狠的教訓了這個家長。并與孩子做了溝通與約定。<br>當然在家訪中我也發(fā)現(xiàn)了很多的優(yōu)點，像我們班的，莊某某他很喜歡畫各種車與機器人，還有自理能力特別強的另一個莊某某，自己能做到按時起床，雖然身為男兒身，但是一日三餐也是自己給家人做。<br>通過這次家訪，幫助家長處理了各種問題，與家長和學生也形成了很多的約定，家長更了解老師，更支持學校工作。<br>3、與學校各工作口協(xié)調(diào)<br>我們班有6位干練的班長，分別對應學校各個工作的安排。而我只需要做好引領(lǐng)和服務工作。這一學期我們的這6位班長的工作能力又得到了很大的提升。像學校舉行的趣味運動會是我們班劉海濤全權(quán)負責，從運動員報名開始到運動會當天的積極參與以及運動會后的反思，他像模像樣的全都做到了。在他的領(lǐng)導下，我們班獲得了第一名的好成績。還有校歌唱比賽，是我們班的徐尚與，李友怡，張曉涵三位同學全權(quán)負責。從選歌到學習到站臺，到組織到最后的比賽，有條不紊！但是像這樣的大型集體比賽，我們班還是第1次參加，所以孩子們表現(xiàn)的不如平時訓練的好，而這三位同學為自己的表現(xiàn)內(nèi)疚的都哭了，而我開心壞了，因為借這個機會，我又能給孩子做一個很好的德育滲透：參與的過程比結(jié)果要精彩！但當頒發(fā)歌唱比賽獲獎情況的時候，我們班的成績非常優(yōu)秀。全班同學那一天真的很開心，六三團結(jié)友愛之光璀璨奪目！<br>除此以外，我們學校舉行的各種文學活動、安全活動、憲法活動等等比賽，都是我們班的這6位班干部相對應的安排。他們的威望樹立起來了，而我這個班主任做的也很省心。<br>三、德育工作<br>教書育人是老師的責任，而育人是最難的一個工作。隨"教"潛入生，潤"生"細無聲。這就要求抓住每一次突發(fā)事件，教育好每一個孩子，做一個堂堂正正的中國人！"蘿卜"事件，明白了有舍有得，才是"舒"；"打架"事件，教會孩子們心胸寬廣。"遲到"事件，磨練意志力明白"梅花香自苦寒來！"等等吧！很開心在孩子的品性成長中能夠留下自己的足印。<br>四、勞動實踐<br>1、校內(nèi)衛(wèi)生<br>5個衛(wèi)生組長輪流值日，這一學期重點培養(yǎng)："做到分工明確，迅速完成。"基本達到了我的要求。<br>2、勞動實踐園地<br>我們班的5位學生自始至終參與了蘿卜的種植過程。他們從耕地時的揮汗如雨，澆水的困難，鋤草辨別真?zhèn)?，各種蘿卜的區(qū)分。體會到了種植的辛苦收獲時的幸福。我想這也是他們求學生涯中珍貴一角。<br>3、勞動打卡<br>學校從一開始提出這個活動以后，我們班的徐尚與和杜梓旭兩位同學堅持每一天打卡，已經(jīng)達到了第77天，路子翔56天。我想這三位同學學到了寶貴的精神財產(chǎn)"堅持"。我也決定在放假之前為他們頒發(fā)獎狀。<br>五、自我成長<br>一學期下來，我與學生共同成長著。明白了將專家的引領(lǐng)種植在自己的土壤中，適合的才能長成參天大樹。<br>就像校長在班主任會議上所放的一段視頻，在剛接手這個班的時候，也就是五年級上學期，我就為每個孩子做了一份答案。涉及到特長、職務、興趣、夢想、家庭、問題等。但寫著寫著就發(fā)現(xiàn)全班40人，其實就那么三四類學生。而所發(fā)現(xiàn)的重大問題多數(shù)與家庭有關(guān)系，而我們老師卻束手無策。做到了了解問題，但解決不了。你就像單親家庭，留守兒童，怎樣去改變他們的現(xiàn)實生活？至于問題學生，品性絕對都沒問題。性格缺陷的一位，與他在打賭過程中將他的"記仇小本"消滅掉，并慢慢的結(jié)交了好幾位好朋友。就一個學習上懶惰的孩子，這個比較多，在學校里全力跟進，但是牽扯到家庭又石沉大海，效果不佳。<br>反而積分學習與利用。這個專家引領(lǐng)，就很棒。堅持了一學期下來，我們班形成了團結(jié)互助，比拼趕超的學習氛圍。<br>這一學期下來，自己最大的收獲是個人積分的利用，培養(yǎng)了6位干練的小班長，形成了良好的學習風氣，最得意的是美篇上的21個周計劃。<br>班主任工作歷程真是"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。"要與時俱進，遇生而變。也希望下一學期領(lǐng)導們給班主任安排的活動少點再少點。這一學期真的是累死了，累的一點點自己學習反思總結(jié)的時間都沒有。要知道我們也是一個人！