星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人

悅·風(fēng)??

——2020年度語(yǔ)文教研組教研亮點(diǎn)小結(jié) 　　回望2020，我們的國(guó)家歷經(jīng)抗疫，一路走來(lái)步履更加鏗鏘。我們的人民經(jīng)歷疫情，面對(duì)生活內(nèi)心更加溫暖。作為教師，我們肩負(fù)重任，在心懷教育理想的途中，給予身邊人溫暖。 回望2020，語(yǔ)文組按照學(xué)校整體教研工作要求，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，為2020畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。 以文抗疫 　　線(xiàn)上教學(xué)期間，語(yǔ)文教研組的老師們制定方案，組織高一、高二年級(jí)全體學(xué)生用自己的方式書(shū)寫(xiě)抗擊疫情的感人事跡、感人故事。從發(fā)布征文通知到收集、整理優(yōu)秀作品只用了兩天時(shí)間。雖然老師們?cè)陔娔X上收作文、看作文、改作文都已頭昏眼花，但還是被孩子們質(zhì)樸的語(yǔ)言、真摯的情感感動(dòng)著。他們用最溫暖的表達(dá)向“英雄”致敬，也讓自己和更多的人在這特殊時(shí)期增強(qiáng)信心。 第四屆讀書(shū)月 　　與時(shí)光作伴，聽(tīng)世紀(jì)回響，魅力實(shí)驗(yàn)人走進(jìn)經(jīng)典，傳唱經(jīng)典，與萬(wàn)物生長(zhǎng)的世界分享經(jīng)典，乘著朗朗書(shū)聲的翅膀，穿越千古江山、百年悲歡，相遇生命中那些美好的時(shí)刻，品味命運(yùn)跌宕釀造出的情感，讓中華文化展現(xiàn)永久。　　走進(jìn)經(jīng)典，我們重溫那份感動(dòng)；傳唱經(jīng)典，我們重拾那份信念。銀川市實(shí)驗(yàn)中學(xué)第四屆讀書(shū)月“經(jīng)典我來(lái)傳”“五個(gè)一百”主題活動(dòng)是我校“怡情雅行”校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容之一，于2020年10月16日下午成功舉辦！ 課本劇 　　11月20日，在銀川市教育局主辦的“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，謳歌時(shí)代精神”銀川市第六屆校園劇比賽中，由我校高二年級(jí)語(yǔ)文組組織指導(dǎo)的課本劇《有你在，真好》，榮獲第一名和創(chuàng)新獎(jiǎng)；并作為高中組代表，于12月4日參加由中共銀川市教育工作委員會(huì)和銀川市教育局舉辦的“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，謳歌時(shí)代精神”銀川市中小學(xué)經(jīng)典誦讀?校園劇展演。 三課活動(dòng) 　　10月13日，銀川市實(shí)驗(yàn)中學(xué)校第四屆“三課”活動(dòng)正式啟動(dòng)。按照學(xué)?！叭n”活動(dòng)要求，語(yǔ)文組全體教師積極參加，在為期三周的時(shí)間里，共有13位教師先后參加骨干教師示范課、徒弟匯報(bào)課、青年教師展示課等，18位教師參與聽(tīng)評(píng)課環(huán)節(jié)，4位教師擔(dān)任文科一組評(píng)委工作，大家嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)求真創(chuàng)新的作風(fēng)在本次活動(dòng)中得以充分體現(xiàn)。 曹丹輝名師坊活動(dòng) 　 1月13日，曹丹輝名師工作坊開(kāi)展第四次活動(dòng)。本次活動(dòng)由工作坊主持人曹丹輝主持，特邀語(yǔ)文學(xué)科第二期名師工作坊主持人劉羽老師參會(huì)?；顒?dòng)中師徒共同展示、分享、交流了本學(xué)期工作坊活動(dòng)成果。 語(yǔ)文組榮譽(yù) 語(yǔ)文組集體榮譽(yù)1.銀川市教研先進(jìn)集體2.校級(jí)優(yōu)秀教研組3.“三課”活動(dòng)優(yōu)秀教研組4.校級(jí)優(yōu)秀備課組（高三語(yǔ)文備課組）5.第四屆“三課”活動(dòng)優(yōu)秀備課組（高三語(yǔ)文備課組）教育教研成果及榮譽(yù)（個(gè)人）謝揚(yáng)1.銀川市實(shí)驗(yàn)中學(xué)“魅力教師”2.銀川市興慶區(qū)“優(yōu)秀教師”3.校級(jí)魅力擺渡者祁丹楓1.銀川市實(shí)驗(yàn)中學(xué)“魅力教師”李江1.銀川市優(yōu)秀教育工作者2.校級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員3.書(shū)香銀川第七屆中華經(jīng)典誦讀大賽二等獎(jiǎng)康婷婷1.參加學(xué)校第四屆“三課”課堂教學(xué)比賽，獲得二等獎(jiǎng)2.參加學(xué)校第四屆“三課”教研成果比賽，獲得二等獎(jiǎng)3.2020年11月有一篇論文發(fā)表在《中學(xué)生作文指導(dǎo)》梁文濤指導(dǎo)學(xué)生參演《有你在，真好》課本劇，獲得銀川市第六屆校園劇比賽第一名和創(chuàng)新獎(jiǎng)，并代表高中組參加由中共銀川市教育工作委員會(huì)和銀川市教育局舉辦的“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，謳歌時(shí)代精神”銀川市中小學(xué)經(jīng)典誦讀?校園劇展演。個(gè)人獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱(chēng)號(hào)。徐翠麗1.指導(dǎo)學(xué)生參演《有你在，真好》課本劇，獲得銀川市第六屆校園劇比賽第一名和創(chuàng)新獎(jiǎng)，并代表高中組參加由中共銀川市教育工作委員會(huì)和銀川市教育局舉辦的“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，謳歌時(shí)代精神”銀川市中小學(xué)經(jīng)典誦讀?校園劇展演。個(gè)人獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱(chēng)號(hào)。2.銀川市實(shí)驗(yàn)中學(xué)“魅力教師”3.論文“如何在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)語(yǔ)文思維”發(fā)表于《科教論壇》雜志龐鴻淵1.指導(dǎo)學(xué)生參演《有你在，真好》課本劇，獲得銀川市第六屆校園劇比賽第一名和創(chuàng)新獎(jiǎng)，并代表高中組參加由中共銀川市教育工作委員會(huì)和銀川市教育局舉辦的“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，謳歌時(shí)代精神”銀川市中小學(xué)經(jīng)典誦讀?校園劇展演。個(gè)人獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱(chēng)號(hào)。水榮芳1.第四屆“三課”活動(dòng)課例一等獎(jiǎng)2.第四屆“三課”活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)與反思二等獎(jiǎng)3.“第三屆全國(guó)名師工作室創(chuàng)新發(fā)展博覽會(huì)”成果評(píng)審中獲優(yōu)秀課例一等獎(jiǎng)4. “第三屆全國(guó)名師工作室創(chuàng)新發(fā)展博覽會(huì)”成果評(píng)審中獲優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)李曉鳳1.指導(dǎo)學(xué)生參演《有你在，真好》課本劇，獲得銀川市第六屆校園劇比賽第一名和創(chuàng)新獎(jiǎng)，并代表高中組參加由中共銀川市教育工作委員會(huì)和銀川市教育局舉辦的“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，謳歌時(shí)代精神”銀川市中小學(xué)經(jīng)典誦讀?校園劇展演。個(gè)人獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱(chēng)號(hào)。2.學(xué)?！皟?yōu)秀團(tuán)員”稱(chēng)號(hào)3.第四屆“三課”活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)4.第四屆“三課”活動(dòng)教學(xué)反思類(lèi)三等獎(jiǎng)曹丹輝1.銀川市師德先進(jìn)個(gè)人閆榮1.校級(jí)“魅力擺渡者”2.銀川市“優(yōu)秀教師”3.第四屆“三課”活動(dòng)一等獎(jiǎng)、創(chuàng)新課例獎(jiǎng) 、反思類(lèi)二等獎(jiǎng)胡莎1.參加學(xué)校第四屆“三課”課堂教學(xué)比賽，獲得二等獎(jiǎng)2.參加學(xué)校第四屆“三課”教學(xué)反思，獲得二等獎(jiǎng)3.評(píng)為銀川市實(shí)驗(yàn)中學(xué)“魅力教師”李娜1.連續(xù)參與三期校報(bào)編輯工作，文章發(fā)表在《魅力教研》等刊物上2.教育教學(xué)論文《語(yǔ)文核心素養(yǎng)下的高中古詩(shī)詞教學(xué)探討》獲得2020年度銀川市教育教學(xué)科研成果一等獎(jiǎng)3.承擔(dān)支部黨課，授課《堅(jiān)定理想信念》獲市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)劉羽1.銀川市中小學(xué)“我的崗位我的使命”微課比賽一等獎(jiǎng)2.第四屆“三課”活動(dòng)總結(jié)類(lèi)一等獎(jiǎng)3.怡情雅行校園文化建設(shè)征文一等獎(jiǎng)4.發(fā)表一篇論文5.優(yōu)秀教研組長(zhǎng)6.銀川市實(shí)驗(yàn)中學(xué)“魅力教師”7.承擔(dān)“魅力講堂”主題講座8.承擔(dān)校本培訓(xùn)主題講座9.承擔(dān)銀川市教研大會(huì)交流講話(huà) 星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。語(yǔ)文組老師們將在逐夢(mèng)路上繼續(xù)探索前行。