<font color="#ed2308">房山區(qū)民辦幼兒園園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力提升項(xiàng)目第二工作坊小組研討</font> 為進(jìn)一步提高民辦園長(zhǎng)培訓(xùn)工作的實(shí)效性，促進(jìn)民辦園長(zhǎng)專業(yè)成長(zhǎng)，提高民辦園長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)能力。2021年1月19日，房山區(qū)民辦幼兒園第二工作坊小組利用騰訊會(huì)議形式圍繞“發(fā)揮園長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)能力促進(jìn)園所課程內(nèi)涵發(fā)展”開(kāi)展了專題研討活動(dòng)。特聘導(dǎo)師西潞中心幼兒園園長(zhǎng)顧蘭榮、進(jìn)校干部培訓(xùn)處主任段文海、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人項(xiàng)輝老師以及第二工作坊小組全體成員參加了此次活動(dòng)?；顒?dòng)由工作坊坊主才藝OK幼兒園陳佳園長(zhǎng)主持。<br><br> <br><div><br> 陳佳園長(zhǎng)對(duì)本次會(huì)議流程進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹，隨后圍繞第二工作坊小組的研修主題的選定、工作目標(biāo)及后期活動(dòng)安排等做了詳細(xì)介紹。<br></div><div><br></div> 在交流研討環(huán)節(jié)中，工作坊組員紛紛介紹自己園所開(kāi)展課程情況和今后設(shè)想。 項(xiàng)目特聘導(dǎo)師西潞街道中心園顧蘭榮園長(zhǎng)，首先對(duì)什么是課程領(lǐng)導(dǎo)力？如何提升課程領(lǐng)導(dǎo)力？什么是好的課程？好的課程標(biāo)準(zhǔn)是什么？等專業(yè)知識(shí)進(jìn)行了講解。<br><br> <div> 引導(dǎo)我們正確的認(rèn)識(shí)了兒童觀，教育觀和課程觀，為今后的課程發(fā)展指明了方向。隨后又針對(duì)每個(gè)坊園園所的課程活動(dòng)進(jìn)行了一對(duì)一專業(yè)指導(dǎo)，讓我們各園所對(duì)后期課程的開(kāi)發(fā)、組織、實(shí)施等有了明確的目標(biāo)。<br><br><br></div> 好的課程建立標(biāo)準(zhǔn)：<br><br>1、科學(xué)、正確、課程理念。（基于幼兒的立場(chǎng)、樹(shù)立正確的兒童觀）<br>2、教育實(shí)踐、看到觀念對(duì)不對(duì)。<br>3、A、未成熟、B、獨(dú)立個(gè)體、C、完整的個(gè)體 D、兒童是正在發(fā)展中的個(gè)體 E、自然環(huán)境與社會(huì)環(huán)境中成長(zhǎng)的、不是坐在課堂上成長(zhǎng)的。<br>4、課程觀：A、快發(fā)的課程 a、生長(zhǎng)性 b、地域性。<br>5、幾要素：a、清晰的目標(biāo) b、三年目標(biāo) c、年級(jí)的目標(biāo)。<br>6、內(nèi)容課程最好的目標(biāo)《指南》精神與園所資源相匹配。<br>7、組織與實(shí)施方式是什么樣的？多樣的跟幼兒特點(diǎn)相吻合的。<br>8、評(píng)價(jià)：反思教師、反思的課程、科學(xué)體系的目標(biāo)、組織方式評(píng)價(jià)的改善。<br>9、課程領(lǐng)導(dǎo)力、選擇確定基礎(chǔ)課程、融到區(qū)域就是園本課程。<br>10、四大環(huán)節(jié)：A、集體活動(dòng) B、區(qū)域活動(dòng) C、生活活動(dòng) D、戶外活動(dòng)。<br>11、基礎(chǔ)特色同步構(gòu)建，傳統(tǒng)藝術(shù)價(jià)值觀等。 組員圍繞主題談自己園所今后開(kāi)展設(shè)想 全體組員 活動(dòng)總結(jié):<div> 項(xiàng)輝老師肯定了坊員們的研究與思考，課程建設(shè)是園所內(nèi)涵發(fā)展的重要抓手，要想實(shí)現(xiàn)園所課程建設(shè)全面提升，必須從園長(zhǎng)到教師，從上級(jí)到下級(jí)的這種層級(jí)推進(jìn)，從構(gòu)建園所課程的頂層設(shè)計(jì)到樹(shù)立教師的課程開(kāi)發(fā)、組織、實(shí)施等意識(shí)水平，從而達(dá)到幼兒園課程建設(shè)的一體化推進(jìn)。</div><div><br><div> 最后，希望各位坊園通過(guò)培訓(xùn)能夠聚焦教育本質(zhì)，依托幼兒園課程的資源開(kāi)發(fā)與幼兒教育活動(dòng)的組織和實(shí)施來(lái)提升園長(zhǎng)們的課程領(lǐng)導(dǎo)能力，不斷改進(jìn)園所辦園實(shí)踐，最終促進(jìn)園所的發(fā)展。</div><div><br></div></div> <div> 領(lǐng)導(dǎo)講話：</div><div> 段文海主任在針對(duì)此次研討活動(dòng)給予充分肯定的同時(shí)對(duì)導(dǎo)師用心、盡心、精心的專業(yè)指導(dǎo)表示感謝。他希望全體學(xué)員要充分利用好培訓(xùn)資源，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。在活動(dòng)中要遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，要依據(jù)《綱要》《指南》掌握不同年齡幼兒的發(fā)展目標(biāo)，深刻理解保育、教育的目標(biāo)的重要性，做到“保中有教 教中有保”最終實(shí)現(xiàn)幼兒全面發(fā)展。</div><h3><br></h3><div>最后希望：<br> 豐富環(huán)境、合理一日生活，多樣的游戲活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)幼兒全面發(fā)展目標(biāo)，體現(xiàn)幼兒園教育體現(xiàn)的幼兒園課程的，保教質(zhì)量課程評(píng)價(jià)，提升能力水平，保證有序發(fā)展實(shí)實(shí)在在都在學(xué)習(xí)。<br></div><div><div><br></div></div> 會(huì)議通過(guò)線上方式交流圓滿結(jié)束！ 在此次活動(dòng)中我們房山區(qū)的十所幼兒園相互交流了很多幼兒教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和不足。探討了怎樣培養(yǎng)一個(gè)好的教育狀態(tài)、建立明確的兒童培養(yǎng)目標(biāo)；幼兒園需要按照年齡階段建設(shè)課程的理念、幼兒和老師的教育工作實(shí)施方案等眾多話題，也為園長(zhǎng)們今后在園所管理、課程探究、特色發(fā)展開(kāi)拓出新思路。 學(xué)習(xí)成長(zhǎng)我們一直在路上，我們將以先進(jìn)的教育思想和教育實(shí)踐為榜樣，切實(shí)把幼兒教育做好，使我區(qū)學(xué)前教育更扎實(shí)、更有質(zhì)量、更立足于兒童的發(fā)展！ 感謝工作坊特聘導(dǎo)師西潞中心園園長(zhǎng) 顧蘭榮園長(zhǎng)<br>房山進(jìn)校干部培訓(xùn)處主任 段文海主任<br>民辦園長(zhǎng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 項(xiàng)輝老師<br>以及此次活動(dòng)的主辦方：陳佳園長(zhǎng)<br>參加活動(dòng)的另十所房山區(qū)幼兒園園長(zhǎng)：<br>王存、王俊、孫伯鳳、章宇軒、魏曼、張志婧、高如成、范麗紅、謝麗杰。（姓名順序不分先后） <div><br></div> <div><div><div><br></div></div></div> 最后預(yù)祝大家節(jié)日快樂(lè)！闔家團(tuán)圓！期待下一次線上活動(dòng)的學(xué)習(xí)與探討，感謝主辦方的精心安排！提前給大家拜年啦！ 備 注 記錄員：王俊、謝麗杰 照相：孫伯鳳 <br>信息撰寫：高如成、范麗紅、章宇軒