【城區(qū)東華學(xué)校（小學(xué)部）】三四年級(jí)數(shù)學(xué)第二自習(xí)結(jié)課啦！

海的女兒

轉(zhuǎn)眼年末，本學(xué)期三四年級(jí)的數(shù)學(xué)第二自習(xí)接近尾聲，孩子們經(jīng)過(guò)68次課的磨練和洗禮，在數(shù)學(xué)第二自習(xí)收獲滿滿。 三年級(jí) 三年級(jí)教學(xué)采用“練習(xí)鞏固，查漏補(bǔ)缺”的方式。每天的練習(xí)緊跟課堂教學(xué)，課時(shí)訓(xùn)練不僅鞏固當(dāng)天所學(xué)，還能發(fā)現(xiàn)漏洞及時(shí)補(bǔ)上。每單元結(jié)束后，學(xué)生又會(huì)在老師的幫助下歸納復(fù)習(xí)，使知識(shí)系統(tǒng)化、條理化。 四年級(jí) 四年級(jí)的孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有的思維片面，有的拖拉、書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真，有的不自信、依賴性強(qiáng)，還有的理解能力、接受能力較差，各種狀況導(dǎo)致孩子們跟不上正常進(jìn)度。針對(duì)孩子們的特點(diǎn)，四年級(jí)采用“同步課堂，掃除盲點(diǎn)，培養(yǎng)習(xí)慣”的教學(xué)方式。一學(xué)期下來(lái)，孩子們的課后練習(xí)和作業(yè)緊跟班級(jí)進(jìn)度，課堂盲點(diǎn)得到及時(shí)解決，書(shū)寫(xiě)干凈整潔，學(xué)習(xí)習(xí)慣越來(lái)越規(guī)范，學(xué)習(xí)的自信和積極性不斷提高。 鄧天成、陳紫欣兩位同學(xué)這學(xué)期也收獲滿滿。鄧天成同學(xué)上課學(xué)習(xí)態(tài)度積極，不僅補(bǔ)完了三年級(jí)上冊(cè)的計(jì)算內(nèi)容，還學(xué)習(xí)了四年級(jí)上冊(cè)“億以內(nèi)數(shù)的讀法和改寫(xiě)、三位數(shù)乘兩位、除數(shù)是兩位數(shù)（整十?dāng)?shù)）的除法”。陳紫欣同學(xué)這學(xué)期最大的收獲應(yīng)該是對(duì)學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)自信，學(xué)會(huì)了“兩位數(shù)的加減法、乘法口訣、用乘法口訣計(jì)算一位數(shù)乘法”。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，付出總會(huì)有回報(bào)，希望孩子們?cè)俳釉賲?，在期末考試中考出滿意的成績(jī)！