總結(jié)再出發(fā)，揚(yáng)帆再起航——中寧三中2020年班主任年終工作總結(jié)會(huì)

晶

2020年一開始就決定了它的不平凡，開學(xué)延期、停課不停學(xué)、中高考推遲……      在這一年中我們經(jīng)歷了太多意外。也見證了太多的大愛。對(duì)所有老師來說，這一年種種變故在不斷發(fā)生，作為班主任我們經(jīng)歷了更多的艱辛和不容易，但是我們也還是初心不改走了過來。在走過的這一年里，我們有深刻的記憶，更有美麗的故事。 　　2021年1月19日，為更好地促進(jìn)班級(jí)管理工作，達(dá)到學(xué)習(xí)共享、互助提升的目的，中寧縣第三中學(xué)召開了2020年班主任年終工作總結(jié)會(huì)，讓我們一起聆聽發(fā)生在他們身邊的感人故事、分享那些成功的經(jīng)驗(yàn)和成果…… 　　本次會(huì)議由孫桂玲副校長(zhǎng)主持。 　　在形式和內(nèi)容上涵蓋了方方面面，關(guān)注學(xué)生的德育、心理、安全、衛(wèi)生教育，幫扶學(xué)困生，給學(xué)生樹立規(guī)則意識(shí)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，發(fā)揮好班主任的紐帶作用。 　　夏茹老師嚴(yán)厲，睿智，善于與學(xué)生溝通，注重學(xué)生各科目的均衡發(fā)展。 　　萬茹老師注重創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍，在潛移默化中影響學(xué)生。 　　劉宇凱老師說愛就是教育，要關(guān)注學(xué)生心理，用愛心，耐心，細(xì)心，責(zé)任心培育學(xué)生。 　　肖珊老師丹心熱血沃新花，用愛感化學(xué)生。 　　康周紅老師因材施教，挖掘每一位學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。 　　張超老師循循善誘，幫助學(xué)生釋疑解惑。 　　田玉琴老師和藹可親，是學(xué)生的良師益友。 　　張紀(jì)珍老師注重發(fā)揮班干部的主人翁意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)。 　　賈剛老師注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)七年級(jí)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣。 　　馮浩亮老師用真誠(chéng)打動(dòng)學(xué)生。 　　楊健老師時(shí)刻關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，及時(shí)溝通疏導(dǎo)。 　　莫建軍校長(zhǎng)對(duì)本次班主任會(huì)作總結(jié)發(fā)言 　　此次交流的內(nèi)容可以為在座的班主任在未來的班級(jí)管理工作中帶來啟發(fā)和借鑒意義。抓好班級(jí)管理是學(xué)校整體工作的關(guān)鍵管理點(diǎn)，在接下來的工作中希望所有的班主任老師繼續(xù)敬崗愛崗、不斷提高自身綜合能力，真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)孩子、每一位家長(zhǎng)，用自己的這份誠(chéng)摯換來孩子們的快樂、家長(zhǎng)們的信任。 　　黨支部書記周萬軍對(duì)班主任提出建議和希望： 　　新時(shí)期、新形勢(shì)，對(duì)班主任工作提出了更新、更細(xì)、更高的要求，一方面，我們要看到班主任工作的辛勞，班主任的工作是瑣碎的，尤其是初中班主任，初中階段學(xué)生的心理波動(dòng)較大，正是追求個(gè)性化發(fā)展的階段，過去的一年各位班主任通過自己的耐心引導(dǎo)，不拋棄不放棄每一位學(xué)生，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和極強(qiáng)的責(zé)任心，解決了在班級(jí)管理中出現(xiàn)的困惑和難題。另一方面，也要體會(huì)作為班主任工作的幸福。希望所有班主任能在工作中不斷反思，在反思中不斷提高自身素養(yǎng)，做一名充滿智慧的班主任，為中寧三中的創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)力量。 　學(xué)校有十二個(gè)班級(jí)，也有十二位踏實(shí)肯干的班主任。通過本次交流總結(jié)，大家深深地感受到：班主任工作復(fù)雜而又辛苦，每一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)世界，要做好一個(gè)優(yōu)秀的班主任，必須具備一顆高度負(fù)責(zé)的心，家校聯(lián)合，因材施教，共育新苗成長(zhǎng)。 文字編輯:劉晶晶審核人:莫建軍