<p class="ql-block">——武實(shí)小STEAM實(shí)驗(yàn)手工社團(tuán)總結(jié)</p> <p class="ql-block"> “準(zhǔn)備，準(zhǔn)備，西瓜甜不甜”----“甜 ”！</p><p class="ql-block"> 1月6日，科學(xué)社團(tuán)的同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了半學(xué)期的STEAM科學(xué)實(shí)驗(yàn)diy課程。</p> <p class="ql-block"> 我校一直致力于提高學(xué)生的關(guān)鍵能力，打造特色實(shí)踐體驗(yàn)課程，本學(xué)期將STEAM教育實(shí)驗(yàn)帶入社團(tuán)課堂，開(kāi)展創(chuàng)意手工diy活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> STEAM教育代表目前國(guó)際上一種新的教育思潮，是一種重實(shí)踐的超學(xué)科教育理念。看似簡(jiǎn)單的diy搭建，其實(shí)考驗(yàn)的是孩子們腦、眼、手的協(xié)調(diào)能力和邏輯分析能力。STEAM課程通過(guò)不同主題的實(shí)操學(xué)習(xí)以達(dá)到進(jìn)階性的學(xué)習(xí)成果，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，探索和創(chuàng)建科學(xué)思維。</p><p class="ql-block"> 第一次課，老師說(shuō)要求，定規(guī)矩，我們聽(tīng)的很認(rèn)真。課程內(nèi)容很豐富，看起來(lái)很有趣，內(nèi)心也很期待！</p> <p class="ql-block"> 每一次的實(shí)操學(xué)習(xí)都是一次新挑戰(zhàn)，科學(xué)手工diy實(shí)在太有意思了，我們都好喜歡！</p> <p class="ql-block"> 看似簡(jiǎn)單的diy很多時(shí)候一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單，不僅需要我們動(dòng)手，還需要我們動(dòng)腦積極思考，尋找解決問(wèn)題的方法。在這里，我也收獲了一群不怕難愛(ài)探究，擅長(zhǎng)合作，互助互學(xué)的小伙伴。</p> <p class="ql-block"> 每次看著自己完成的作品，特別有成就感。我的小伙伴們也個(gè)個(gè)都是小能手。一起來(lái)欣賞一下吧！</p> <p class="ql-block">看，平衡鷹，真希望我也能像老鷹一樣翱翔萬(wàn)里高空！</p> <p class="ql-block">石英鐘表</p> <p class="ql-block">紅綠燈</p> 齒輪組合 倍力橋 斜拉橋 投石機(jī) 學(xué)生感悟： <p class="ql-block">老師點(diǎn)評(píng)：</p><p class="ql-block"> 程媞老師：從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，STEAM課程有助于學(xué)生改善視覺(jué)和空間規(guī)劃的能力，提高熟練解決問(wèn)題的應(yīng)對(duì)能力，培養(yǎng)挑戰(zhàn)慣性思維、逆向思維和創(chuàng)意思維的能力。</p><p class="ql-block"> 最重要的是，開(kāi)放性的課堂和活動(dòng)內(nèi)容給了學(xué)生極大的自主性，能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造興趣，在課堂上形成頭腦風(fēng)暴。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 陳文婷老師：在活動(dòng)中，學(xué)生們下意識(shí)地運(yùn)用自己學(xué)到的知識(shí)和掌握的生活經(jīng)驗(yàn)幫助動(dòng)手實(shí)踐。他們表現(xiàn)得像發(fā)明家、科學(xué)家、工程師等一樣，不斷追求創(chuàng)新和突破，在活動(dòng)中體會(huì)與理解工匠精神，從而將其內(nèi)化于心。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">課程總結(jié)與反思：</p><p class="ql-block">（1）不同年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平，接受知識(shí)的能力，動(dòng)手能力參次不齊，因此在教學(xué)中要充分考慮到這一點(diǎn)，因材施教，制定適合學(xué)生需要的教學(xué)內(nèi)容，分層次教學(xué)，分等級(jí)要求。</p><p class="ql-block">（2）注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累材料。把組織活動(dòng)過(guò)程的所有原始材料全部搜集好，一并保存。</p><p class="ql-block">（3）多渠道地開(kāi)展自我展示活動(dòng)，讓學(xué)生充分展現(xiàn)自我。采取多種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。</p>