學(xué)思踐悟鑄牢中華民族共同體——記第二小學(xué)線上學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神暨鑄牢中華民族共同體意識

依稀

我們偉大的祖國，幅員遼闊，文明悠久。一部中國史，就是一部各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史，就是各民族共同締造、發(fā)展、鞏固統(tǒng)一的偉大祖國的歷史。我們遼闊的疆域是各民族共同開拓的，我們悠久的歷史是各民族共同書寫的，我們燦爛的文化是各民族共同創(chuàng)造的，我們偉大的精神是各民族共同培育的。 ——習(xí)近平 　　一朵鮮花打扮不出美麗的春天,眾人團結(jié)才能移山填海。為使全校教職工深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述和黨中央的決策部署，更加深刻認識鑄牢中華民族共同體意識的重要意義和重要性，1月中旬，林西縣第二小學(xué)參加了全縣鑄牢中華民族共同體意識線上專題培訓(xùn)會，教職工們有幸聆聽了市、縣兩級黨校專家講師團的專業(yè)講解，對中華民族自古以來就是一體有了更深的理解。 　　培訓(xùn)會上，大家了解到，鑄牢中華民族共同體意識，必須引導(dǎo)各族群眾不斷增強對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國共產(chǎn)黨的認同、對中國特色社會主義的認同。通過這樣的專題輔導(dǎo)，進一步澄清了教職工的模糊認識、糾正了錯誤認識、統(tǒng)一了思想認識。 教師們專心學(xué)、認真記 “作為新時代教師，我要不忘初心使命，扛起教書育人之責(zé)任，鑄牢中華民族共同體意識，做好教育教學(xué)工作，讓中華民族共同體意識在課堂、在校園開花結(jié)果，植根學(xué)生心中。”蒙古族體育教師呼斯樂圖說。 　　寒假雖然居家，學(xué)習(xí)方式雖然特別，但絲毫不影響大家認真學(xué)習(xí)的態(tài)度，爬山越嶺要互助，渡江過河要齊心，特別是我校領(lǐng)導(dǎo)干部們率先垂范，帶頭領(lǐng)學(xué)。 　　工工整整的筆記，感悟深刻的心得體會，老師們用心領(lǐng)會著線上培訓(xùn)的內(nèi)容，自己是小家，祖國是大家，各族兄弟姐妹同心協(xié)力，定能讓祖國大家更好的向前發(fā)展。 　　為期5天的培訓(xùn)，大家對守望相助理念有了更加全面的理解和認識，深刻認識到鑄牢中華民族共同體意識的重要意義。老師們一致表示，要堅定不移貫徹黨中央決策部署，宣傳好黨的民族政策，不斷增強鑄牢中華民族共同體意識的責(zé)任感和使命感，凝心聚力，為民族團結(jié)進步事業(yè)貢獻力量。 　　人心齊，泰山移。實現(xiàn)夢想，團結(jié)是最強大的力量。第一個百年的奮斗征程進入沖刺階段，第二個百年的偉大夢想即將啟航，讓我們將民族團結(jié)之花時時、處處澆灌，心往一處想，勁往一處使，攜手共進，風(fēng)雨同舟屹立于世界東方。 編輯：李曉艷審核：趙玉華