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“2020感謝有你 2021攜手前行”——記深圳市龍崗區(qū)寶龍學校 2020-2021學年第一學期年級總結會

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<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  2021年1月19日下午,“ 2020感謝有你 2021攜手前行 ”深圳市龍崗區(qū)寶龍學校2020-2021學年第一學期年級總結會在二樓行政會議室舉行。涂源安校長,陳波副校長, 周培根副校長出席會議,全體年級級長和部分優(yōu)秀班主任代表參加會議?;顒佑傻掠巼肋M梅主任統(tǒng)籌,德育處劉曉玲副主任主持。本次大會既是對本學期階段性工作的全面總結,又是不同年級管理工作互相學習,迭代優(yōu)化再升級的機會。參會全體老師們收獲頗豐,會議取得了圓滿的成功!滿載一學期的成果,讓我們共同見證!</span></p> 一年級級長 蔡紅梅 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  一年級級組工作總結的匯報的主題是:腳踏實地,逐夢前行。主要從以下四方面展開:團隊風采,學期工作回顧,工作經驗總結,下學期工作展望。蔡紅梅級長介紹了年級教師團隊風采和年級獲得的主要榮譽。接下來,從活動開展,班主任工作,學科特色,家校溝通等四個維度對本學期工作進行回顧。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  最后,蔡級長總結一年級是一個積極向上,通力協作,工作細致,用愛育人的團隊。并從以下四個方面習慣養(yǎng)成,素養(yǎng)提升,自我管理,小組合作,對下學期工作提出了展望和要求。一年級將繼續(xù)樹立“以學生發(fā)展為核心,以教師發(fā)展為抓手,提高教育教學質量”的理念,調動教師心氣,弘揚正氣,加強工作的實效性,腳踏實地,追逐完整教育理念不斷前行,爭取再創(chuàng)佳績!</span></p> 二年級級長 王宗亞 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  二年級級組工作總結的匯報的主題是:仰之彌高,鉆之彌堅。王級長從年級常規(guī)管理,3+X習慣培養(yǎng),焦點學生工作,活動育人等四個維度展開述職總結。二年級的常規(guī)管理落到實處,從升旗儀式,三操,防疫,安全,奪卡爭章等方面開展。特別在安全教育這方面下足功夫,如:課間安全(值日)高空拋物和建立班級、年級安全教育臺賬。奪卡爭章機制促進優(yōu)秀的學生,用她(他)們的學習態(tài)度和精神做榜樣,影響班級中的其他同學。各備課組開展了形式各異,深受孩子們喜愛的活動形式。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  最后,王宗亞級長從年級線上家長會,班級生日會,運動會,英語狂歡節(jié),文化節(jié),愛心捐款等活動進行工作回顧和總結。用愛造就愛,培養(yǎng)學生完整成長,二年級在路上……</span></p> 三年級級長 秦令 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  三年級級組工作總結是從班級常規(guī)管理,“3+X”習慣培養(yǎng),級組活動剪影,焦點學生管理等幾個方面進行匯報。班級常規(guī)管理落實人人有事做,事事有人做,小組合作促發(fā)展、量化考核促提升。三年級重點培養(yǎng)了學生學習習慣,閱讀習慣,掌控時間,保護自我的習慣。如:書寫和作業(yè),傾聽與思考,合作學習,主動進行接引性學習,運用思維導圖總結,答題規(guī)范、全面。另外在時間掌控方面,三年級組織學生制作新學期“一日時間安排表”,組織“一日時間安排”交流會,監(jiān)督落實“一日時間安排表”,評選“時間掌控之星”。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  之后,秦級長重點分析了年級的焦點學生特點,并提出了解決之道。如以愛造就愛,賞識為主,不歧視,借助多方力量深入了解成因,因材施教加強疏導,調動一切積極因素,形成教育的整體網絡。最后,秦級長用一個“心”字概括總結年級工作。即:熱心獻給工作,愛心獻給學生,發(fā)現問題要細心,處理問題要精心,思想工作要耐心,做事情要用心。</span></p> 四年級級長 曾秀華 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  四年級級組工作總結的匯報的主題是:不忘初心,砥礪前行。首先,曾級長介紹和點評了年級的各備課組老師們和用愛造就愛的班主任們。他們的共同特點是:眾志成城,攜手并進,盡心盡力,團結合作。同時,注重培養(yǎng)學生的學習時間的管理,閱讀習慣的培養(yǎng),學生自主管理的培養(yǎng),如設計小問卷:你最希望在班級中收獲什么?你最討厭在班級遇到什么事情?你能對新的班主任提一些要求或希望嗎?你喜歡語文嗎,為什么?能對語文老師提一點要求嗎?你能簡短地描述一下自己嗎?</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  之后,曾級長從活動如班級生日會,讀書分享會,PPT技能提升課,課堂“秘密武器”——小組合作組活動,閱讀悅成長——語文英語 閱讀伴我行等方面進行總結,同時對特殊的學生進行關愛,通過長期與家長溝通,問題學生個人習慣尤其是衛(wèi)生習慣進步明顯,課堂紀律意識增強,學習成績也有較大進步。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  最后曾級長總結:年級老師能夠走進孩子的內心世界,分享他的煩惱、他的快樂,共同成長,助人自助。追求教育的幸福!分享成長的快樂!</span></p> 五年級級長 吳恢桂 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  五年級級組工作總結從綠寶衛(wèi)士,班級特色,焦點學生等方面展開。如制定五年級綜合性研究活動(綠寶小衛(wèi)士)活動方案,紙張回收臺賬本。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  之后,班級文化方面吳級長從放學路隊和感恩墻,學生自主管理,師徒結對,家長的經驗總結與計劃分享,班級特色活動等方面展開。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">(趙琪老師)</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  最后,吳級長也從焦點學生問題總結:心力交瘁,盡最大努力,不拋棄不放棄是年級所有老師共同的信念。</span></p> 六年級級長 徐遠東 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  六年級級組工作總結從落實常規(guī),踐行課改,文化育人,潤物無聲,家校合力,聚焦焦點,和諧互助,愛造就愛等方面展開。各班級落實好人人有事做,事事有人做等理念,各班級靜校閱讀安靜有序,小組合作有序,評價合理。徐級長特別肯定了年級百校慶百年活動,基本每天1到1.5小時訓練,20多天訓練,學生沒有出現一把損壞的道具。六年級各班級制定學期目標,學名人注能量,開設班本課程。家校合力,聚焦“焦點”,及時和家長溝通反饋,制定量化自我管理表格,家長、老師一起見證孩子的成長。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  最后,徐級長總結六年級教師是一個和諧互助,愛造就愛的團隊,不僅學生有愛,家長有愛,老師更有愛。</span></p> 七年級級長 張建彩 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  七年級級組工作總結的匯報的主題是:揚帆起航 未來可期。張級長首先從年級概況及工作思想介紹七年級,七年級教師隊伍是一支由老中青搭配,快樂和諧、團結向上的團隊。教師們的執(zhí)行度高、執(zhí)行速度快,每位教師都能緊跟學校課改步伐,積極領會學校課改精神,踐行寶龍學校完整教育的課改理念,是一支有朝氣、有目標、有追求的教師隊伍。以關注學生的完整成長為核心,貫徹“以愛造就愛”的的德育理念;以培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣和學習習慣為重點;以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體;營造年級良好的班風、學風,以良好的開端邁好初中第一步。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  之后,張級長重點介紹了3+X習慣養(yǎng)成,如閱讀的習慣,學習的習慣,時間規(guī)劃的習慣,整理收納的習慣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  然后,張級長從年級文化建設入手,重點介紹了年級小組文化和班級特色活動。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  之后,張級長對各個班級的焦點學生進行跟蹤分析,并充分肯定了七年級各班班主任的辛勤付出。并自我進行管理總結反思,最后發(fā)表感言。</span></p> 八年級級長 張婷婷 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  八年級級組工作總結的匯報的主題是:回首來路 展望明天。張級長分別從活動,學習,家校三個方面展開述職?;顒臃謩e有防疫,文化節(jié),體育節(jié),狂歡節(jié),特色寒假作業(yè),青春期心理講座等方面展示,特別重點提到了八年級文化節(jié)學生采訪,采訪完全由學生自己創(chuàng)作,組織,采訪,導演,體現出八年級學生的自主創(chuàng)新能力和團隊協作精神。學習篇,張級長從八年級學生大會,八年級質量檢測考表彰大會,八年級優(yōu)生座談會,時間管理計劃等方面,對學生進行激勵,授法,反思提升。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  最后,張級長從家校溝通入手,對年級開展的家長會,家訪,和日常溝通等方面進行總結,并對年級各班主任的辛勤付出予以表揚。</span></p> 九年級級長 劉治明 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  九年級劉級長簡約清晰地對年級工作進行匯報,從主要工作,存在的問題及采取措施,下學期工作重點等三個方面進行總結。</span><b style="font-size: 20px;">提質量</b><span style="font-size: 20px;">:優(yōu)化、提效、減負 </span><b style="font-size: 20px;">抓合作</b><span style="font-size: 20px;">:家校、師生、團隊協作 </span><b style="font-size: 20px;">控進度</b><span style="font-size: 20px;">:重課堂、抓落實,安全教育常抓不懈。存在的問題是特殊學生多,后進生多。年級老師需要情感投入、意志品質培養(yǎng)。下學期工作重點即:齊心協力,科學備考。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  最后,涂校長對本次活動作了重要講話。涂校為老師的努力上進而感動,為所有老師的默默奉獻而感動,為這學期取得的豐碩成果而感動。正所謂“人心齊,泰山移?!庇羞@樣一支強大的團隊,寶龍的明天定會更加美好!涂校充分肯定了各年級的教育教學工作,對下學期的工作提出了希望:希望老師們再接再厲,保持對教育的熱情,用平和的心態(tài)面對教育,用心澆灌,靜待花開。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  會議還對情感教育分享導師,優(yōu)秀成長導師,優(yōu)秀年級長進行了頒獎。三位校長分別給獲獎的老師們發(fā)獎并合影留念。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 本次深圳市龍崗區(qū)寶龍學校期末各年級管理工作總結匯報會的圓滿結束,既是各年級組對四個多月以來工作的總結,梳理,提煉,更是下一階段年級工作再提升的開端。相信各個年級組將繼續(xù)團結一致,務實奮進,凝心聚力,奮力前行!書寫輝煌的完整教育篇章,交出更加優(yōu)秀的答卷!</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">撰稿:朱沛</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">審核:德育團隊</p><p class="ql-block"><br></p>

年級

學生

總結

工作

班級

級長

級組

習慣

八年級

老師