<p class="ql-block"> 歌德說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話?！弊x書的過程也是思想激烈碰撞的過程，你領(lǐng)悟了書中的精華，就像得到高人指點一樣，醍醐灌頂。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(128, 128, 128);">······</b></p><p class="ql-block"> 體音美組教師在課余時間也不斷進(jìn)行共讀，自我更新。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">· 音樂組感悟 ·</b></p> <p class="ql-block"> 音樂組共讀的書目是《一平方米靜心》。身為教師，我們的言行時時刻刻都在影響著孩子們,我們的心要靜下來,靜靜的去聆聽孩子,觀察孩子。人生就是一場永不停歇的修煉之旅,今后我們會繼續(xù)修煉,給自己一平方米的空間和時間,讓自己試著去改變,帶看更多的正念來投身到工作之中,讓自己和同事都收獲快樂。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">· 美術(shù)組感悟 ·</b></p> <p class="ql-block"> 美術(shù)組共讀的是朱永新教授所著的教學(xué)感悟《讓孩子創(chuàng)造自己》。打開書，簡潔的序言直入眼簾。“慢的文字，安靜的心”短短的八個字就帶你遠(yuǎn)離了嘈雜的現(xiàn)實世界。書中分成了8部分，每部分的主題都直言教育的本質(zhì)。文章是極其短小的，但小而流情，整本書是被愛包圍的，這本書里沒有一個字在教我們?nèi)绾稳ソ逃⒆樱窃诜浅Ｓ眯牡慕涛覀內(nèi)绾稳拘眩簡拘押⒆?、喚醒家長、喚醒教育者、喚醒人之天性。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">· 體育組感悟 ·</b></p> <p class="ql-block"> 讀書是這個世界上投資小，回報大的事情。教育的問題，歸根到底，就是教會孩子自我管理的能力，只要學(xué)會方法，就擁有了這個能力。在體育組共讀的《做有故事的教育》這本書中展現(xiàn)了很多教育方法，值得大家學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(128, 128, 128);">······</b></p> <p class="ql-block"> 好書猶如一泓清泉，不僅清澈明凈，可當(dāng)鏡子映照自己，而且清爽甘洌，沁人心脾。接下來，體音美各組會將共讀繼續(xù)下去，做不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的教師。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">（圖文：體音美教研組全體教師）</span></p>