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大六班主題墻—《冬天的動物》

高陵區(qū)第二幼兒園

主題說明 <p class="ql-block">  冬天到了,外面活動的小動物越來越少了,它們到哪里去了?南北極的動物為什么不怕冷?鳥兒為何飛到南方過冬?相信在每個幼兒的成長過程中,都或多或少的產(chǎn)生過類似的疑問。幼兒帶著這份疑問,開始了“冬天的動物”的探索。讓我們跟隨大自然的腳步,一起去探索冬天里動物的秘密吧!</p> 子主題一:噓!它們睡著了 <p class="ql-block">預(yù)設(shè)目標(biāo):</p><p class="ql-block">1.愿意收集、探索并與同伴分享有關(guān)冬眠動物的資料;</p><p class="ql-block">2.認(rèn)識常見的冬眠動物,并了解常見動物的冬眠方式;</p><p class="ql-block">3.建立自信,能勇敢的一個人睡,并形成良好的睡眠習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">  開展語言活動《今天我要一個人睡》:讓幼兒在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)幼兒不懼怕黑夜,愿意一個人睡覺的好習(xí)慣?;顒又笪覀冊诎嗉壈l(fā)起了《大六班勇敢者之戰(zhàn)》的活動,鼓勵孩子們挑戰(zhàn)自己,選擇一項自己平時不敢做的事情進(jìn)行挑戰(zhàn),并且堅持每天打卡記錄。</p> <p class="ql-block">  開展科學(xué)活動《冬眠的動物》:探索不同動物的過冬方式,理解動物的生活習(xí)性和季節(jié)有關(guān)系。認(rèn)識常見的冬眠動物,初步了解動物冬眠時的狀態(tài)。</p> <p class="ql-block">師:動物是如何過冬的?</p><p class="ql-block">幼:烏龜會冬眠,我家養(yǎng)了四只小烏龜有兩只已經(jīng)冬眠了。</p><p class="ql-block">幼:大雁會飛到南方溫暖的地方過冬,春天會飛回來。</p><p class="ql-block">幼:馴鹿也是通過滿滿遷徙過冬的。</p><p class="ql-block">幼:兔子在冬天會長出厚厚的毛,這樣它就不冷了。</p><p class="ql-block">小結(jié):原來動物們是通過冬眠、遷徙和換毛的方式過冬的,看來這些動物很聰明。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  開展美術(shù)活動《冬眠的動物》:幼兒在了解冬眠動物形態(tài)特征的基礎(chǔ)上,運用泡泡泥、繪畫等方式表現(xiàn)冬眠的小動物。</p> 子主題二:極地動物 <p class="ql-block">預(yù)設(shè)目標(biāo):</p><p class="ql-block">1.愿意與同伴分享與極地相關(guān)的圖片與資料;</p><p class="ql-block">2.探索南極與北極常見的動物,了解其外形特征與生活習(xí)性。</p> <p class="ql-block">  開展steam科學(xué)活動《冰塊融化了》,幼兒對冰塊融化的現(xiàn)象感興趣,喜歡且有耐心地完成實驗,知道冰吸熱后會融化,并且能夠用完整的語言描述實驗過程和實驗結(jié)果。</p> <p class="ql-block">  小結(jié):冰塊的融化和冰塊的大小、溫度變化都有關(guān)系,冰塊越小越容易融化,溫度越高冰塊越容易融化。</p> 子主題三:動物大遷徙 <p class="ql-block">預(yù)設(shè)目標(biāo):</p><p class="ql-block">1.愿意探索并與同伴分享自己知道的動物遷徙的過程及其原因;</p><p class="ql-block">2.能通過各種形式展示動物的遷徙;</p><p class="ql-block">3.感受環(huán)境變化對動物的影響,贊嘆大自然生物的智慧。</p> <p class="ql-block">  開展科學(xué)活動《長長的旅途》,通過活動感受環(huán)境變化對動物的影響,從而產(chǎn)生保護(hù)環(huán)境的情感。</p> <p class="ql-block">師:遷徙的路途漫長又艱辛,動物為什么要遷徙?</p><p class="ql-block">幼:它們要到溫暖的地方生活,不然會凍死的。</p><p class="ql-block">幼:它們要到其他地方去尋找食物。</p><p class="ql-block">小結(jié):動物的遷徙原因有三種,分別是躲避寒冷、尋找食物和生寶寶,有時候動物遷徙不止一個原因,可能是兩三個原因。</p> 子主題四:它們在減少 <p class="ql-block">預(yù)設(shè)目標(biāo):</p><p class="ql-block">1.萌發(fā)熱愛大自然、保護(hù)動物的意識;</p><p class="ql-block">2.嘗試運用語言、繪畫等方式暢想與表達(dá)對瀕危動物的保護(hù);</p><p class="ql-block">3.感受環(huán)境惡化對瀕危物種的影響,樂意參與環(huán)境保護(hù)。</p> <p class="ql-block">  開展社會活動《消失的家園》,讓幼兒了解環(huán)境污染對動物生存帶來的危害。</p><p class="ql-block">師:動物為什么會減少?</p><p class="ql-block">幼:因為氣溫升高,冰雪融化了,北極熊只能待到很小的冰上。</p><p class="ql-block">幼:人們給水里亂扔垃圾,排放污水,小魚就會死。</p><p class="ql-block">幼:人們砍伐樹木,小鳥和猴子們就沒有家了。</p> <p class="ql-block">  開展語言活動《保護(hù)動物》</p><p class="ql-block">師:怎樣做才能保護(hù)動物?</p><p class="ql-block">幼:可以給小鳥做窩;</p><p class="ql-block">幼:不亂扔垃圾,垃圾要扔到垃圾桶里;</p><p class="ql-block">幼:和爸爸媽媽一起種樹,不破壞大樹;</p><p class="ql-block">幼:綠色出行,可以和爸爸媽媽坐公交、騎自行車出門。</p><p class="ql-block"> 小結(jié):由于人們對環(huán)境的破壞,導(dǎo)致動物們失去了家園。我們應(yīng)該通過種樹、垃圾分類、宣傳綠色出行等方式,呼吁大家保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。</p> <p class="ql-block">  動物是人類的好朋友,有的動物在地球上生活的時間比人類還要久,但是隨著地球環(huán)境的變化和人類活動的影響,許多動物都逐漸從地球上消失了。通過探索動物過冬的不同方式和原因,讓幼兒形成“保護(hù)環(huán)境從我做起”的意識。</p>

動物

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冰塊

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