<h3>親愛的家長朋友們，可愛的葵花寶寶們：<br>伴隨著時間匆匆的腳步，我們一同走過了中班上學(xué)期這段難忘而又彌足珍貴的美好時光。在此，我們要對家長們說聲“謝謝”，感謝您們在這一學(xué)期對我們各項工作的支持和配合！<br>當(dāng)臘八與大寒撞個滿懷，我們的葵花巧手坊熱鬧開工了。<br></h3> <h3>小朋友們積極分享了自己對臘八節(jié)的想法——<br>小七說:“我姥姥已經(jīng)做臘八蒜了。”<br>沙浩說:“因為過冬天所以要吃臘八粥?！?lt;br>雪霏說:“喝臘八粥啊是因為喝了臘八粥才能不生病感冒呀?！?lt;br>懷博說:“因為冬天天氣冷”<br>我們還一起了解了臘八節(jié)的由來與習(xí)俗。<br></h3> <h3>聽一聽我們的臘八童謠吧！</h3> <h3>爸爸媽媽在周末為孩子準(zhǔn)備的食材登場了，老師介紹后，小朋友們圍著桌子好奇地看一看、摸一摸、聞一聞，用親身體驗來了解各類谷物的特點。</h3> <h3>小朋友在觀察中發(fā)現(xiàn)大米、薏米、高粱米十分相似。那么如何區(qū)分大米、薏米、高粱米呢？<br>老師引導(dǎo)小朋友看一看、說一說，最后，小朋友們得出結(jié)論——“薏米身上有一個小條紋，高粱米比較小，大米身上什么都沒有?！?lt;br>通過親自觀察、同伴討論而獲得知識經(jīng)驗，正是我們生活化課程的意義之一。</h3> <h3>洗米、淘米，挽起袖子的小家伙們能干極了！</h3> <h3>一夜的浸泡后，谷物們有了哪些變化？老師請小朋友們繼續(xù)看一看、摸一摸。<br>“黃豆好像變大了”<br>“大棗變軟了，一捏就碎了”<br>“百合好像更白了”</h3> <h3>開始煮臘八粥了……</h3> <h3>期待著，期待著，臘八粥終于熬好了。</h3> <h3>孩子們迫不及待地盛粥、品粥。</h3> <h3>我們致力于培養(yǎng)孩子的分享精神以及對愛的表達(dá)。葵花寶寶們不僅自己在幼兒園里品粥，還認(rèn)真地為家人盛粥、打包，帶回家一起分享。</h3> <h3>除了香甜的臘八粥，葵花巧手坊里還制作了咱們的膠東特色——花餑餑。</h3> <h3>小朋友觀看了花餑餑的圖片視頻，了解各種各種的花餑餑造型后，老師在講臺上為小朋友們示范花餑餑制作方法。</h3> <h3>（早上來得早的小朋友已經(jīng)為大家剪好棗了哦）</h3> <h3>孩子的心智與生活能力，來源于手的探索和實踐。訓(xùn)練好寶寶的手部精細(xì)動作可以讓寶寶的小腦袋更加靈活，促進(jìn)他們的神經(jīng)發(fā)育，還有利于寶寶智商的提升和發(fā)展，而且，手部動作配合的好，身體的協(xié)調(diào)性也會更高，對于未來上體育課，學(xué)習(xí)舞蹈都有很大的幫助。在制作花餑餑的過程中，孩子們的手部精細(xì)動作在歡樂與滿足中得到了很好的發(fā)展。</h3> <h3>開始行動啦！巧手坊里的葵花寶寶們專注極了。<br><br></h3> <h3>自己捏出來的花餑餑，成就感十足。</h3> <h3>熱氣騰騰的花餑餑出鍋啦，小朋友們激動地圍繞著。</h3> <h3>晚飯時間，葵花小巧手們吃上了自己做的花餑餑。<br>體驗了做餑餑的復(fù)雜過程，孩子們也更懂得“一米一面當(dāng)思來之不易”，更加努力地踐行光盤行動。<br></h3> <h3>童謠中唱到，“大年初一扭一扭。”<br>孩子們已經(jīng)迫不及待的提前和小伙伴們扭起來了。<br>潤之以愛，育之以慧。在動聽的音樂與歡聲中，孩子的樂感與美感得到了發(fā)展。</h3> <h3>親愛的葵花寶寶們，在這過去的日子里，看著你們一天天身體長高了，思維能力、理解能力、動手能力提高了，老師們真的為你們感到高興！內(nèi)心充滿了幸福感。<br>這一學(xué)期里，你們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。<br>飯前用香皂洗手，飯后及時洗手、洗嘴、漱口。吃飯時安安靜靜，小椅子整整齊齊。<br>午睡時的小衣服疊得有模有樣，衣帽間的外套在衣架上整整齊齊。<br>同時，你們還有許多別的進(jìn)步。<br>在幼兒園里見到別的老師、保安爺爺、廚房叔叔你們總是大聲禮貌地打招呼。<br>在班級活動中你們能夠耐心傾聽。<br>更讓老師欣慰的是，你們養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，越來越喜歡看書。<br>這學(xué)期我們參加了故事大王、剪紙講座、茶藝分享、消防普及等活動，相信你們的各類知識也豐富了不少。<br>馬上就要迎來寒假了，在分離的日子里希望你們繼續(xù)快樂，繼續(xù)成長，繼續(xù)熱愛生活。<br>我們春天見。</h3>