小四班上期末致家長的一封信

霜晨柏樺

親愛的家長朋友們：大家好！時(shí)光如流水，一轉(zhuǎn)眼，愉快的一個(gè)學(xué)期就這么結(jié)束了。這一學(xué)期，我們得到了家長們的大力支持與配合，在此，我代表小四班四位老師向大家致以最誠摯的謝意！孩子們成長迅速，身心都有了很大的變化，我非常想和大家分享孩子們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下面我代表班級(jí)對(duì)孩子們一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活進(jìn)行一個(gè)小小的總結(jié)。 一、孩子們?nèi)雸@情緒愉悅，能在短時(shí)間內(nèi)調(diào)整自己的情緒。回想起孩子們初入園的時(shí)候那哇哇大哭的樣子，再看看現(xiàn)在孩子每天入園時(shí)淡定地與老師打招呼的樣子，瞬間覺得：孩子們一下子長大了！每天來到幼兒園，看到孩子們飛奔向我，高興地叫老師，撲到我的懷里，握著他們的小手，我仿佛感覺孩子們不止才與我們相處一個(gè)學(xué)期，應(yīng)該是跟了我們好幾年的孩子，彼此之間有了很深的感情和默契。雖然偶爾也還會(huì)有孩子上學(xué)時(shí)鬧情緒，但是，老師抱一抱，哄一哄，很快就好了。 二、形成了良好的常規(guī)和習(xí)慣。雖然時(shí)間只有幾個(gè)月，但是，孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，師生之間有了很深的默契。孩子們能按教師指令進(jìn)行各種活動(dòng)，比如：排隊(duì)喝水、入廁，下樓進(jìn)行戶外活動(dòng)、活動(dòng)后集合上樓、自己找座位等待集體教學(xué)活動(dòng)、放學(xué)的時(shí)候收拾小椅子、背書包排隊(duì)下樓等……孩子們真的很棒！讓老師感覺，雖然班上孩子人數(shù)很多，但是工作也沒有過于吃力。 三、自理能力有了很大的提升。孩子們的成長，在于生活中的點(diǎn)滴積累。本學(xué)期，老師們對(duì)孩子們不嬌縱，著重培養(yǎng)他們自己動(dòng)手的能力，比如：自己排隊(duì)端飯、自己穿衣褲鞋襪、自己整理書包、自己打開點(diǎn)心的包裝。同時(shí)，也引導(dǎo)孩子們互相幫助，如：秋冬季節(jié)衣服穿得多，午睡時(shí)互相幫忙脫衣服；吃點(diǎn)心時(shí)打不開的包裝可以請(qǐng)小伙伴幫忙。孩子們也很暖心，看到小伙伴流鼻涕了，會(huì)幫忙遞紙巾；繪畫的時(shí)候給自己取了紙張還不忘給身邊的小伙伴拿一張；女孩子起床快要梳頭的時(shí)候，男孩子會(huì)主動(dòng)端來一張小椅子，讓女孩們坐下梳頭；老師吃了飯干活去了，有的孩子主動(dòng)把老師來不及洗的碗拿去洗（雖然老師沒讓洗，但是孩子的舉動(dòng)真的讓老師心里很暖）；看到老師累了，暖寶們還會(huì)關(guān)心老師，叫老師回家要躺一躺。孩子們的愛，經(jīng)常讓老師們猝不及防地喜上眉梢。有這樣一群小暖寶相伴，何其幸福！ 四、個(gè)性和語言能力有所變化，趨于良性發(fā)展，知識(shí)結(jié)構(gòu)日益豐富。1.入園時(shí)小部分幼兒性格內(nèi)向，膽子小，參加活動(dòng)時(shí)非常膽怯，老師們看在眼里在，急在心里。通過班級(jí)教師們的不斷引導(dǎo)，用愛心去引領(lǐng)，孩子們沒有初入園時(shí)那么害羞、膽怯了。變得愛笑、愛說、愛游戲了。2.大部分幼兒能連貫、清晰地表達(dá)自己的意愿，吐詞清楚，愛與老師交談。少數(shù)孩子初入園時(shí)，語言能力還比較弱，有的只會(huì)兩個(gè)字的詞語，有的吐詞還不是很清楚，師幼之間溝通非常困難，基本靠老師結(jié)合情境去猜測，很是吃力。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，語言能力都有了一定的提升，這是值得高興的事情。3.經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子有了一定的自我保護(hù)意識(shí)，懂得了很多的安全常識(shí)，在健康、社會(huì)、語言、科學(xué)、藝術(shù)領(lǐng)域均有所發(fā)展。 五、仍需改進(jìn)的方面：1.進(jìn)餐習(xí)慣：挑食現(xiàn)象較為嚴(yán)重。有的孩子只吃菜，不吃飯；有的孩子只吃飯，不吃菜；有的孩子愛喝湯，不喜歡吃飯菜；有的孩子吃一半就不吃了。2.餐后的收拾習(xí)慣：孩子們經(jīng)常收拾了餐具之后，不記得把小椅子擺好，總是等著老師來幫忙擺放。3.如廁習(xí)慣：有的孩子愛憋尿，老師提醒如廁的時(shí)候總是說自己沒有尿，過一會(huì)兒又尿褲子了，經(jīng)過老師的糾正，近一個(gè)月有所好轉(zhuǎn)，但仍需不斷努力。4.自理能力：少數(shù)幼兒會(huì)脫衣服，但是還不會(huì)自己穿衣服，鞋子經(jīng)常穿反。 六、假期里的家園共育：1.家園配合，繼續(xù)養(yǎng)成良好的剪手指甲的好習(xí)慣，做到每周一剪。2.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力。少部分幼兒不愛自己吃飯，希望在假期里，不喂飯、不幫孩子穿衣褲鞋襪等。家長們要讓孩子們“自己的事情自己做，別人的事情幫著做”，帶著孩子參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。3.規(guī)律生活，保持和幼兒園上學(xué)時(shí)一樣的作息時(shí)間，早睡早起。4.家長每天要抽出時(shí)間陪孩子們閱讀、繪畫、玩游戲。 孩子們的成長是喜悅的，我們自省，工作有很多不盡人意的地方，在今后的工作中，我們將盡最大的努力進(jìn)行改進(jìn)。再次感謝大家的理解與支持！ 此致 敬禮 祝大家牛年吉祥！身體健康！小四班全體老師2021.01.21