<p class="ql-block">又到學期末了，老師看到孩子們在這一學期的點滴進步，很是欣慰。</p><p class="ql-block">但有家長說孩子上幼兒園就是玩，感覺什么都沒學到啊？孩子這么小又能學會什么呢？...</p><p class="ql-block">學齡前是孩子態(tài)度、習慣和情感傾向形成的關(guān)鍵期，為孩子一生的人格發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block">幼兒園主要的活動是游戲，通過游戲充分發(fā)揮幼兒的自主性，動手、動腦，促進幼兒身心全面、健康的發(fā)展。所以，幼兒園交給孩子的看不見摸不著的東西，才是未來孩子高品質(zhì)生活的保證。</p><p class="ql-block">那么，孩子在幼兒園到底學什么？</p> <p class="ql-block">學會適應(yīng)環(huán)境：</p><p class="ql-block">初入幼兒園，對于孩子來說面對的是一個全新的環(huán)境，老師幫助孩子認識幼兒園、認識其他小朋友，減少孩子的抗拒心理，孩子慢慢適應(yīng)了幼兒園的生活。也讓孩子學會了如何適應(yīng)新的環(huán)境，學會了在陌生的環(huán)境中去適應(yīng)、去改變，以后面對新的壞境才不會慌張。</p> <p class="ql-block">學會照顧自己：</p><p class="ql-block">幼兒園生活，本身就是讓孩子去學習一些家長沒有時間或者說是沒有耐心去教育孩子的那些芝麻大點的雞毛蒜皮的小事，比如說早晨起來怎么穿衣服和襪子，比如說吃飯時怎么拿筷子，比如說完飯后又要怎么去刷牙，再比如說是大便之后怎么擦干凈小屁股……所以說，孩子在幼兒園學到的這些生活點滴就是要學會自己照顧好自己</p> <p class="ql-block">學會在集體中生活：</p><p class="ql-block">在沒有上幼兒園前，孩子還處于非常個人化的世界，對于他們來說集體沒有任何意義。幼兒園教會這些完全以自己為中心的孩子向別人敞開大門，讓他們學會與別人相處。</p><p class="ql-block">孩子慢慢知道，他不是生活在自己的個人世界中，而是生活在一個集體的內(nèi)部，在集體中，大家相互尊重，學會給予和獲得。</p><p class="ql-block">在幼兒園這個集體中，當然也保留著很多孩子自己獨有的私人空間，讓孩子不會完全陷于集體生活的舞臺，而失去了自己的空間。</p><p class="ql-block">如自己物件、自己的位置、自己的床位等都貼上了自己的姓名，這些都是當他覺得集體生活“過量時”能夠獨處的地方。有了自己獨立適應(yīng)幼幼園生活的經(jīng)驗，以后上中小學時孩子就會很快融入集體中。</p> <p class="ql-block">學會交往：</p><p class="ql-block">其實，許多3歲左右的孩子已經(jīng)有一定的社交經(jīng)驗，幼兒園又為孩子創(chuàng)造了一個很好的氛圍，教他們怎樣保持友誼，教他們在沒有教師和媽媽幫忙的情況下自己怎樣獨立解決小伙伴之間的沖突。</p><p class="ql-block">孩子學會怎樣參與別人的活動，看到其他小朋友在玩，他可以上前招呼，你在干什么呀？而不是像過去那樣默默看別人玩，或者一個人自言自語。這樣的社交對于孩子長大之后融入集體大有幫助呢。</p> <p class="ql-block">學會尊敬老師：</p><p class="ql-block">不要以為“尊師”是上小學的孩子才要學的內(nèi)容，其實，要在剛上幼幼園的時候就要先讓孩子有這個意識。</p><p class="ql-block">讓孩子在幼兒園里只要遇到老師都會習慣性問候“老師好”，老師反過來夸孩子懂事懂禮貌，在老師這樣的評價下，孩子自然更加歡喜</p> <p class="ql-block">學會保護自己：</p><p class="ql-block">孩子在獨立生活的能力中還要學會保護自己。比如吃飯的時候喝水的時候要注意別燙著自己、比如跟小朋友玩耍的時候要注意自身安全，危險動作的游戲不要參與，感覺到危險的時候要學會喊老師相救。</p><p class="ql-block">還有在幼兒園之外找不到老師和爸爸媽媽的時候：不跟陌生人說話，不讓陌生人把自己帶走，不吃不喝陌生人給的東西。要記住家長的電話號碼，要找可靠的人（比如警察叔叔）求救?？傊獙W會保護好自己，也是非常重要的一點。</p> <p class="ql-block">學會關(guān)愛他人：</p><p class="ql-block">不管是家長還是幼兒園的老師，引導孩子學會關(guān)心別人，就是讓孩子了解關(guān)心與愛護，是人與人之間交往相當必然的一項前提條件。送人玫瑰手有余香，幼兒園老師引導孩子在有能力幫助別人的時候，要學會伸出手去幫助自己能夠幫助的人，只有這樣，才能夠讓孩子慢慢去體會，真誠地給予別人及時的恰當?shù)膸椭?，是一件很有意義的事情。</p> <p class="ql-block">學會勇敢探索新事物：</p><p class="ql-block">在家里，雖然孩子也會進行各種探索和嘗試，但他們被家長過分關(guān)注和約束，在探索中，面臨太多的條條框框，在探索未知的領(lǐng)域中父母多有打擾和打斷。而當孩子有疑惑的時候，家長習慣直接給孩子答案。</p><p class="ql-block">但幼兒園為孩子提供了探索的樂園，孩子在幼兒園，“玩”是主要的工作。在玩耍中，自由自在地探索和嘗試嘗試各種不可能性，發(fā)現(xiàn)新鮮事物。</p><p class="ql-block">每個孩子都是天生的探險家，幼兒園懂得保護孩子的探索能力，讓孩子在未知中發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。有了對事物的求知欲與好奇心，孩子以后學習新知識時，才會更投入、更專注。</p> <p class="ql-block">學會鍛煉身體：</p><p class="ql-block">在幼兒園，每天都會有戶外活動時間，園所也會有各種器材和游戲，發(fā)展孩子的運動能力，并且培養(yǎng)他們運動的習慣。孩子在開心運動的同時，身體能力、平衡能力、協(xié)調(diào)能力都得到了有效地鍛煉和加強，讓孩子健康成長！</p><p class="ql-block">孩子在幼兒園學到的東西還有很多很多，幼兒園的教育正是為了給孩子奠定一生的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block">習慣和能力的培養(yǎng)，應(yīng)該是有連貫性的過程，所以如果家長能在家里讓孩子堅持在幼兒養(yǎng)成的好習慣，對孩子的教育，是有事半功倍的效果</p> <p class="ql-block">小小獎狀，大大鼓勵，對孩子來說是表現(xiàn)的認可，對老師來說是辛勤的付出，愿孩兒們快樂健康成長！</p> <p class="ql-block">新年禮物</p> <p class="ql-block">榮譽證書</p> <p class="ql-block">今年的幼兒園生活就止于此，明天我們就放假啦！今天的分離是為了明年更好的相聚！</p>