<p> 本學(xué)期忙碌而充實(shí)的教學(xué)活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲，為了能夠有效提升新學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量，綜合教研組發(fā)揮以往優(yōu)良傳統(tǒng)，積極開展教材梳理活動(dòng)。</p><p> 本次教研活動(dòng)主要分為以下三階段：</p> <p>一、集體交流，明確任務(wù)</p> <p> 活動(dòng)開始，由組長(zhǎng)布置本次教研活動(dòng)的具體任務(wù)，組員提出建議，通過討論決定:有新教材的教師分組進(jìn)行教材梳理，尚未拿到新教材的教師，利用本次教研活動(dòng)時(shí)間編寫上學(xué)期的單元檢測(cè)卷。</p><p><br></p> <p>二、分組交流，落實(shí)任務(wù)</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">音樂組</p> <p style="text-align: center;">科學(xué)德法組</p> <p style="text-align: center;">書法美術(shù)組</p> <p>三、個(gè)人匯報(bào)，展示成果</p><p><br></p>