<p class="ql-block"><span style="background-color: rgb(57, 132, 143); color: rgb(1, 1, 1);"> 1.22日上午，由內(nèi)蒙古師范大學(xué)第二附屬中學(xué)溫曉琴老師為大家展示了八年級上冊《天下興亡 匹夫有責(zé)》的精彩課程。</span></p> <p class="ql-block"> 溫老師的認(rèn)真?zhèn)湔n、導(dǎo)入聯(lián)合時政、通過學(xué)生身邊的實際情況有效銜接每個知識點等優(yōu)點深深吸引了我。使我有了以下感觸：</p><p class="ql-block"> 一，以學(xué)生為主體，注重學(xué)生思考能力，想象能力的培養(yǎng)與提升！</p><p class="ql-block"> 二，將課堂教學(xué)和我們的生活實際相結(jié)合，注重學(xué)生情感的激發(fā)。</p><p class="ql-block"> 三，注重對學(xué)生及時的評價與鼓勵，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和開動腦筋的欲望！老師一句鼓勵的話語，一個欣賞肯定的眼神，或者是一個微笑，可能都會讓學(xué)生如沐春風(fēng)，信心滿滿！</p> <p class="ql-block"> 總之，要給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水。而現(xiàn)在我想光有一桶水還不夠，我們得讓這桶水不斷流淌，要有活泉，而這活泉從哪里來呢？我想這就需要我們教師不斷學(xué)習(xí)新知識，新理念，掌握新技能，提升自身的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平， 松弛有度的掌握課堂，實現(xiàn)高效課堂之目標(biāo)！</p>