<p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 192, 118); font-size: 18px; background-color: rgb(66, 178, 218);">搭建可以促進(jìn)兒童認(rèn)知的發(fā)展,孩子在搭建中獲得對(duì)材料色、形、大小、空間比例等的知識(shí)體會(huì)自己的動(dòng)作與結(jié)構(gòu)游戲材料相互作用的關(guān)系積累有關(guān)空間方位的概念和組合、堆積、排列等感性知識(shí),增強(qiáng)對(duì)數(shù)量和圖形的理解和認(rèn)識(shí)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">在建構(gòu)過程中,老師和小朋友們共同確定建構(gòu)主題,相互協(xié)商分工,相互配合,合理運(yùn)用壘高、平鋪、連接、排列等多種方法,大膽創(chuàng)作出屬于自己的超市。</span></p> <p class="ql-block">搭積木是幼兒最常玩的一種游戲。孩子們?cè)诔醮未罱ǔ畜w驗(yàn)時(shí)都玩得不亦樂乎,開心極了,這種積木搭建不但豐富了幼兒戶外活動(dòng)的內(nèi)容,激發(fā)他們的興趣,而且能針對(duì)性地鍛煉幼兒的大肌肉能力,充分發(fā)展身體平衡和協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)力量和耐力。</p>